部编版语文八下第六单元 21课《庄子二则——北冥有鱼》课件（共49张PPT）

有关大鹏的古诗词名句
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
———李白《上李邕》
九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
———李清照《渔家傲》
鲲鹏展翅,九万里,翻动扶摇羊角。背负青天朝下看,都是人间城郭。
———毛泽东《念奴娇·鸟儿问答》
图南未可料，变化有鲲鹏
——杜甫《泊于岳阳城下》
明清的通俗小说也受其影响,如《西游记》中狮驼国的大鹏金翅雕给唐僧师徒造成了极大的麻烦；
《说岳全传》则称抗金名将岳飞(字鹏举)是大鹏转世;
俗语说：“学做鲲鹏飞万里， 不做燕雀恋子巢”。
大鹏鸟是人们努力向上，志向高远，大展鸿图的标志物。鲲鹏比喻志向高远、充满希望和力量，也成为了自由的象征。
庄
子
　 春秋战国是中华民族多灾多难的一个时代，同时又是中华文化最为有幸的时代。百家争鸣，各流派纷纷登场，给我们带来了光彩炫目的第一次文化大繁荣。其中有一个特立独行的人，他的散文以“汪洋恣肆”著称，他就是庄子。今天就让我们走近这位古代先贤大哲。
庄子（约前369~前286），名 ，
时期 人，著名的 ， ________________ 的代表人物，与老子并称为 。
庄子的主要思想是 。在政治上，他主张无为而治。为了摆脱现实的束缚和苦闷，他还倡导精神超脱，主张彻底屏除世俗名利地位之心，入于精神自由的“逍遥”之境。
著有名篇：《逍遥游》、《齐物论》。
周
战国
宋国蒙
道家学派
“老庄”
清静无为、天人合一
哲学家
作者简介
　庄子主张“天人合一”和“清静无为”。主要思想是“天道无为”，认为一切事物都在变化，自然的比人为的要好，提倡无用，认为大无用就是有用。庄子还主张“无为”，放弃一切妄为，在政治上主张“无为而治”，反对一切社会制度，摈弃一切文化知识。
庄子因崇尚自由而不应楚威王之聘，生平只做过宋国地方的“漆园吏”，史称“漆园傲吏”，被誉为“地方官吏之楷模”。庄子最早提出“内圣外王”思想，对儒家影响深远。
庄子
其人
作品简介
《庄子》，又称《南华经》（因唐玄宗尊庄子为南华真人），是由庄周及其后学的著作，今存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇和杂篇11篇，内篇七篇，一般定为庄子著；外篇十五篇、杂篇十一篇可能掺杂有他的门人和后来道家的作品。 本课第一则节选自内篇中的《逍遥游》，第二则节选自外篇中的《秋水》。《庄子》一书主要反映了庄子的哲学、艺术、美学与人生观、政治观等。
其文想象奇幻丰富，构思巧妙，大多是寓言作品,善用寓言和比喻,善于虚构，文笔汪洋恣肆，气势波澜壮阔,具有浪漫主义的艺术风格。
它不仅有很高的哲学成就，对后世文学的发展也有着深远的影响。人们评价这本书为“文学的哲学、哲学的文学”。鲁迅先生更评价说: “其文汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。”郭沫若评价说：“以思想家而兼文章家的人，在中国古哲人中，实在是绝无仅有。”
《逍遥游》列于《内篇》之首。“逍遥”也写作“消摇”，意思是悠闲自得的样子；“逍遥游”就是没有任何束缚地、无所依赖、自由自在地活动,遨游永恒的精神世界。?
庄子生活的年代，正是我国古代社会大变革、大动荡、大战乱的时代，其时周王朝名存实亡，各诸侯国之间的战争愈演愈烈，战争也空前残酷。庄子天资卓绝，聪明勤奋，“其学无所不窥”，并非生来就无用世之心。但是，“而今也以天下惑，予虽有祈向，不可得也”。一方面，“窃钩者诛，窃国者为诸侯”的腐败社会使他不屑与之为伍；另一方面，“王公大人不能器之”的现实处境使他无力一展抱负，改变现状，他只好在幻想的天地间翱翔，在绝对的自由环境里寻求解脱。因此他写出了苦闷心灵的追求之歌---《逍遥游》。
背景介绍
生词读音
北冥 鲲 徙 抟
齐谐 尘埃 正色邪
mínɡ
kūn
xǐ
tuán
xié
āi
yé
北冥/有鱼，其名/为鲲。鲲之大，不知∕其几千里也；化而为鸟，其名/为鹏。鹏之背，不知∕其几千里也；怒而飞，其翼∕若/垂天之云。是鸟也，海运∕则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于/南冥也，水击∕三千里，抟扶摇/而上者∕九万里，去/以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物∕之以息/相吹也。天之苍苍，其/正色邪？其∕远而无所至极邪？其视下也，亦若是/则已矣。
北冥有鱼
míng
kūn
xǐ
xié
yé
tuán
注意字音、停顿
疏通文意
借助课下注释，翻译文章
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。
