【60天冲刺】2012年高考二轮三轮总复习专题学案课件第1模块-单项填空专题(大纲专用)
文档属性
| 名称 | 【60天冲刺】2012年高考二轮三轮总复习专题学案课件第1模块-单项填空专题(大纲专用) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 508.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2012-04-15 19:48:33 | ||
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文档简介
(共360张PPT)
第一模块 单项填空
第一模块 │ 考纲解读
单项填空题是高考英语试题第二部分中的项目。该题型用一题干提供词法、语法和情景交际方面的基础知识， 给出A、B、C、D四个选项， 让考生从四个选项中选择一项符合要求的最佳答案。单项填空为15小题， 每小题1分， 满分15分。命题原则：突出语篇语境、强调应用、注重实际、体现能力。考查范围主要包括：名词、代词、冠词、形容词、副词、动词及动词短语、动词时态及语态、非谓语动词、情态动词、虚拟语气、定语从句、名词性从句、状语从句、强调句型、倒装、省略和情景交际等。
考纲解读
第一模块 │ 考纲解读
考查目的从考查单项知识为主转到对知识点的综合考查； 从考查知识点的记忆转向考查对知识点的理解、运用； 从单纯考查语言知识转向重视考查交际英语的运用， 同时加大了干扰项的干扰力度。
解读
第一模块 │ 命题分析
从近年来的高考试题看， 高考单项填空题具有如下特点：
1．突出重点， 覆盖考点。
从语言知识的分布点上看， 高考单选试题一直保持着“覆盖面广， 重点突出”的特点。分析近年来的高考试题， 不难发现其考点分布相对稳定、集中，涉及知识面广， 涵盖了交际、时态、语态、冠词、形容词、副词、动词（词组）、非谓语动词、定语从句以及状语从句等。其中动词一直是单项填空题考查的重点。动词是英语中最活跃的词类， 是句子的核心成分， 也是学习的重点； 英语动词的变化较多， 形式复杂， 又是英语学习的难点。所以， 在词汇学习中， 动词的学习始终是主旋律。
命题分析
第一模块 │ 命题分析
2．突出语境， 活用语法。
从测试的内容上看， 近年来， 高考试题重视考查学生的语言实践能力， 将单纯的语法语言知识放置于一定的语言环境， 看似“淡化”了对语法的考查， 但实质上却并没有减弱。相反地， 命题者是把语法放在实用的情景中， 要求学生不但牢固掌握语法规则， 更重要的是将其灵活运用到日常对话中。因此， 理论上的减弱是以实际上的加强为置换的， 是以能力化的形式去测试语法和词汇的要点。因此， 考生在做题的过程中应该树立全局观、整体观， 不能只注意语法知识的正确性而忽略了语境使用中的合理性。
第一模块 │ 命题分析
3．突出交叉， 综合踩点。
从测试的体位上看， 高考试题不只是单纯地考查某一个点， 而是全面、立体地考查中学阶段所学的知识。因此， 在学习的过程中， 要以词汇为“经”， 语法为“纬”， 编织厚实而又清晰的知识网络体系。
第一模块 │ 命题分析
4．突出实词， 加强辨析。
从词汇考查的角度来看， 除湖北卷全部考查词汇外， 越来越多的省份逐渐加大了词汇测试的力度， 这是全国高考变化的一个新趋向， 也是高考英语和大学英语接轨的一个切入点。此类试题考查的重点一般在动词、名词、形容词、副词和
介词的词义辨析以及由这些词所构成的词组及短语上。试题一般是在特定的语境下考查形近词、同义词或近义词辨析和常用词组等， 可谓“小语境”的完形填空或者完形填空的“前奏曲”。
第一模块 │ 命题分析
5．突出创新， 生活语言。
从题干的形式上看， 单句的测试题渐渐让位于篇章测试题， 语言知识测试题渐渐让位于语言运用测试题， 情景交际的题目所占比例越来越多。试题的题干不再拘泥于句型、句式的变换， 而是在考试的内容上做了创新， 减少了对常规知识的考查， 加大了对出现频率相对较低但能交叉考查能力的知识点的考查力度。在语言的叙述和表达上， 高考试题语言的选择和表达都极具“生活化”和“时代感”。
第一模块 │ 题型探究
词汇试题考查的重点一般是动词、名词、形容词、副词和介词的词义辨析以及由这些词所构成的词组及短语。试题的难点一般是在特定的语境下考查形近词、同义词或近义词的辨析以及常用词组等， 可谓“小语境”的完形填空题或者完形填空题的“前奏曲”。做此类题目时切忌选题过于求难、求多、求偏、求怪， 过于注重细节的把握与具体词汇的细微差别的比较和辨析。仔细研究历年高考英语试题中的词汇辨析题，
探究点一 词汇辨析型
题型探究
我们发现了一条根本的经验， 就是考生应该牢牢掌握基础词汇的基本用法和常用词汇的常规用法， 大可不必花大力气去贪多求异。复习时要强化对第三册考纲中实词的记忆。
1 ［2011·江苏卷］ —Are you still mad at her
—Not really, but I can't ________ that her remarks hurt me.
A．deny B．refuse C．reject D．decline
【解析】 A 考查动词词义辨析。句意为：“你还生她的气吗？”“不完全是， 但是我不否认她的评论伤害了我。”deny意为“否认， 否定”； refuse, reject意为“拒绝”；decline意为“婉言拒绝”。根据句意可知A项正确。
第一模块 │ 题型探究
第一模块 │ 题型探究
2［2011·福建卷］Nowadays, there is a _______ increase in children's creativity, for they are greatly encouraged to develop their talents.
A．sharp B．slight C．natural D．Modest
【解析】 A 考查形容词词义辨析。句意为：现在的孩子们在创造力上有很大的提高， 因为他们受到极大的鼓励来发展他们的天赋。sharp意为“明显的， 急剧的”； slight意为“轻微的， 稍稍的”； natural意为“自然的， 天生的”； modest意为“谦虚的， 不过分的”。根据句意可知A项正确。
第一模块 │ 题型探究
英语句子中词语和词语之间有许多“习惯搭配”或“固定用法”， 主要表现在冠词与名词的搭配，名词、形容词、动词与介词的搭配等。这些习惯搭配一方面为我们做题提供了一个风向标， 使我们常常会凭借“习惯搭配”的经验， 很容易地选择出正确答案； 另一方面， 由于介词词义的复杂性， 在特殊的语境中， 这些“习惯搭配”也会发生一定的变化， 特别是有些试题经过巧妙伪装， 貌似“习惯搭配”， 给人以错觉。答题时， 考生首先要搞清楚所考查的习语或搭配是由哪几个词构成的， 每个词的作用以及它们的位置关系如何等， 这就需要在平时学习中多记忆、巩固和积累。
探究点二 习惯搭配型
第一模块 │ 题型探究
3 ［2011·四川卷］Always remember to put such dangerous things as knives out of children's ________.
A．touch B．sight C．reach D．distance
【解析】 C 考查名词词义辨析。句意为：时刻记住这些危险物品， 比如刀子， 要放在孩子们够不着的地方。四个选项均为固定搭配：out of touch意为“不联系， 不接触”； out of sight意为“看不见， 在视野之外”； out of reach意为“够不着， 达不到”； out of distance意为“远离（＝far away）”。根据语境尤其是关键词“危险品”可知C项正确。
第一模块 │ 题型探究
4 ［2011·辽宁卷］You are old enough to ________ your own living.
A．win B．gain C．take D．Earn
【解析】 D 考查动词词义辨析。句意为：你已经足够成熟了， 应该自谋生计了。earn one's living是一个固定搭配， 意为 “自谋生计”， 符合句意。其他选项均不成立。
第一模块 │ 题型探究
从近几年的高考试题看， 单纯地考查语法的试题已经荡然无存， 几乎所有的考题都提供了一个微型语境， 让考生根据讲话人所处的语言环境来选择答案，这体现了高考试题“活用语法”的命题特点。此类考题所提供的四个备选答案， 如果不看特定的语境， 四个选项往往都可成立， 因而有较强的干扰性和迷惑性，这就要求考生对语言的把握要准确、透彻， 解题过程中要领会语境中的内涵， 因为这种类型题的答案往往隐藏在情景中。
探究点三 语法语境型
第一模块 │ 题型探究
5 ［2011·重庆卷］More TV programs, according to government officials, will be produced ________ people's concern over food safety.
A．to raise B．raising
C．to have raised D．having raised
【解析】 A 考查非谓语动词。句意为：据政府官员说， 为了唤起人们对食品安全的关注， 将制作更多的电视节目。由句法可知， 本题要用动词不定式作目的状语， 因此排除B、D项； to have raised表示动作已发生， to raise表示事情还没有发生， 是前面“将制作更多的电视节目”的目的， 因此A项正确。
第一模块 │ 题型探究
6 ［2011·江苏卷］—I left my handbag on the train, but luckily someone gave it to a railway official.
—How unbelievable to get it back! I mean, someone ________ it.
A．will have stolen B．might have stolen
C．should have stolen D．must have stolen
第一模块 │ 题型探究
【解析】 B 考查虚拟语气的用法。句意为：“我把我的手提包落在火车上了。但幸运的是， 有人把它交给了一名铁路官员。”“失而复得， 简直难以置信！我是说， 本来可能有人会偷了去。”will have done是将来完成时； must have done意为“一定做过某事”， 表示对过去事情的肯定推测； should have done意为“本来应该做某事， 而实际没做”， 以上三项都与语境和语义不符。而might have done 意为“过去可能做过某事”， 语气比较委婉或不肯定， 根据句意可知B项正确。
第一模块 │ 题型探究
一般来说， 按结构划分英语句式可分为简单句、并列句和复合句； 按语气划分， 可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。此外， 还有一些特殊句式， 如省略句、强调句、there be 句型和独立结构等。要求考生熟练区分各种句式结构和句式特点。
探究点四 句式结构型
第一模块 │ 题型探究
7 ［2011·重庆卷］I told them not everybody could run as fast as you did, ________？
A．could he B．didn't I
C．didn't you D．could they
【解析】 B 考查反意疑问句。当陈述部分是一个带有宾语从句的主从结构时， 附加疑问部分的主语通常与主句的主语保持一致， 故选择B项。
第一模块 │ 题型探究
8 ［2011·山东卷］Find ways to praise your children often, ________ you'll find they will open their hearts to you.
