《艰难的国运与雄健的国民》学案（新人教版）

8 、 艰难的国运与雄健的国民
使用说明和学法指导：读课文完成下列学案。
教学目标：
1、正确流利、有感情地朗读课文，积累并掌握生字新词的读音、词义，并学会运用。
2、了解作者，通过对课文的学习感受作者的高尚情怀和伟大精神，培养学生热爱祖国、热爱祖国语言文化的思想感情和民族责任感；
一、新课自学
1、 李大钊，字______，是中国最早的_______，中国共产党的 。他也是一位学者和诗人，他的诗文被鲁迅誉为_____________。1918年，他曾参与创办的进步杂志有 。
2查阅资料了解背景。
3、通读课文，完成练习。
1）根据汉语拼音写出词语。
bī xiá（　 ） qí qū （　 ） xióng jiàn （　 ）hào　dàng（ 　）
2）根据汉字拼音写出词语。
丛山dié（　 ）岭 　　　jué（ 　）壁断崖
回huán（　 ）曲折 　　　一xiè（ 　）千里
3）修改下面词语中的错别字。
俊峭（ 　） 膝黑（ 　） 严历 （　 ） 关建 （　 ）立既（ 　）
4）解释词语。
逼狭： 崎岖：
阻抑： 回环曲折：
亦复如是：
二、合作探究
1、请同学们用简洁的语言，概括本文的内容。
　　
2、如何理解作者在文中提倡的\'雄健的精神\'？
　　
3、如何理解作者在第三段中所说的\'美趣\'？
　
4、请同学们结合文章的语句，说一说作者在文章中运用比喻的好处。
三、课堂练习
1、对于20世纪20年代的国家命运，原文中哪些句子作了提示 联系当时的社会现实，谈谈“艰难”主要表现在哪些方面？
2、本文用一系列比喻来说理，既生动形象又有说服力。试指出文中用了哪些比喻，表现了作者什么情怀？
四、课堂小结
“天下兴亡，匹夫有责”，一个伟大的灵魂，总是把自己的身家命运、民族命运和国家命运紧紧地联系在一起，并把自己的生命交付给自己的国家、自己的人民，把它作为终身的幸福。这些为理想而奋斗的勇士、为了信念而逝去的志士，把自己的生命铸成一座不朽的丰碑，永远矗立在人们的心里。因为有了他们的牺牲和奋斗，共和国才有今天的繁荣和富强。每一个有民族责任感的人都应该对自己说：让共和国的明天因为有我而更加强大和美丽
五、拓展提高：
（一）把下列这些关于爱国的名言放进你的知识仓库吧。
1、没有伟人人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。——郁达大
2、真正的爱国主义不应表现在漂亮的话上，而应该表现在为祖国谋福利的行动上。
3、各处所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以白立丁地球之上。——詹天佑
（二）【中考链接】内江市二00九年高中阶段教育学校招生考试及初中毕业会考试卷
1．下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ）（2分）　　
A．头晕目眩（xuàn） 愕然（è） 羸弱（léi）　　
B．惟妙惟肖（xiào） 孕育（yùn） 匿名（nì）　　
C．吹毛求疵（cī） 禁锢（gù） 伫立（zhù）　　
D．广袤无垠（ mào） 污秽（suì） 亵渎（dú）　　
2．下列词语书写有误的一项是（ ）（2分）　　
A．海市蜃楼 锋芒必露 拂晓 哺育　　
B．遮天蔽日 通宵达旦 清澈 狼藉　　
C．断章取义 鞠躬尽瘁 缄默 嬉闹　　
D．不求甚解 黯然失色 拮据 奥秘　　
3．依次填入句中横线处词语恰当的一项是（ ）（2分）　　
①古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上 一些小村庄。　　
②北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹，到处 一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。　　
③“孔乙已，你脸上又添新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便 九文大钱。　　
④有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地 在门框里。　　
A．躺着 出现 排出 镶嵌 B．卧着 出现 拿出 靠　　
C．卧着 呈现 排出 镶嵌 D．躺着 呈现 摸出 靠