北海。庄子想象中的北海，应该在北方的不毛之地。同“溟”，海。
本指的是鱼苗，这里指的是大鱼。
传说中的大鸟名
振奋，这里指用力鼓动翅膀。
悬挂在天空的云。
　　北海有一条鱼，它的名字叫鲲。鲲体积巨大，不知道有几千里；鲲变化成鸟，鸟的名字叫鹏。鹏的脊背，不知道长几千里。当它奋起而飞的时候，那双展开的翅膀就像悬挂在天空的云。
译文
鲲是指传说中北方的大海里的一条大鱼。鲲的体积，不知大到几千里；可变化为飞鸟，名为鹏，鹏展开的双翅就像天边的云，鹏随着海上汹涌的波涛迁徙到南方的大海。
惊涛拍岸
大鹏鸟，中国神话传说中最大的一种鸟，是世界许多传说中奇大无比的神鸟，由鲲变化而成。
大鹏展翅
是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
海水运动。古代有“六月海动”之说，海动必有大风，大鹏可借风力南飞。
迁移
天然形成的水池。
记载怪异的事物。志，记载。
击水，拍打水面
盘旋飞翔
旋风
气息，这里指风
山野中的雾气，奔腾如野马。
　这只鹏鸟啊，海水运动时将要飞到南海去。这南海是个天然形成的水池。《齐谐》是一部专门记载怪异事物的书。这本书上记载说：“鹏鸟迁徙到南方的大海时，翅膀击水而行，激起的波涛浪花有三千里。它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，它离开北海是凭借着六月的大风。”山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。
天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
湛蓝。
真正的颜色。
同“耶”，疑问语气词。
尽头。
代大鹏
这样
天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？大鹏从天空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。
感知内容
第一层：北冥之鱼由鲲到鹏的变化：鲲鹏形体之大，气象之宏；
第二层：引用《齐谐》之言，写大鹏迁徙南冥的气势——乘风而起，击水三千，扶摇九万；
第三层：作者仰观苍天，拟想大鹏俯瞰大地，抒发了一种天地浑茫的感慨。
朗读课文，看看课文讲了几层意思，并简单概括每层的大意。
文章用“鲲鹏”开篇有何妙处？
用奇异的想象，夸张，描写了形体硕大，变化神奇的鲲鹏；
激发读者阅读兴趣，体现了庄子文笔的奇幻，充满浪漫主义色彩。
作者从哪几个方面描写大鹏？
从体大、背大、翼大以及活动范围大
（长度：从北海到南海；高度：九万里）
四个方面极写鲲鹏形象磅礴壮观
文章第一层是如何描写鲲鹏的形象的？
1.两个“不知其几千里也”，用了反复和夸张的手法，突出了鲲鹏的形体之大；
2.“怒”，写出鹏腾飞时力度之大，气势之盛；
3.“垂天之云”兼用比喻和夸张，突出鹏翼之大。
文章开篇三句话运用了什么修辞？有何好处？
顶真。以顶真的修辞联结成一个整体，结构严密，读来语气连绵，音律流畅。
引用《齐谐》的文字，有什么作用？
引用《齐谐》的文字渲染鹏之大。“击、抟、三千里、九万里”等极言鹏徙南冥时气势恢宏。
“野马”“尘埃”的运动依靠什么？写它们有什么作用？
“野马”“尘埃”的运动也必须依靠气息。
这里和鹏相比,说明万物均“有所待”(有所待,须凭借,要依靠),世上的万物无论大小,都受到不同的限制,处在不同的束缚之中。
因此,大鹏也好,“野马”“尘埃”也好,状似逍遥,其实并没有达到真正的逍遥。
写鲲鹏的目的地是“南冥”有什么作用？
为什么要迁徙到南冥？
---与出发地“北冥”形成对比，表现鲲鹏从渺远幽深的极北之地迁徙到极南之地，可见其志向远大。
南冥是天然的水池，是鸟心目中的理想境地，是要追求一种精神的自由。
“天之苍苍，其正色邪？…亦若是则已矣。”
（“人视苍穹”如同“大鹏视下”）意在说明什么问题？
鹏鸟飞在天空看地面，和人们仰视天空看到的是一样的，都不能看到“正色”，都受到距离的限制，说明人与大鹏的视力都有限。
说明人对事物的认识是有局限性的。
庄子笔下的“鹏”是一个什么样的形象？
鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。
硕大无比
水击三千里
抟扶摇而上者九万里
去以六月息者也
1
2
3
4
力大无穷
志存高远
善借长风
其翼若垂天之云
水击三千里
抟扶摇而上者九万里
赏析“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”
1. 此句运用丰富的想象，奇特的夸张，生动传神描写了大鹏起飞的气势，阐明“万物都有所待”的道理，如大鹏一样，它的鹏飞也需要凭借外力。
2. “击”“抟”两字，拍打和盘旋飞翔，生动传神写出了鲲鹏振翅拍水，盘旋飞向九万里高空的形象，激发人的豪情壮志,让人产生丰富的想象和联想。