A．till B．or C．and D．but
【解析】 C 考查并列句。句意：找到经常表扬你的孩子的方法， 你就会发现他们会向你敞开心扉。此题考查“祈使句＋and＋陈述句”句型， 其中and前的祈使句相当于if引导的条件句，后面的陈述句表达的是前面祈使句中动作的结果， 所以用and。 如果陈述句表达的是与祈使句动作相反的结果， 则用or。
第一模块 │ 题型探究
高考试题中单项填空题比较注重对语言交际能力的考查。此类试题通常以对话形式， 考查学生对某个语境的理解和反应能力， 重点是就中学所学的日常交际项目， 如问候、介绍、祝愿、邀请、道歉、建议、购物、问路、打电话、看病、就餐等进行考查。要求考生须对西方文化和风俗习惯有所了解和把握， 切忌选择“中文式”的选项。
探究点五 情景交际型
第一模块 │ 题型探究
9 ［2011·全国卷］—We could invite John and Barbara to the Friday night party.
—Yes, ________？I'll give them a call right now.
A．why not B．what for C．why D．what
【解析】 A 考查交际用语。第一个人建议邀请John和Barbara参加周五晚上的聚会， 第二个人表示赞同， 因此用why not。B项有一定的干扰性， what for相当于why, 询问原因。
第一模块 │ 应试点睛
尽管单项填空题题干往往只是一个不长的语句， 或者是由两三句话构成的一个语段或者对话， 但它们却是在真实的情景中考查了考生对词汇、语法的掌握和对语句、语境的理解。所以要做好单项填空题， 除了在平时的学习中做好基础知识的积累外， 还需要掌握一定的答题技巧， 提高答题的准确率。
应试点睛
第一模块 │ 应试点睛
1. 把握语境信息， 洞察命题意图
语境是指一定的语言环境。单项填空题所给的四个选项中往往不止一个在语法上是正确的， 但只有一个答案符合试题所给的语境。能不能看破这个迷津， 既取决于考生的理解能力， 同时也与考生的文学修养有关。单项填空题的设题目的就是考查学生在特定语境中准确运用语法知识的能力，因此考生做题时， 一定要找出字里行间的隐含信息，通盘考虑， 准确地把握语境内涵， 有针对性地分析语法成分， 才能避免出错。
第一模块 │ 应试点睛
1 ［2011·江苏卷］Between the two parts of the concert is an interval, ________ the audience can buy ice cream.
A．when B．where C．that D．Which
【解析】 A 考查定语从句。从句子的结构看， 主句是倒装结构， 主语是an interval, 后跟一个非限制性定语从句。本题的命题意图是考查定语从句， 关键信息词是interval“幕间，休息时间”， 由句意“音乐会的上下两场之间有一个休息时间， 在此之间观众可以去买冰淇淋。”可知要使用关系副词when, 相当于during which，在从句中作状语。
第一模块 │ 应试点睛
2. 注意英汉差别， 消除思维定势
英语和汉语的表达习惯不同， 考生应注意对比两种语言， 并注意中西方文化的差异、特定情景中语言的表达以及习惯用法。命题者往往利用思维定势的负迁移作用设置一些干扰性很强的选项。思维定势是指思维在形式上常常采用的、比较固定的或是相对凝固的一种思维逻辑、思维推理、思维内容，它是人们在长期的思维过程中所形成的一种思维条件反射。
第一模块 │ 应试点睛
思维定势是一把双刃剑， 如果运用得当， 它可以帮助考生将考题内容与以前所学知识迅速联系起来， 并在短时间内调集解决问题所需的相关知识进行分析、推理，从而很快得出正确的结论；但若运用不当，它便会误导考生掉入命题人所预设的陷阱， 得出错误的结论。
第一模块 │ 应试点睛
2 ［2011·天津卷］Passengers are permitted ________ only one piece of hand luggage onto the plane.
A．to carry B．carrying
C．to be carried D．being carried
【解析】 A 考查非谓语动词。句意为：旅客只可以随身携带一件行李登机。permit sb. to do sth.允许某人做某事， 句中是被动语态， Passengers是carry的逻辑主语， 用主动式， 故选A。本题容易受思维定势的影响， 错误地选择B项， 即permit doing sth.。
第一模块 │ 应试点睛
3. 重视标点符号， 合理判断句式
单项填空题题干中的标点符号对于考生选择正确答案起着相当重要的作用， 准确理解标点符号所包含的隐藏信息， 能够帮助考生选出正确答案， 反之， 对其忽略或视而不见， 则往往选错答案。这是因为标点符号是书面语言的有机组成部分， 其主要功能在于准确地记录语言， 有助于确切地表达说话人的思想和理解对话双方的语言信息。
第一模块 │ 应试点睛
3 ［2011·浙江卷］Bats are surprisingly long lived creatures, some ________ a life span of around 20 years.
A．having B．had C．have D．to have
【解析】 A 考查独立主格结构。由标点符号“， ”以及句式特点可知， 本句是一个“逻辑主语＋现在分词”型的独立主格结构。由于had和have是谓语动词形式， 题中没有连词， 两个句子无法并存， 故排除B、C两项。to have表示将来动作， 显然不合语意， having此处表示伴随动作。句意为：令人惊讶的是， 蝙蝠是长寿的动物， 有些能活20年左右。
第一模块 │ 应试点睛
4. 分析句子结构， 简化冗余成分
正确分析句子结构是解题的关键。对于一些结构比较复杂的试题， 考生要善于分析、归纳和总结， 以便准确把握命题者的命题思路。对于包含插入成分的句子， 要抓住主句， 排除冗余信息； 对于特殊句型要学会进行句型转换。答题时要特别留心一些由干扰信息所带来的障碍， 如倒装句干扰、各种从句干扰、非正常语序和强调句干扰等。
第一模块 │ 应试点睛
4 The fact that so many people still smoke in public places ________ that we may need a nationwide campaign to raise awareness of the risks of smoking.
A．suggest B．suggests
C．suggested D．Suggesting
【解析】 B 考查时态和主谓一致。本题的干扰点在于主语的同位语从句，然后把句式简化为：The fact ________that… 从而迅速判断出空白处应填入谓语成分。由于整个句子的时态是一般现在时， 再根据主语的形式可知B为正确选项。
第一模块 │ 应试点睛
5. 找准细微差异， 甄别相似句型
易混句型是广大考生学习中的难点，也是高考中的一个重点内容， 不但在单项填空题中出现，而且在完形填空、短文改错中也有涉及。有的句型十分相似，若不仔细分辨，很容易出错。例如：It ＋ be ＋ 时间段的用法，what 与that 引导主语从句的区别等， 这些句型都要在平时学习中注意积累和归纳。
第一模块 │ 应试点睛
5 ［2011·福建卷］It was April 29, 2011________ Prince William and Kate Middleton walked into the palace hall of the wedding ceremony.
A．that B．when C．since D. before
【解析】 B 考查时间状语从句的连接词。句意：当威廉王子和凯特步入皇宫的结婚典礼时， 时间是2011年4月29日。本题容易受思维定势的影响， 错误地判断为强调结构。试比较强调句：It was on April 29,2011 that Prince William and Kate Middleton walked into the palace hall of the wedding ceremony.
第一模块 │ 应试点睛
总之， 高考单项填空题考查内容涉及面广并突出了综合性和语境化的特点。解题时， 应结合语境， 认真分析句子， 灵活运用语法词汇知识， 通过现象看本质， 从而达到分析问题和解决问题的目的。
专题一 名词、冠词与介词
专题一 名词、冠词与介词
专题一 │ 专题导读
在高考试题中， 常结合其他项目一起考查名词， 题型以单项选择、短文改错、完形填空、语篇中的名词词义理解及单词拼写等形式出现。高考对名词部分的考查主要包括：
1. 考查名词词义辨析和习惯搭配。
2. 考查名词的数（可数与不可数、单数与复数）、名词的所有格、抽象名词的具体化、物质名词的量化、名词和冠词的搭配以及主谓一致等。
专题导读
专题一 │ 专题导读
3. 高考把名词的“旧词新意”和“名词动化”现象作为独立的考试形式也偶有涉及（如：shelter n．遮蔽， 庇护； 湖北高考试题考查其动化意义：v. 掩蔽， 躲避， 保护）。在学习的过程中要善于查阅英文字典， 尽可能多地去了解和积累常见单词的新意思， 在阅读中加强对词的理解和领悟。
2012年高考对名词词义辨析的考查将仍然是重点。
冠词是一种虚词， 无词义， 也没有数和格的变化， 不能独立使用， 常常放在名词前， 帮助说明这个名词的意义。冠词是历年高考的考查重点， 高考除了在单项填空题中对冠词进行考查外，也在完形填空、阅读理解或短文改错中作隐性考查。其要点包括以下几个方面：
专题一 │ 专题导读
1. 考查冠词的基本用法，即泛指、类指和特指，如泛指的复数名词和不可数名词前不用冠词、the＋单数名词表示类指等。
2. 考查冠词的活用， 如：形容词比较级、最高级前的冠词问题， 序数词前加不定冠词或定冠词的区别。
3. 考查冠词的习惯搭配，如in danger, on the phone等。 复习冠词须把握好以下三个原则：
（1）单数可数名词用不定冠词a/an表示泛指；
（2）复数可数名词及不可数名词表示泛指时， 其前不加冠词；
（3）无论可数名词还是不可数名词， 表示特指其前都要加定冠词the。
专题一 │ 专题导读
2012年高考将继续把冠词表泛指或特指的用法作为考查重点， 而冠词的活用仍会成为2012年高考考查的难点。
介词是英语语言中最活跃的词类， 其内容复杂， 搭配繁多， 用法灵活。每一个介词都可以用来表达多种不同的含义， 而且又无规律可循。因此， 掌握介词必须要立足基本用法， 广泛记忆， 细心体会比较。学习时应注意如下几点：1. 介词词义或介词短语辨析； 2. 意义相同或相近， 但使用范围不同的介词； 3. 介词与某些名词、形容词和动词的各种搭配形式。
2012年对介词和介词短语意义的辨析依然是考查的重点。
专题一 │ 真题典例
（ ）1.［2011·福建卷］The lack of eco friendly habits among the public is thought to be a major ________of global climate change.
A．result B．cause
C．warning D．reflection
【解析】 B 本题考查名词辨析。result结果；cause原因；warning警告；reflection反映。句意：公众环保习惯的缺失被认为是全球气候变化的一个主要原因。因此该题选B。
真题典例
专题一 │ 真题典例
（ ）2.［2011·湖北卷］“Tommy, run! Be quick! The house is on fire！” the mother shouted，with________ clearly in her voice.
A. anger B. rudeness
C. regret D. panic
【解析】 D 考查名词词义辨析。句意：“Tommy，快跑！快点！房子着火了！”母亲大声叫喊，嗓音里夹杂着惊慌。panic惊慌；anger生气；rudeness粗鲁；regret后悔。
专题一 │ 真题典例
（ ）3.［2011·山东卷］There's a ________ in our office that when it's somebody's birthday, they bring in a cake for us all to share.
A．tradition B．balance
C．concern D．relationship
【解析】 A 本题考查名词辨析。句意：我们办公室有一个传统，当有人过生日的时候，他们会带一个蛋糕来大家一起分享。tradition“传统，惯例”，符合句意。balance平衡；concern担心，忧虑；relationship关系；均不符合句意。
专题一 │ 真题典例
（ ）4.［2011·浙江卷］Anyway, I can't cheat him—it's against all my________.
A．emotions B．principles
C．regulations D．opinions
【解析】 B 考查名词辨析。由句意“无论如何我不能欺骗他——这违背了我的做人原则”可知，此处选principles，表示“原则，原则性”。emotions表示“情感”；regulations表示“规矩，规则”；opinions表示“观点，看法”。
专题一 │ 真题典例
（ ）5.［2011·全国卷Ⅱ］As he reached ________ front door, Jack saw ________ strange sight.
A．the; 不填 B．a; the
C．不填； a D．the; a
【解析】 D 考查冠词。the front door“前门”，是特指的，故用the；而第二个空看到了“一幕奇怪的景象”，表示泛指，所以选a。故答案是D。
专题一 │ 真题典例
（ ）6.［2011·江西卷］ —It's said John will be in a job paying over $60,000 ________ year.
—Right, he will also get paid by ________ week.
A．the; the B．a; the
C．the; a D．a; a
【解析】 B 考查冠词的用法。句意为“据说约翰将要做的工作每年会有六万多美元的收入。”“对，他也将按周拿工资”。第一空指的是“每一”，故用a；第二空指“按周计算”，用the，是固定用法。
专题一 │ 真题典例
（ ）7.［2011·全国卷］It is generally accepted that ________boy must learn to stand up and fight like________ man.
A．a; a B．a; the
C．the; the D．a; 不填
【解析】 A 考查冠词的用法。第一空用a表示“一类人”，而第二空用a则表示“一个（男子汉）”。
专题一 │ 真题典例
（ ）8.［2011·山东卷］Take your time—it's just________ short distance from here to________ restaurant.
A．不填； the B．a; the
C．the; a D．不填； a
【解析】 B 考查冠词。a short distance一段很短的距离。当distance有形容词修饰或与数字搭配表示具体的“一段……的距离”时是可数名词，表示泛指，因此要用a；而后面提到的restaurant应是说话者双方都知道的地点，表示特指，因此要用the。
专题一 │ 真题典例
（ ）9.［2011·安徽卷］Sometimes proper answers are not far to seek________ food safety problems.
A．in B．to
C．on D．after
【解析】 B 考查介词。本句如果改成：Sometimes it is not easy to seek proper answers to food safety problems.就容易解此题了。answer后接宾语时要用介词to。
专题一 │ 真题典例
（ ）10.［2011·北京卷］With new technology, pictures of underwater valleys can be taken________ color.
A．by B．for
C．with D．in
【解析】 D 考查介词。in （表示手段、方法、材料）“用，以”。句意为：用新的技术， 水下大峡谷的图片可以拍成彩色的。
专题一 │ 真题典例
（ ）11.［2011·山东卷］I'm sorry I didn't phone you, but I've been very busy________ the past couple of weeks.
A．beyond B．with
C．among D．over
【解析】 D 本题考查介词。“over the past＋时间段”为固定用法，为现在完成时的时间状语。句意为：很抱歉没给你打电话，这几个星期我一直很忙。
专题一 │ 真题典例
（ ）12.［2011·四川卷］Nick, it's good for you to read some books________ China before you start your trip there.
A．in B．for
C．of D．On
【解析】 D 本题考查介词。on 表示“关于”，some books on China意为“关于中国的一些书”。句意为：“Nick，你在去中国旅行之前读一些关于中国的书对你有好处。”故选D。
专题一 │ 真题典例
（ ）13.［2011·福建卷］________ good service, the restaurant offers different kinds of traditional Fujian dishes.
A. Far from B. Apart from
C. Instead of D. Regardless of
【解析】 B 本题考查介词短语。far from远非；apart from除了……外；instead of代替；regardless of尽管。句意：除了好的服务外，这家餐馆还提供不同种类的福建传统菜。
专题一 │ 真题典例
（ ）14.［2011·江苏卷］We'd better discuss everything________ before we work out the plan.
A．in detail B．in general
C．on purpose D．on time
【解析】 A 考查介词短语辨析。A 项意为“详细地”；B项意为“一般来说，大体上”；C项意为“故意地”；D项意为“准时”。根据句意“制订计划前，我们最好详细地讨论一切问题。”可知选择A项。
专题一 │ 真题典例
（ ）15.［2011·湖北卷］When asked about their opinions about the schoolmaster, many teachers would prefer to see him step aside________ younger men.
A. in terms of B. in need of
C. in favor of D. in praise of
【解析】 C 考查介词短语辨析。句意：当被问及对这个学校的校长有什么看法时，很多老师都支持年轻人，而宁愿他让位。in praise of表扬；in terms of就……而言；in need of需要。根据语境只有C项“支持”符合语义表达。
专题一 │ 新题预测
（ ）1.If you grow up in ________ large family, you are more likely to develop ________ ability to get on well with ________ others.
A./; an; the B．the; an; the
C．a; the; / D．a; the; the
【解析】 C 考查冠词用法。第一空泛指“一个大家庭”；第二空特指“与人相处的能力”；第三空others泛指“其他人”，其前不用冠词。
新题预测
专题一 │ 新题预测
（ ）2.Wang Hao and Chu Ya fei led China to _____ gold and silver finish in ________ 20 kilometer walk, the first athletic event at the Asian Games.
A．a; the B．the; a
C．不填； a D．不填； the
【解析】 A 考查冠词用法。句意：王浩和褚亚飞在20公里竞走中为中国夺得了金银牌，这是亚运会的第一个比赛项目。第一空 处泛指一种结果；第二空处特指20公里竞走这个比赛项目。
专题一 │ 新题预测
（ ）3.—Hi, Wang Xin! What attracts you so much in today's Jinling Evening News
—I'm quite impressed by ________ latest news that ________ senior citizens can enjoy free fares.
A．a; the B．不填； the
C．the；不填 D．the; the
【解析】 C 考查冠词用法。latest 是形容词最高级，且此处表特指，前面应使用定冠词；senior citizens 是复数名词表示泛指，前面不用冠词，因此选择C项。
专题一 │ 新题预测
（ ）4.—Pardon Who will come —________.
A．The friend of Mr. Green's
B．A friend of a teacher's
C．The aunt of Tom's
D．A cousin of my father's
【解析】 D 考查名词所有格的表达方式。双重所有格中，带有's的名词必须是明确限定的指人的名词，同时of前面的名词必须不特指，故A、B、C三项错误，D项正确。
专题一 │ 新题预测
（ ）5.Most female workers in Beijing suffer from ________ connected to the global financial crisis, according to a recent survey.
A．curiosity B．eagerness
C．thirst D．Anxiety
【解析】 D 考查名词词义辨析。句意：据最近调查，在北京的职业女性多数患有与经济危机有关的焦虑症。curiosity意为“好奇”；eagerness意为“渴望”；thirst意为“口渴”；anxiety意为“焦虑”。
专题一 │ 新题预测
（ ）6.Small businesses are finding it hard to survive in the present economic ________.
A．atmosphere B．world
C．climate D．condition
【解析】 C 考查名词词义辨析。根据语境，一些小型的企业发现在目前的经济环境中生存是困难的。atmosphere意为“气氛，氛围”；world意为“世界”；climate意为“环境气氛；思潮；风气”；condition意为“状况，物质环境”。所以选择C项。
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（ ）7. I am really a bit worried because I have no idea what my parents' ________ will be to my poor examination result.
A．expression B．reaction
C．appearance D．expectation
【解析】 B 考查名词词义辨析。句意：我真的有点担心，因为我不知道我父母对我糟糕的考试结果会是什么反应。reaction与to搭配，意为“对……的反应”，符合句意。expression意为“表情”；appearance意为“外表”；expectation意为“期望”。
专题一 │ 新题预测
（ ）8. The conference has been held to discuss the ________ of global warming on people's lives all over the world.
A．importance B．effects
C．protection D．attitudes
【解析】 B 考查名词词义辨析。effect 意为“影响”，effect on表示“对……的影响”，即讨论全球气候变暖对全世界人们生活的影响。其他选项不合题意。importance 意为“重要性”；protection意为“保护”；attitude意为“态度”。
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（ ）9.—Hello, Jessica! What happened —I could not hear you clearly because my mobile phone could not receive a good ________.
A．sign B．signal
C．symbol D．Mark
【解析】 B 考查名词的用法。sign意为“迹象”；signal意为“信号”；symbol意为“符号，象征”；mark意为“痕迹”。根据句子意思，应是手机的信号不好。所以应选B。
专题一 │ 新题预测
（ ）10.His sudden ________ of violent anger put an unpleasant end to the meeting.
A．break B. burst
C. attack D．Express
【解析】 B 考查名词词义辨析。此处burst意为“突然爆发”。句意：他的突然生气使会议的结局不愉快。
专题一 │ 新题预测
（ ）11.The woman pulled her hat low down ________ her eyes in order not to be recognized by the angry crowds.
A. under B. below
C. on D. over
【解析】 D 考查介词辨析。over her eyes意思为“遮住她的眼睛”，故选D。
专题一 │ 新题预测
（ ）12.After the quarrel, I tried all my best to remove the misunderstanding between us, but all my efforts seemed ________.
A．in vain B．in case
C．in time D．in trouble
【解析】 A 考查介词短语辨析。句意：争吵过后，我尽力去消除我们之间的误会，但是我的努力看起来都白费了。in vain意为“白费地，徒劳无益地”；in case意为“免得，以防”；in time意为“及时”；in trouble意为“处于困境”。故选A。
专题一 │ 新题预测
（ ）13.To keep safe ________ an earthquake, you should remain at a spot in your room where nothing may fall on you.