3.启示人们要胸怀远大的理想和抱负，勇于搏击，敢于追求。
文章借鲲鹏的寓言说明什么道理？
世间万物都是有所依凭的，都没有达到绝对自由的境界。
主旨：作者借大鹏乘风翱翔，雾气、尘埃等漂浮的现象，说明作为形体的生命，是没有绝对自由的，也不可能有；而人的精神，是应该绝对自由的，表达了作者对精神自由地追求。
以大鹏南飞作比喻，说明世上万物无论大小，都受到不同的限制，处在不同的束缚之中。因此，大鹏状似逍遥，其实还没有达到真正的逍遥。
道理：世间万物都是有所依凭的，都没有达到绝对自由的境界。

合作探究
　因为鸟是由鱼变化而来的。鲲的体形有几千里，变成鸟后，鸟的脊背不知有几千里长。表现这只大鹏的奇异与非凡。说明庄子想象力丰富。
本文的标题是“北冥有鱼”，为什么又转而去写“鸟”？
合作探究
通过学习这篇文章，你从鲲鹏身上受到哪些启迪？
　　鲲鹏入深海，翔九天，搏击长空，纵横大海，它给我最大的启迪是人应该胸怀远大的理想和抱负，就如人类历史长河中的伟大人物，他们以天下苍生为己任，勇于承担历史的使命。
文言词汇积累
文言现象小结
1.通假字：
北冥有鱼（“冥”通“溟”，海）
2.词性活用：
怒而飞 形容词作动词，振奋，用力鼓动翅膀。
鲲之大 形容词作名词，庞大的体形。
《齐谐》者，志怪者也。 形容词作名词，怪异的事物。
古今异义
海运则将徙于南冥
今义：用船舶在海洋上运输。
古义：海水运动。
是鸟也，海运则将徙于南冥
古义：这。
今义：判断动词。
野马也，尘埃也
今义：一种动物的名称。
古义：山中的雾气，奔腾如野马。
怒而飞
古义：振奋，文中指用力鼓动翅膀。
今义：愤怒。
南冥者，天池也
今义：湖泊的名称。
古义：天然形成的水池。
一词多义
其
为
其名为鲲
不知其几千里也
其正色邪？其远而无所至极邪
其视下也，亦若是则已矣。
（代词，它的）
（代词，它）
（表选择，是……还是……）
怒而飞。

抟扶摇而上者九万里。
（叫作）
（成为）
而
其名为鲲
化而为鸟
（连词，表修饰关系）
（连词，表修饰关系）
（代大鹏）
一词多义
息
之
去以六月息者也。
生物之以息相吹也。
北山愚公长息曰。
鸢飞戾天者，望峰息心。
（气息，这里指风）
（气息）
（叹气）
（平息）
鹏之背，不知其几千里也。
其翼若垂天之云。
鹏之徙于南冥也。
生物之以息相吹也。
（的）
（的）
（主谓之间取消句子独立性，无义）
（主谓之间取消句子独立性，无义）
一词多义
以
去以六月息者也
生物之以息相吹也。
（凭借）
（用）
文言句式
南冥者，天池也。
（“……者，……也”表判断。）
去以六月息者也。
(倒装句，介宾短语后置，应为“以六月息者去也”。)
判断句
倒装句
【手法总结】
（1）顶真：“……其名为鲲。鲲之大……其名为鹏。鹏之背……
作用：联结成一个整体,结构严密,读来语气连绵,音律流畅。
（2）反复、夸张：“不知其几千里也”
作用：极力渲染鲲鹏之硕大无比。
（3）引用：《齐谐》：“水击三千里”“抟扶摇而上者九万里”
作用：使用了两个极度夸大的数字展现了大鹏“徙于南冥”的磅礴气势。
（4）想象：“其视下也，亦若是则已矣。”
作用：以人之视天来想象鹏之视下,意境开阔邈远。
拓展延伸
成语积累
鹏程万里：形容前程远大。
鲲鹏展翅：施展抱负，实现宏伟的理想，创造一番事业，比喻前程远大，不可限量
扶摇直上：形容地位、名声、价值等迅速上升。
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。（大鹏总有一天会和风飞起，凭借风力直上九天云外。）
假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。（如果在风歇时停下来，其力量之大犹能将沧海之水簸干。）
世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。（世人见我好发奇谈怪论，听了我的大言皆冷笑不已。）
宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。（孔圣人还说后生可畏，大丈夫可不能轻视年轻人啊！）
此诗通过对大鹏形象的刻画与颂扬，表达了李白的凌云壮志和强烈的用世之心，对李邕瞧不起年轻人的态度非常不满，表现了李白勇于追求而且自信、自负、不畏流俗的精神。全诗语气直率不谦，充满了初生牛犊儿不怕虎的锐气。
上李邕
庄周晓梦迷蝴蝶，
望帝春心托杜鹃。
——【唐】李商隐
从前有一天，庄周梦见自己变成了蝴蝶，一只翩翩起舞的蝴蝶。自己非常快乐，悠然自得，不知道自己是庄周。突然梦醒了，却是僵卧在床的庄周。不知是庄周做梦变成了蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成了庄周？
——庄周梦蝶
这则寓言是表现庄子思想的名篇。庄子认为人们如果能打破生死、物我的界限，则无往而不快乐。
该成语比喻人生变幻无常。