A．in search of B．in advance of
C．in terms of D．in case of
【解析】 D 考查介词短语辨析。in search of意为“寻找”；in advance of意为“在……前面，超过”；in terms of意为“就……而言”；in case of意为“万一，以防”。句意：万一地震，为了保证你的安全，你最好待在一个不会有东西掉到你身上的地方。故选D。
专题二 代词
专题二 代词
专题二 │ 专题导读
代词在具体的语境中运用起来往往具有很大的灵活性， 高考对代词的考查更是灵活多变。各地试题在单项填空题中对代词则百考不“厌”。代词的考点主要集中在：
1. 考查代词在特定结构中的用法， 如：anyone, both, neither, nothing等与从句相结合。
2. 考查any, some, all, none, other, another等不定代词在特定语境中的意义和功能差别。
专题导读
专题二 │ 专题导读
3. 考查it, one, that, ones, those作替代词的用法区别。
4. 考查it表示时间、天气、距离等以及it作形式主语、形式宾语的用法。
5. 考查each, every, any的用法。
6. 考查在特定的语境中代词的数、性、格的变化。
2012年高考对代词的考查将继续沿着两条主线进行：加强语境的真实性和复杂性；加强对语义较丰富、语法较复杂的不定代词的考查。
专题二 │ 真题典例
（ ）1.［2011·全国卷Ⅱ］ I got this bicycle for________：My friend gave it to me when she bought a new one.
A．everything B．something
C．anything D．Nothing
【解析】 D 考查不定代词。结合后面的句意，“我朋友买了一辆新自行车后，给了我这辆自行车”，可知选D。 for nothing意为“免费的”，是固定短语，其他不定代词无此意。
真题典例
专题二 │ 真题典例
（ ）2.［2011·北京卷］ The employment rate has continued to rise in big cities thanks to the efforts of the local governments to increase________.
A. them B. those C. it D. that
【解析】 C 考查代词。这里代替的是上一句所说的the employment rate，所以用it。
专题二 │ 真题典例
（ ）3.［2011·天津卷］ We feel ________ our duty to make our country a better place.
A．it B．this
C．that D．One
【解析】 A 考查代词。it代替后面的动词不定式to make our country a better place，作形式宾语。
专题二 │ 真题典例
（ ）4.［2011·上海春卷］ They produced two reports, ________ of which contained any useful suggestions.
A. either B. all C．none D．neither
【解析】 D 考查不定代词的用法。句意为“他们提供了两份报告，没有一份报告含有有用的建议。”neither意为“两个都不”；either两者之一，但后半句里的“any useful suggestions”应与否定连用；all与none指三者或三者以上，与前面的“two reports”不一致。因此选D。
专题二 │ 真题典例
（ ）5.［2011·山东卷］ The two girls are so alike that strangers find ________ difficult to tell one from the other.
A．it B．them C．her D．that
【解析】 A 本题考查代词。从句子结构判断此处缺少形式宾语来代替后面真正的宾语to tell one from the other, 而只有it可以作形式宾语，因此选A。
专题二 │ 真题典例
（ ）6.［2011·福建卷］ We have various summer camps for your holidays. You can choose________ based on your own interests.
A. either B. each C. one D. it
【解析】 C 本题考查代词的用法。根据上文“We have various summer camps”可知选C。
专题二 │ 真题典例
（ ）7.［2011·安徽卷］ Surprisingly, Susan's beautiful hair reached below her knees and made________ almost an overcoat for her.
A. them B. her C. itself D. herself
【解析】 C 考查代词。句意为：令人惊奇的是，苏珊美丽的头发长至膝盖以下，使其几乎成了她的一件大衣。and并列reached和made两个动词，主语为Susan's beautiful hair，即Susan's beautiful hair made itself almost an overcoat for her. 故答案选C。
专题二 │ 真题典例
（ ）8.［2011·陕西卷］ —Would you get me a bar of chocolate from the kitchen, dear
—________one
A. Other B. Every
C. Another D. More
【解析】 C 考查不定代词。根据句意可知所填词意思是“另一，再一”，位于数词之前用another。other“其他的，其余的”；every“每一个”；more“更多的”，都与句意不符。
专题二 │ 真题典例
（ ）9.［2011·重庆卷］ —Silly me! I forget what my luggage looks like.
—What do you think of ________over there
A．the one B. this C．it D．that
【解析】 D 考查代词辨析。luggage“行李”为不可数名词，排除A项；this与over there方向不一致，故排除B项；it用以指代特定的事物，即上文提到的同名同物的那个名词，题干不属于这种情况。that代替“the ＋ 单数可数名词或不可数名词”，表示特指，与over there匹配。故选D。
专题二 │ 真题典例
（ ）10.［2011·辽宁卷］ — Would you like tea or coffee
—________， thank you. I've just had some water.
A. Either B. Both
C. Any D. Neither
【解析】 D 考查代词辨析。根据回答“我刚刚喝了一些水”说明不渴，是对关于“茶及咖啡”两种饮料的完全否定，因此选neither合适。
专题二 │ 新题预测
（ ）1.More often than not, young readers find the novels of Dickens far more exciting than ________ of Thackeray.
A．ones B．them C．these D．Those
【解析】 D 考查代词。根据语意，空格处指代the novels，且被of Thackeray限定，所以选择those。ones表示泛指，不合题意。
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（ ）2.—Why are you making so much noise
—I just can't help________.
A．so B．that
C．this D．it
【解析】 D 考查代词。句意：“你为什么要制造这么大的噪音？”“我管不住自己。”it指某人目前的状况或正在发生的事情。
专题二 │ 新题预测
（ ）3.Music can be very enjoyable, but __ can be appreciated unless you like it.
A．nothing B．something
C．everything D．anything
【解析】 A 考查代词。句意：音乐可以使人非常快乐，但是如果你不喜欢它，那你什么都欣赏不到。根据句意，设空处应该用表否定的不定代词，故选A项。
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（ ）4.Toys of the children today hardly bear any resemblance to ________of________ when we were little kids.
A．that; ours B．those; us
C．that; us D．those; ours
【解析】 D 句意：当今孩子们的玩具跟我们小时候玩的玩具几乎没有什么相似之处。第一空用those替代the toys；第二空ours＝our toys。
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（ ）5.Look at the price of that bike！It is practically the same as________ of a new motorcycle.
A．one B．this
C．it D．that
【解析】 D 考查代词。句意：看看那辆自行车的价格！它的价格几乎和一辆新摩托车的价格一样。本句中用that代替特指的单数名词the price。
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（ ）6.It is easy enough to download and copy, but you should at least write ________ by yourself.
A．anything B．everything
C．something D．nothing
【解析】 C 考查代词。句意为：从网上下载和复制是很简单的，但是至少你应该自己写一些东西。
专题二 │ 新题预测
（ ）7.—Would you like to go and watch a tennis match this weekend with us
—I'm sorry, but I've got________ plans.
A．other B．another
C．some D．more
【解析】 A 考查代词。句意：“本周末你愿意和我们一起去看网球比赛吗？”“对不起，我另有安排。”设空处为复数名词，故排除B项；some意为“一些”；more意为“更多”，这两项均不符合题意；C项改为some other才正确。
专题二 │ 新题预测
（ ）8.Because they hadn't booked a room in advance, there were ________ left when they arrived at the hotel.
A．none B．no one
C．nobody D. nothing
【解析】 A 考查代词。句意：因为他们没有预订房间，所以当他们到达旅馆时，没有剩余的房间了。none指代前边出现的名词时，相当于no加那个名词，此题中none相当于no rooms。B项是单数，与谓语不一致。
专题二 │ 新题预测
（ ）9.—Which of the two computer games do you prefer
—Actually I don't like ________； I have no interest.
A．either of them B．neither of them
C．none of them D．both of them
【解析】 A 考查代词。由上句中的two以及下句中的否定以及I have no interest可推知正确选项为A项。
专题二 │ 新题预测
（ ）10.Many people have been ill from a strange disease these days, ________ we've never heard of before.
A．it B．that
C．one D．this
【解析】 C 考查代词。one是指代词，指代a strange disease，用作同位语。
专题三 形容词与副词
专题三 形容词与副词
专题三 │ 专题导读
形容词和副词是英语中较为复杂的词类， 涉及的面比较广。就其考点而言主要包括：
1. 形容词和副词的词义辨析。
2. 形容词修饰名词时的词序问题。
3. 形容词和副词比较级的常用句型及其修饰成分在句中的位置。
4. 表示时间、地点、方式、程度、疑问、连接、关系等的副词的用法。
2012年高考对形容词、副词的考查热点仍然集中在对形容词、副词的辨析上， 同时继续加强对形容词、副词比较级的考查。
专题导读
专题三 │ 真题典例
（ ）1.［2011·全国卷Ⅱ］ It is one thing to enjoy listening to good music, but it is________ another to play it well yourself.
A．quite B．very C．rather D．much
【解析】 A 本题考查副词。It is one thing to do…it is another to do…意为“……是一回事，……是另一回事”。句意为：欣赏美妙的音乐是一回事，但是你亲自演奏音乐完全是另一回事。quite完全地，彻底地；very很，极；rather相当地；much非常，更加。
真题典例
专题三 │ 真题典例
（ ）2.［2011·湖北卷］ The old engineer's eyes still shone bright in the wrinkled brown face and his step as he came across the room was________， though slow.
A. shaky B．heavy
C．casual D．steady
【解析】 D 考查形容词词义辨析。句意：在这位老工程师布满皱纹的晒黑的脸庞上，他的双眼仍然神采奕奕。在穿过这个房间的时候，尽管走得很慢，但是却很平稳。shaky颤抖的；heavy沉重的；casual漠不关心的，冷淡的。根据语境只有D项“平稳的”符合语义表达。
专题三 │ 真题典例
（ ）3.［2011·江西卷］ —The film is, I have to say, not a bit interesting.
—Why？It's ________ than the films I have ever seen.
A．far more interesting
B．much less interesting
C．no more interesting
D．any less interesting
【解析】 A 考查形容词比较级。句意：“我不得不说这部电影真没趣。”“为什么这么讲？它比我看过的那些电影有趣得多。”interesting的比较级在其前加more, far修饰比较级，符合题意，故选A。
专题三 │ 真题典例
（ ）4.［2011·江西卷］ She has already tried her best. Please don't be too ________ about her job.
A．special B．responsible
C．unusual D．particular
【解析】 D 考查形容词辨析。句意为：她已经尽力了，对她的工作不要太挑剔。A项“特殊的”；B项“负责任的”；C项“非同寻常的”；D项“特别的，挑剔的”，故答案选D。
专题三 │ 真题典例
（ ）5.［2011·陕西卷］ The new stadium being built for the next Asian Games will be________ the present one.
A. as three times big as
B. three times as big as
C. as big as three times
D. as big three times as
【解析】 B 考查倍数的表达方式。此处用到了as…as…结构，倍数位于前一个as之前，故选B。其余选项与题意不符。
专题三 │ 真题典例
（ ）6.［2011·四川卷］ —How was your recent trip to Sichuan —I've never had________ one before.
A．a pleasant B．a more pleasant
C．a most pleasant D．the most pleasant
【解析】 B 考查形容词的比较等级。句意为：“最近去四川的旅行，你感觉怎么样？”“我从未有过比这更愉快的旅行了。”此处否定词never与形容词比较级more pleasant一起连用实际上是表达了一个最高级的意思，言下之意：“这是我所经历过的最愉快的旅行。”
专题三 │ 真题典例
（ ）7.［2011·浙江卷］ The professor could tell by the ________look in Maria's eyes that she didn't understand a single word of his lecture.
A．cold B．blank
C．innocent D．fresh
【解析】 B 考查形容词辨析。根据句意“从她茫然的眼神里……”可知，这里选blank表示“茫然的，不理解的”。cold表示“冷的”；innocent表示“无辜的，无知的”；fresh表示“新鲜的”。
专题三 │ 真题典例
（ ）8.［2011·浙江卷］ My schedule is very________ right now, but I'll try to fit you in.
A．tight B．short
C．regular D．flexible
【解析】 A 考查形容词辨析。根据句意“我的计划很紧凑……”可知，选tight表示“紧凑的，紧张的”，符合语境。short表示“短的”；regular表示“常规的”；flexible表示“灵活的”。
专题三 │ 真题典例
（ ）9.［2011·安徽卷］ To be great，you must be smart，confident，and，________，honest.
A. therefore B. above all
C. however D. after all
【解析】 B 考查副词（短语）。句意为：成为了不起的人，你必须聪明、自信，最重要的是，要诚实。smart, confident和honest三个并列的形容词作表语，但honest是其中最重要的，故选B。therefore“因此”；above all“最重要的是”；however“然而”；after all“毕竟”。
专题三 │ 真题典例
（ ）10.［2011·浙江卷］ I've been writing this report ________ for the last two weeks, but it has to be handed in tomorrow.
A．finally B．immediately
C. occasionally D．certainly
【解析】 C 考查副词辨析。根据句意“这两个星期以来我不时地写写这个报告，但明天一定要交了”可知，occasionally表示“偶尔地，不时地”，符合此句意。finally表示“最后”；immediately表示“立刻，马上”；certainly表示“当然”。
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（ ）1.Leave it to me! I feel much more ________ of myself and my abilities these days.
A. confident B．energetic
C．generous D．curious
【解析】 A 考查形容词词义辨析。句意为：交给我吧！这些天我对我自己和我的能力感到有信心多了。confident意为“自信的；确信的”；energetic意为“精力充沛的；积极的”；generous意为“慷慨的；大方的”；curious意为“好奇的”。依据语意可知选A。
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（ ）2.This new kind of chemicals will help keep the air, soil and water________ from pollution.
A．free B．empty
C．loose D．short
【解析】 A 考查形容词词义辨析。句意：这种新的化学物质将有助于使空气、土壤和水免受污染。此处free与from搭配，表示“免于，不受……影响”。
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（ ）3.—Do you really want to go out
—It may rain. ________，I shall go out；I don't mind the rain.
A．Anyway B．Otherwise
C．Somehow D．Therefore
【解析】 A 考查副词的用法。anyway意为“无论如何”；otherwise意为“在其他方面，否则”；somehow意为“以某种方式”；therefore意为“因此”。句意：天可能下雨，不管怎样，我要出去；我不介意下雨。故选A。
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（ ）4.She was certainly not afraid of the dark. ____， it was only a 15 minute ride home.
A. However B．Besides
C．Therefore D．Otherwise
【解析】 B 考查副词用法。句意：她肯定不怕黑。再说，骑自行车到家只需15分钟。besides意为“况且，再说”。
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（ ）5.—How is the result, doctor
—Well, your health is ________ good, but you do have a few minor problems.
A．normally B．frequently
C．generally D．regularly
【解析】 C 考查副词辨析。句意为：你的健康状况总体来说是好的，但的确有些小问题。normally意为“正常地”；frequently意为“经常”；regularly意为“有规律地”。
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（ ）6.In my opinion, your composition is not as interesting as his, but yours is________ in writing.
A．the best organized B．better organized
C．so organized as D．as organized as
【解析】 B 句意：在我看来，你的作文（在内容上）没有他的有趣，但你的作文在结构上组织得比他的好。根据语意可知，说话人把两个人的作文从内容和结构两方面进行比较，第一分句用的是not as…as结构，相当于less…than，第二分句用的是比较级结构。
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（ ）7.You'd better go there by train. The train ticket is________ the plane ticket.
A．as cheap three times as
B．as three times cheap as
C．three times cheaper than
D．cheaper three times than
【解析】 C 考查倍数与比较级。句意：你最好乘火车去那里。火车票比飞机票便宜3倍。本题考查形容词比较级的常用句型。平级比较句型是：倍数＋as＋形容词/副词原级＋as…；比较级常用的句型是：倍数＋形容词/副词比较级＋than…。
专题三 │ 新题预测
（ ）8.Tea is considered by some Europeans________ popular drink, while coffee comes second.
A．a most B．a more
C．the most D．the more
【解析】 C 考查最高级用法。句意：一些欧洲人认为茶是最受欢迎的饮品，而咖啡名列第二。根据comes second可知本句是对饮品的受欢迎程度进行排序，故C为正确答案。
专题四 动词与动词短语
专题四 动词与动词短语
专题四 │ 专题导读
动词及其短语的灵活运用是英语的特色之一，也是学生学习中的难点，因此每年均为测试的重点。在历年高考试题中动词所占的比例最大，设题时往往都是给出四个不同的动词或短语来测试考生在具体语境中对动词短语意义的理解和运用。其考点主要涉及以下几个方面：
1. 考查动词的词义辨析。包括常见动词用法辨析，近义词辨析，词形相近词辨析等。
2. 考查动词的搭配形式。如：动词与名词的搭配，动词与介词、副词的搭配等。
专题导读
专题四 │ 专题导读
3. 考查动词短语辨析。主要包括同根介词或副词的动词短语的辨析、 不同动词构成的动词短语的辨析以及“动词＋副词＋介词”短语的辨析。在动词词组的测试中，绝大多数为基础动词的考查，出现频率较高的词有：get, turn, make, put, go, give, break, cut, come, look, keep, bring, show, pick, hold, fall, carry, pull, catch, call, take等。
4. 考查系动词。动词作系动词用时，后面常接形容词、名词、分词和不定式等，此时动词没有进行时和被动语态。这类动词有：appear, become, feel, look, sound, seem, taste, prove, remain, stay, smell, grow, turn, go, come, fall, stand, lie, exist等。
专题四 │ 专题导读
2012年除了要重视动词的基本考点外，还要重视以下几个方面的难点：
1. 易混的基础动词及其词组。
2. 与汉语习惯有出入的动词用法。
3. 部分基础动词及其词组的较高级用法。
专题四 │ 真题典例
（ ）1.［2011·全国卷］ William found it increasingly difficult to read, for his eyesight was beginning to________.
A．disappear B．fall
C．fail D．damage
【解析】 C 考查动词辨析。fail在这里表示“衰退”。B项有一定的干扰性，fall一般指“下降”，而从was beginning to表示“逐渐”来看，我们可以排除B项。
真题典例
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（ ）2.［2011·全国卷Ⅱ］ Mary, I________ John of his promise to help you.
A．told B．reminded
C．warned D．advised
【解析】 B 考查动词。句意为：玛丽，我提醒约翰他帮助你的许诺了。remind sb of sth提醒某人某事。tell是及物动词，须跟双宾语；warn sb of sth警告某人某事；advise sb of sth通知/正式告知某人某事。
专题四 │ 真题典例
（ ）3.［2011·天津卷］ I________ a bank account after I made﹩1,000 by doing a part time job during the summer vacation.
A．borrowed B．opened
C．entered D．ordered
【解析】 B 考查动词词义。open a bank account意为“开了一个银行账户”。句意为：暑假期间，我做兼职挣了1 000美元之后，就开了一个银行账户。borrow借；enter进入；order定购，命令。
专题四 │ 真题典例
（ ）4.［2011·辽宁卷］ What are you doing out of bed, Tom You're________ to be asleep.
A. supposed B. known
C. thought D. considered
【解析】 A 考查动词短语辨析。根据句意“汤姆，你不在床上在干什么？你________在睡觉。”四个选项分别意为“应该”、“被认识，被作为”、“被考虑”与“被考虑为”，由句意可知答案为A。
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（ ）5.［2011·福建卷］ I'd prefer to________ my judgement until I find all the evidence.
A. show B. express
C. pass D. reserve
【解析】 D 本题考查动词辨析。根据语境“我在找到所有的证据之前宁愿保留自己的判断。”可知选D。
专题四 │ 真题典例
（ ）6.［2011·安徽卷］ As the story________， the truth about the strange figure is slowly discovered.
A. begins B．happens
C. ends D. develops
【解析】 D 考查动词辨析。句意为：随着故事的发展，关于那个奇怪的人物的真相慢慢地被发现了。空白处应填develop，表示“发展”。
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（ ）7.［2011·湖北卷］ Knowledge and learning are important if we want to be successful，but they may also________ our thinking.
A. direct B. limit
C. change D. improve
【解析】 B 考查动词词义辨析。句意：如果我们想要成功，知识和学习都是重要的，但是，它们也许也会限制我们的思维。direct指导，引导；change改变，变化；improve提高，改善。根据语境只有B项“限制”符合语义表达。
专题四 │ 真题典例
（ ）8.［2011·辽宁卷］ You are old enough to________ your own living.
A．win B. gain
C. take D. earn
【解析】 D 本题考查动词辨析。earn one's living的意思是“自谋生计”，符合句意“你已经足够成熟了，应该自谋生计了”。
专题四 │ 真题典例
（ ）9.［2011·全国卷］ I can________ the house being untidy，but I hate it if it's not clean.
A．come up with B．put up with
C．turn to D．stick to
【解析】 B 本题考查动词短语。说话人表达的是“我可以忍受房子不整洁，但是……”。put up with在这里的意思是“忍受”。come up with想出；turn to转向，求助于，翻到；stick to坚持。
专题四 │ 真题典例
（ ）10.［2011·四川卷］ I often ________ the words I don't know in the dictionary or on the Internet.
A．look up B．look at
C．look for D．look into
【解析】 A 本题考查动词短语。look up意为“（在词典、参考书等中）查找，查阅”，故选A。B意为“看”；C意为“寻找”；D意为“调查”。
专题四 │ 真题典例
（ ）11.［2011·陕西卷］ Some insects________ the colour of their surroundings to protect themselves.
A. take in B. take off
C. take on D. take out
【解析】 C 考查动词短语辨析。take in“吸收；欺骗”；take off“脱掉；起飞；成名”；take on“呈现，显现”；take out“拿出，取出”。题干意思是：一些昆虫可以呈现它周围环境的颜色来保护自己。选C。其余选项与题意不符。
专题四 │ 真题典例
（ ）12.［2011·天津卷］ She ________ an old friend of hers yesterday while she was shopping at the department store.
A．turned down B．dealt with
C．took after D．came across
【解析】 D 考查动词短语辨析。come across偶然遇到。句意为：昨天她在商场购物时偶然遇到了一位老朋友。turn down拒绝；deal with处理；take after 长得像；都不符合语境。
专题四 │ 真题典例
（ ）13.［2011·山东卷］ They are broadening the bridge to ________ the flow of traffic.
A．put off B．speed up
C．turn on D．work out
【解析】 B 本题考查动词短语。句意：他们正在加宽桥梁以提高车流的速度。put off推迟，延期；speed up（使）加快速度；turn on打开（开关、电器等）；work out计算出，解决，制定，锻炼，以某种方式发展。根据句意只有B项符合语境。
专题四 │ 真题典例
（ ）14.［2011·江苏卷］ — You look upset. What's the matter
— I had my proposal________ again.
A. turned over B. turned on
C. turned off D. turned down
【解析】 D 考查动词短语辨析。A项意为“移交”；B项意为“打开”；C项意为“关闭”；D项意为“拒绝”。根据句意“你看上去很悲伤。出什么事了？”“我的提议又被拒绝了。”可知选D项。
专题四 │ 真题典例
（ ）15.［2011·浙江卷］ The school isn't the one I really wanted to go to，but I suppose I'll just have to ________it.
A．make the best of B．get away from
C．keep an eye on D．catch up with
【解析】 A 考查动词短语辨析。句意为：这所学校不是我原本想要读的，但我想我不得不好好利用。make the best of表示“好好利用”；get away from表示“逃离……”；keep an eye on表示“监视，关注……”；catch up with表示“赶上，跟上……”。
专题四 │ 新题预测
（ ）1.It is required that all traffic participants should ________ the traffic rules to make traffic safer and faster.
A．perform B．observe
C．support D．possess
【解析】 B 考查动词词义辨析。此处observe the traffic rules是固定表达，意为“遵守交通法规”，据此选B项。
新题预测
专题四 │ 新题预测
（ ）2.We ________ to make mistakes when we do things in a hurry.
A. manage B．tend
C．intend D．attempt
【解析】 B 考查动词词义辨析。句意：当我们匆忙做事的时候，我们常常会犯错误。 manage意为“管理；成功做”；tend意为“常常；倾向于”；intend意为“打算”；attempt意为“企图”。根据句意选B项。
专题四 │ 新题预测
（ ）3.For most Americans, their 18th birthday ________ the end of one part of their life and beginning of another.
A．predicts B．tells
C．marks D．signs
【解析】 C 考查动词词义辨析。句意：对于大多数美国人来说，他们的18岁生日标志着一部分生活的结束和另一部分生活的开始。此处mark意为“标志”。
专题四 │ 新题预测
（ ）4.The new policy will ________ the elders a lot that people over 65 can take buses free of charge.
A．discount B．support
C．approve D．benefit
【解析】 D 考查动词词义辨析。句意：新政策规定65岁以上的老人乘公交车免费，这将使老人们很受益。benefit意为“使受益，对……有用”，符合语境。
专题四 │ 新题预测
（ ）5. After ________ the luggage at the railway station, we left for the exhibition hall in a taxi.
A．claiming B．demanding
C．deserving D．obtaining
【解析】 A 考查动词词义辨析。句意：在火车站认领过行李后，我们乘出租车去了展览大厅。此处claim表示“认领”。后三项分别表示“要求”、“值得”、“获得”，都不符合语境。
专题四 │ 新题预测
（ ）6.Would you mind repeating that I didn't quite ________.
A. catch on B．make up
C．find out D．take over
【解析】 A 考查动词短语辨析。句意：你介意再重复一遍吗？我不太明白。catch on意为“理解；明白”；make up意为“组成；编造”；find out意为“找出；查明”；take over意为“接管”。根据句意选A项。
专题四 │ 新题预测
（ ）7.Many children are ________ in the countryside when their parents flood into the cities for jobs.
A．left behind B．left off
C．left aside D．left out
【解析】 A 考查动词短语辨析。句意：许多父母涌入城市找工作而把孩子留在乡下。leave behind意为“把……留下”，符合语境。leave off意为“中断，停止（做某事）”；leave aside意为“搁置一边”；leave out意为“不包括，不提及”。
专题四 │ 新题预测
（ ）8.His first baby was born soon after he got married, which seemed to have ________ his sense of responsibility.
A. brought down B．brought out
C．turned down D．turned out
【解析】 B 考查动词短语辨析。bring out意为“使……显示出来”。句意为：婚后不久他的第一个孩子就出生了，这好像使他的责任感显现了出来。bring down意为“打垮，击败”；turn down意为“调低，拒绝”；turn out意为“结果是，证明是”。
专题四 │ 新题预测
（ ）9.—I believe it is the only solution to this problem.
—That's debatable, I think. I can ________ five other solutions that are as good as that.
A．come up with B．make up with
C．live up to D．keep up with
【解析】 A 考查动词短语辨析。come up with意为“提出，想出”；make up with意为“和……重归于好”；live up to意为“达到，符合，不辜负”；keep up with意为“赶上，跟上”。根据题干内容可知，A项符合语意，即“我可以想出五种和那个一样好的解决方法”。
专题五 非谓语动词
专题五 非谓语动词
专题五 │ 专题导读
非谓语动词是高中英语教学中的重点和难点，也是历届高考的重点考查项目。不仅单项填空中，而且完形填空、短文改错中都反复考查。命题热点多是一些常用动词及特殊动词其后的非谓语动词的形式（不定式、过去分词及动词的 ing形式）的不同要求。有时也涉及非谓语动词的完成式和否定式以及非谓语动词作状语时的逻辑主语一致性原则。具体来说其考点主要包括：
1. 不定式的完成式、进行式、被动式；不定式作后置定语与分词作后置定语的区别。
专题导读
专题五 │ 专题导读
2. 不定式的省略与不定式的否定结构。
3. 只能接动名词的动词，只能接不定式的动词以及接动名词、 不定式有区别的动词。
4. 动名词的被动式、否定结构。
5. 现在分词与过去分词作定语、状语、宾语补足语的区别，以及不定式作状语与分词作状语的区别。
2012年高考将继续加强对非谓语动词的考查，而且对分词的考查仍是重点。试题的测试点将呈现出“情景化”和“设问角度多样化”的趋势，但试题的难度将会有所控制。
专题五 │ 真题典例
（ ）1.［2011·全国卷］ The next thing he saw was smoke________ from behind the house.
A．rose B．rising
C．to rise D．risen
【解析】 B rise和smoke是主动关系，而且他所看到的是正在升起的烟，所以用rise的ing形式。rising短语作表语smoke的后置定语，相当于一个定语从句，即which was rising…
真题典例
专题五 │ 真题典例
（ ）2.［2011·全国卷Ⅱ］ The island，________to the mainland by a bridge，is easy to go to.
A．joining B．to join
C．joined D．having joined
【解析】 C 考查非谓语动词。句意：这个岛由一座桥和大陆连着，很容易去的。island和join之间是被动关系，故需用过去分词。joined to the mainland by a bridge相当于一个定语从句which is joined to the mainland by a bridge。
专题五 │ 真题典例
（ ）3.［2011·全国卷Ⅱ］ Sarah pretended to be cheerful，________ nothing about the argument.
A．says B．said
C．to say D．saying
【解析】 D 考查非谓语动词。句意：莎拉假装很高兴，对争论没有说什么。saying…为现在分词短语，作伴随状语。says和said都作谓语；to say表示将要说。
专题五 │ 真题典例
（ ）4.［2011·北京卷］ It's important for the figures ________ regularly.
A．to be updated
B．to have been updated
C．to update
D．to have updated
【解析】 A 考查非谓语动词的用法。figure（数字）和update（更新）是动宾关系，因此要用被动形式，此外，从后面的regularly（经常地）来看，更新是经常性的动作，所以应该用一般式。
专题五 │ 真题典例
（ ）5.［2011·北京卷］ Sit down, Emma. You will only make yourself more tired, ________ on your feet.
A．to keep B．keeping
C．having kept D．to have kept
【解析】 B 考查非谓语动词。这里是分词作状语，描述站着的状态，用分词的一般式。句意为：坐下吧，Emma，老是站着会更累的。
专题五 │ 真题典例
（ ）6.［2011·天津卷］ ________ into English, the sentence was found to have an entirely different word order.
A．Translating B．Translated
C．To translate D．Having translated
【解析】 B 考查非谓语动词的用法。translate 和句子主语the sentence是动宾关系，且此动作已发生，所以要用过去分词作状语表被动完成。句意为：翻译成英文后，发现这个句子的词序完全不同了。
专题五 │ 真题典例
（ ）7.［2011·山东卷］ Look over there — there's a very long，winding path ________ up to the house.
A．leading B．leads
C．led D．to lead
【解析】 A 考查非谓语动词。从句子结构判断此处需要定语修饰path，lead与path之间是逻辑上的主动关系，因此要用现在分词作定语。不定式作定语往往表示将来的动作，例如：There is nothing to do. 此处也可以用定语从句修饰path，但是要用关系代词引导，即that/which leads up to the house，因为关系词在定语从句中作主语不能省略，故排除B项。
专题五 │ 真题典例
（ ）8.［2011·江苏卷］ Recently a survey________ prices of the same goods in two different supermarkets has caused heated debate among citizens.
A．compared B．comparing
C．compares D．being compared
【解析】 B 考查非谓语动词。从句子结构分析，主语是a survey，谓语部分是has caused heated debate among citizens。因此所填成分是充当survey的后置定语。根据survey和compare之间的关系是主动关系可知选择B项，相当于which compares…
专题五 │ 真题典例
（ ）9.［2011·福建卷］ Tsinghua University，________ in 1911, is home to a great number of outstanding figures.
A．found B．founding
C．founded D．to be founded
【解析】 C 考查过去分词短语作定语。清华大学创立于1911，因此应使用过去分词表被动。
专题五 │ 真题典例
（ ）10.［2011·福建卷］ The difference in thickness and weight from the earlier version makes the iPad 2 more comfortable________ .
A. held B. holding
C. be held D. to hold
【解析】 D 考查动词不定式作状语。句意：厚度和重量与先前版本的不同使得iPad 2拿着更舒服。形容词easy，hard，difficult，comfortable作表语，后面需用不定式的主动形式表被动意思，故正确答案为D项。
专题五 │ 真题典例
（ ）11.［2011·安徽卷］ Tom asked the candy makers if they could make the chocolate easier ________ into small pieces.
A．break B．breaking
C．broken D．to break
【解析】 D 考查动词不定式的用法。句意为：汤姆问糖果生产商他们能否生产那种可以很容易就掰成小块的巧克力。此处为make＋宾语＋adj.（作宾语补足语）＋to do结构，此处的to break作目的状语。
专题五 │ 真题典例
（ ）12.［2011·辽宁卷］ Twenty students want to attend the class that aims to teach________ to read fast.
A. what B. who
C. how D. why
【解析】 C 考查动词不定式的用法。根据句意“20个学生想上旨在教会学生______阅读得快的课。”以及四个疑问词，只有“如何阅读得快”合适。
专题五 │ 真题典例
（ ）13.［2011·浙江卷］ Even the best writers sometimes find themselves________ for words.
A．lose B．lost
C．to lose D．having lost
【解析】 B 考查非谓语动词。此处lost是过去分词，作find的宾语补足语。
专题五 │ 真题典例
（ ）14.［2011·四川卷］ Simon made a big bamboo box________ the little sick bird till it could fly.
A．keep B．kept
C．keeping D．to keep
【解析】 D 考查非谓语动词。句意为：“Simon做了个大竹筐用来饲养这只生病的小鸟，一直到它能飞。”故此处应使用动词不定式to keep作目的状语，故答案为D。
专题五 │ 新题预测
（ ）1.One Sunday several former classmates gathered at Tom's, ________ their high school reunion the year before.
A．talking about B．to talk about
C．talked about D．having talked about
【解析】 A 考查非谓语动词。根据句意“星期天几个老同学在汤姆家里聚会，谈论着他们一年前的高中校友聚会”可以看出，“谈论”是在这次聚会的过程中发生的，即“谈论”伴随着“聚会”，因此用分词作伴随状语，又因句子主语classmates与动作“谈论”之间为主谓关系，因此用现在分词talking about。
新题预测
专题五 │ 新题预测
（ ）2.When I caught him ________ me, I stopped buying things there and started dealing with another shop.
A．cheated B．cheating
C．to cheat D．to have cheated
【解析】 B 考查非谓语动词。依据前半句意思“当我发现他欺骗我时”可以判断出，句中的him与动作“欺骗”为主谓关系，因此用现在分词作宾语补足语，故答案为B。
专题五 │ 新题预测
（ ）3.The footballer didn't succeed in scoring, though________ several chances by his teammates.
A．was given B．being given
C．giving D．given
【解析】 D 考查非谓语动词和省略。该句though后面是省略，相当于though he was given several chances by his teammates。逻辑主语the footballer与动词give构成逻辑上的动宾关系，故用过去分词given，所以这里选D项。
专题五 │ 新题预测
（ ）4.My little brother is like a bull in a china shop, always________ things over.
A．knocks B．knocking
C．to knock D．having knocked
【解析】 B 考查非谓语动词。句意：我的小弟弟在一家瓷器店里就像一头公牛，经常把东西撞倒。根据语意此处应用动词的现在分词形式作状语。
专题五 │ 新题预测
（ ）5.Microblogs experienced rapid growth in 2010 in China, with the number of microblog operators，users and visitors ________ several times.
A．to increase B．increasing
C．increased D．increase
【解析】 B 考查非谓语动词。后半句是介词with的复合结构，意在表明微博的经营者、使用者和访问者的数量增加了好几倍。这些人与increase之间是主谓关系，表示状态的持续，故用动词的现在分词形式。
专题五 │ 新题预测
（ ）6.Some people try to knock me down, only______ me more determined to do better.
A．to make B．makes
C．having made D．made
【解析】 A 考查非谓语动词。句意：一些人努力将我打倒，结果却让我决心做得更好。根据语意可知设空处是不定式短语作结果状语，通常与only连用，表示出乎意料的结果。
专题五 │ 新题预测
（ ）7.________ with a gradual rise of seawater, some nations in the Pacific are considering moving in the near future.
A．Facing B．To face
C．Faced D．Being faced
【解析】 C 考查非谓语动词。设空处表示“面对海水逐渐上涨（的情况）”，本题中 Faced with 相当于 Facing。
专题五 │ 新题预测
（ ）8.Always remember that your own decision ________ is more important than anything else.
A．to succeed B．succeeding
C．having succeeded D．succeeded
【解析】 A 考查非谓语动词。句意：永远记住，你想要成功的决定比别的什么东西都重要。不定式短语 to succeed 在句中作后置定语，表示目的，符合语意。
专题五 │ 新题预测
（ ）9.Now that we've discussed our problem, are people happy with the decisions ________？
A．taking B．take
C．taken D．to take
【解析】 C 考查非谓语动词。考生容易误选A项，忽视了with复合结构中宾语补足语与宾语的关系。这里的decisions是take的逻辑宾语，因此用take的过去分词形式作后置定语。句意：既然我们已经讨论了我们的问题，人们对做出的决定满意吗？
专题六 情态动词与虚拟语气
专题六 情态动词与虚拟语气
专题六 │ 专题导读
情态动词与虚拟语气有千丝万缕的联系，它们往往放在一起考查。在近年高考试题中，对情态动词的考查几乎每年都有。纵观近几年的高考试题可以看出，高考对情态动词的考查热点主要包括：
1. 准确把握情态动词表允许、推测、判断等用法。
2. 准确把握情态动词在虚拟语气结构中的使用。
3. wish, as if/though, if only, would rather＋从句， It's time＋从句等句型中的虚拟语气。
专题导读
专题六 │ 专题导读
4. 表示“坚持、命令、建议、要求”的词汇后及各类从句中的虚拟语气。
5. 虚拟语气在条件状语从句中的倒装。
2012年高考将重点考查情态动词表推测和可能性、必要性、请求、允许、允诺的情况，以及对非真实条件虚拟语气和名词性从句中虚拟语气的运用。
专题六 │ 真题典例
（ ）1.［2011·全国卷］ They________ have arrived at lunchtime but their flight was delayed.
A．will B．can
C．must D．should
【解析】 D 考查情态动词的用法。should have done表达“本应该做……然而没有做成……”。C项有一定的干扰性，must have done sth表示“肯定做了某事”。
真题典例
专题六 │ 真题典例
（ ）2.［2011·全国卷Ⅱ］ If you________ smoke，please go outside.
A．can B．should
C．must D．may
【解析】 C 考查情态动词。must在这里表示“偏偏，非要”的意思。结合句意：如果你非要吸烟的话，请到外面去。所以选C。can表示“能力”；should表示“应当”；may表示“可能”。
专题六 │ 真题典例
（ ）3.［2011·北京卷］ —I don't really like James. Why did you invite him
—Don't worry. He ________ come. He said he wasn't certain what his plans were.
A．must not B．need not
C．would not D．might not
【解析】 D 考查情态动词。由后面的“not certain （不确定的）what his plans were”可以看出，他可能不来，所以选D。A项表示“不准，禁止”；B项表示“没必要”；C项不符合时态要求。
专题六 │ 真题典例
（ ）4.［2011·北京卷］ —Where are the children The dinner's going to be completely ruined.
—I wish they________ always late.
A. weren't B. hadn't been
C. wouldn't be D. wouldn't have been
【解析】 A 考查虚拟语气。由第一个人所说的话可以看出，他担心孩子们来了会把准备好的晚餐给破坏了，由此可以看出，第二句wish 后是对现在或将来的虚拟，用一般过去时即可。
专题六 │ 真题典例
（ ）5.［2011·天津卷］ I ________ sooner but I didn't know that they were waiting for me.
A. had come B. was coming
C. would come D. would have come
【解析】 D 考查虚拟语气。由but 后的句子可知是对过去情况的虚拟，所以应该用would have done 结构。句意为：我该早来一会儿的，但是我不知道他们在等我。
专题六 │ 真题典例
（ ）6.［2011·福建卷］ —Shall I inform him of the change of the schedule right now
—I am afraid you________， in case he comes late for the meeting.
A. will B. must
C. may D. can
【解析】 B 考查情态动词。根据问题“要我马上告知他计划的改变吗？”可知答句为“恐怕你必须如此，以防他开会迟到”。
专题六 │ 真题典例
（ ）7.［2011·浙江卷］ —How's your new babysitter
—We ________ ask for a better one. All our kids love her so much.
A．should B．might
C. mustn't D．couldn't
【解析】 D 考查情态动词。根据句意“你们的新保姆怎么样？”“我们不能再要求更好的了，孩子们都很喜欢她。”这里couldn't表示“不能……”，符合句意。should表示“应该，应当”；might表示“可能”；mustn't表示“禁止，不允许”。
专题六 │ 真题典例
（ ）8.［2011·四川卷］ The police still haven't found the lost child, but they're doing all they ________.
A．can B．may
C．must D．should
【解析】 A 考查情态动词。can表能力。do all （that） one can意为“竭尽全力”。句意为：“虽然警察仍未找到那个失踪的孩子，但他们正竭尽所能。”
专题六 │ 真题典例
（ ）9.［2011·重庆卷］ —Why didn't you come to Simon's party last night
—I wanted to, but my mom simply ________ not let me out so late at night.
A．could B．might
C．would D．should
【解析】 C 考查情态动词。答语句意：我本来想去，但母亲偏不让我深夜外出。would用于否定句中，表示“不肯，总是不”。
专题六 │ 真题典例
（ ）10.［2011·陕西卷］ I________ through that bitter period without your generous help.
A．couldn't have gone
B．didn't go
C．wouldn't go
D．hadn't gone
【解析】 A 考查情态动词。所填部分表示对过去发生过的动作进行猜测，应用“情态动词＋ have done”句型，couldn't have done表示“过去本不可能做……（但做了）”，符合题意。
专题六 │ 真题典例
（ ）11.［2011·湖南卷］ —No one ________ be compared with Yao Ming in playing basketball.
—Oh, you are really his big fan.
A．can B．need
C．must D．might
【解析】 A 考查情态动词。句意为：“在打篮球方面没有人能与姚明相比。”“呵，你真是他的粉丝。”根据句意可判断选A。
专题六 │ 真题典例
（ ）12.［2011·辽宁卷］ If you ________ go, at least wait until the storm is over.
A．can B．may
C．
第一模块 单项填空
第一模块 │ 考纲解读
单项填空题是高考英语试题第二部分中的项目。该题型用一题干提供词法、语法和情景交际方面的基础知识， 给出A、B、C、D四个选项， 让考生从四个选项中选择一项符合要求的最佳答案。单项填空为15小题， 每小题1分， 满分15分。命题原则：突出语篇语境、强调应用、注重实际、体现能力。考查范围主要包括：名词、代词、冠词、形容词、副词、动词及动词短语、动词时态及语态、非谓语动词、情态动词、虚拟语气、定语从句、名词性从句、状语从句、强调句型、倒装、省略和情景交际等。
考纲解读
第一模块 │ 考纲解读
考查目的从考查单项知识为主转到对知识点的综合考查； 从考查知识点的记忆转向考查对知识点的理解、运用； 从单纯考查语言知识转向重视考查交际英语的运用， 同时加大了干扰项的干扰力度。
解读
第一模块 │ 命题分析
从近年来的高考试题看， 高考单项填空题具有如下特点：
1．突出重点， 覆盖考点。
从语言知识的分布点上看， 高考单选试题一直保持着“覆盖面广， 重点突出”的特点。分析近年来的高考试题， 不难发现其考点分布相对稳定、集中，涉及知识面广， 涵盖了交际、时态、语态、冠词、形容词、副词、动词（词组）、非谓语动词、定语从句以及状语从句等。其中动词一直是单项填空题考查的重点。动词是英语中最活跃的词类， 是句子的核心成分， 也是学习的重点； 英语动词的变化较多， 形式复杂， 又是英语学习的难点。所以， 在词汇学习中， 动词的学习始终是主旋律。
命题分析
第一模块 │ 命题分析
2．突出语境， 活用语法。
从测试的内容上看， 近年来， 高考试题重视考查学生的语言实践能力， 将单纯的语法语言知识放置于一定的语言环境， 看似“淡化”了对语法的考查， 但实质上却并没有减弱。相反地， 命题者是把语法放在实用的情景中， 要求学生不但牢固掌握语法规则， 更重要的是将其灵活运用到日常对话中。因此， 理论上的减弱是以实际上的加强为置换的， 是以能力化的形式去测试语法和词汇的要点。因此， 考生在做题的过程中应该树立全局观、整体观， 不能只注意语法知识的正确性而忽略了语境使用中的合理性。
第一模块 │ 命题分析
3．突出交叉， 综合踩点。
从测试的体位上看， 高考试题不只是单纯地考查某一个点， 而是全面、立体地考查中学阶段所学的知识。因此， 在学习的过程中， 要以词汇为“经”， 语法为“纬”， 编织厚实而又清晰的知识网络体系。
第一模块 │ 命题分析
4．突出实词， 加强辨析。
从词汇考查的角度来看， 除湖北卷全部考查词汇外， 越来越多的省份逐渐加大了词汇测试的力度， 这是全国高考变化的一个新趋向， 也是高考英语和大学英语接轨的一个切入点。此类试题考查的重点一般在动词、名词、形容词、副词和
介词的词义辨析以及由这些词所构成的词组及短语上。试题一般是在特定的语境下考查形近词、同义词或近义词辨析和常用词组等， 可谓“小语境”的完形填空或者完形填空的“前奏曲”。
第一模块 │ 命题分析
5．突出创新， 生活语言。
从题干的形式上看， 单句的测试题渐渐让位于篇章测试题， 语言知识测试题渐渐让位于语言运用测试题， 情景交际的题目所占比例越来越多。试题的题干不再拘泥于句型、句式的变换， 而是在考试的内容上做了创新， 减少了对常规知识的考查， 加大了对出现频率相对较低但能交叉考查能力的知识点的考查力度。在语言的叙述和表达上， 高考试题语言的选择和表达都极具“生活化”和“时代感”。
第一模块 │ 题型探究
词汇试题考查的重点一般是动词、名词、形容词、副词和介词的词义辨析以及由这些词所构成的词组及短语。试题的难点一般是在特定的语境下考查形近词、同义词或近义词的辨析以及常用词组等， 可谓“小语境”的完形填空题或者完形填空题的“前奏曲”。做此类题目时切忌选题过于求难、求多、求偏、求怪， 过于注重细节的把握与具体词汇的细微差别的比较和辨析。仔细研究历年高考英语试题中的词汇辨析题，
探究点一 词汇辨析型
题型探究
我们发现了一条根本的经验， 就是考生应该牢牢掌握基础词汇的基本用法和常用词汇的常规用法， 大可不必花大力气去贪多求异。复习时要强化对第三册考纲中实词的记忆。
1 ［2011·江苏卷］ —Are you still mad at her
—Not really, but I can't ________ that her remarks hurt me.
A．deny B．refuse C．reject D．decline
【解析】 A 考查动词词义辨析。句意为：“你还生她的气吗？”“不完全是， 但是我不否认她的评论伤害了我。”deny意为“否认， 否定”； refuse, reject意为“拒绝”；decline意为“婉言拒绝”。根据句意可知A项正确。
第一模块 │ 题型探究
第一模块 │ 题型探究
2［2011·福建卷］Nowadays, there is a _______ increase in children's creativity, for they are greatly encouraged to develop their talents.
A．sharp B．slight C．natural D．Modest
【解析】 A 考查形容词词义辨析。句意为：现在的孩子们在创造力上有很大的提高， 因为他们受到极大的鼓励来发展他们的天赋。sharp意为“明显的， 急剧的”； slight意为“轻微的， 稍稍的”； natural意为“自然的， 天生的”； modest意为“谦虚的， 不过分的”。根据句意可知A项正确。
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英语句子中词语和词语之间有许多“习惯搭配”或“固定用法”， 主要表现在冠词与名词的搭配，名词、形容词、动词与介词的搭配等。这些习惯搭配一方面为我们做题提供了一个风向标， 使我们常常会凭借“习惯搭配”的经验， 很容易地选择出正确答案； 另一方面， 由于介词词义的复杂性， 在特殊的语境中， 这些“习惯搭配”也会发生一定的变化， 特别是有些试题经过巧妙伪装， 貌似“习惯搭配”， 给人以错觉。答题时， 考生首先要搞清楚所考查的习语或搭配是由哪几个词构成的， 每个词的作用以及它们的位置关系如何等， 这就需要在平时学习中多记忆、巩固和积累。
探究点二 习惯搭配型
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3 ［2011·四川卷］Always remember to put such dangerous things as knives out of children's ________.
A．touch B．sight C．reach D．distance
【解析】 C 考查名词词义辨析。句意为：时刻记住这些危险物品， 比如刀子， 要放在孩子们够不着的地方。四个选项均为固定搭配：out of touch意为“不联系， 不接触”； out of sight意为“看不见， 在视野之外”； out of reach意为“够不着， 达不到”； out of distance意为“远离（＝far away）”。根据语境尤其是关键词“危险品”可知C项正确。
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4 ［2011·辽宁卷］You are old enough to ________ your own living.
A．win B．gain C．take D．Earn
【解析】 D 考查动词词义辨析。句意为：你已经足够成熟了， 应该自谋生计了。earn one's living是一个固定搭配， 意为 “自谋生计”， 符合句意。其他选项均不成立。
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从近几年的高考试题看， 单纯地考查语法的试题已经荡然无存， 几乎所有的考题都提供了一个微型语境， 让考生根据讲话人所处的语言环境来选择答案，这体现了高考试题“活用语法”的命题特点。此类考题所提供的四个备选答案， 如果不看特定的语境， 四个选项往往都可成立， 因而有较强的干扰性和迷惑性，这就要求考生对语言的把握要准确、透彻， 解题过程中要领会语境中的内涵， 因为这种类型题的答案往往隐藏在情景中。
探究点三 语法语境型
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5 ［2011·重庆卷］More TV programs, according to government officials, will be produced ________ people's concern over food safety.
A．to raise B．raising
C．to have raised D．having raised
【解析】 A 考查非谓语动词。句意为：据政府官员说， 为了唤起人们对食品安全的关注， 将制作更多的电视节目。由句法可知， 本题要用动词不定式作目的状语， 因此排除B、D项； to have raised表示动作已发生， to raise表示事情还没有发生， 是前面“将制作更多的电视节目”的目的， 因此A项正确。
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6 ［2011·江苏卷］—I left my handbag on the train, but luckily someone gave it to a railway official.
—How unbelievable to get it back! I mean, someone ________ it.
A．will have stolen B．might have stolen
C．should have stolen D．must have stolen
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【解析】 B 考查虚拟语气的用法。句意为：“我把我的手提包落在火车上了。但幸运的是， 有人把它交给了一名铁路官员。”“失而复得， 简直难以置信！我是说， 本来可能有人会偷了去。”will have done是将来完成时； must have done意为“一定做过某事”， 表示对过去事情的肯定推测； should have done意为“本来应该做某事， 而实际没做”， 以上三项都与语境和语义不符。而might have done 意为“过去可能做过某事”， 语气比较委婉或不肯定， 根据句意可知B项正确。
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一般来说， 按结构划分英语句式可分为简单句、并列句和复合句； 按语气划分， 可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。此外， 还有一些特殊句式， 如省略句、强调句、there be 句型和独立结构等。要求考生熟练区分各种句式结构和句式特点。
探究点四 句式结构型
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7 ［2011·重庆卷］I told them not everybody could run as fast as you did, ________？
A．could he B．didn't I
C．didn't you D．could they
【解析】 B 考查反意疑问句。当陈述部分是一个带有宾语从句的主从结构时， 附加疑问部分的主语通常与主句的主语保持一致， 故选择B项。
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8 ［2011·山东卷］Find ways to praise your children often, ________ you'll find they will open their hearts to you.
A．till B．or C．and D．but
【解析】 C 考查并列句。句意：找到经常表扬你的孩子的方法， 你就会发现他们会向你敞开心扉。此题考查“祈使句＋and＋陈述句”句型， 其中and前的祈使句相当于if引导的条件句，后面的陈述句表达的是前面祈使句中动作的结果， 所以用and。 如果陈述句表达的是与祈使句动作相反的结果， 则用or。
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高考试题中单项填空题比较注重对语言交际能力的考查。此类试题通常以对话形式， 考查学生对某个语境的理解和反应能力， 重点是就中学所学的日常交际项目， 如问候、介绍、祝愿、邀请、道歉、建议、购物、问路、打电话、看病、就餐等进行考查。要求考生须对西方文化和风俗习惯有所了解和把握， 切忌选择“中文式”的选项。
探究点五 情景交际型
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9 ［2011·全国卷］—We could invite John and Barbara to the Friday night party.
—Yes, ________？I'll give them a call right now.
A．why not B．what for C．why D．what
【解析】 A 考查交际用语。第一个人建议邀请John和Barbara参加周五晚上的聚会， 第二个人表示赞同， 因此用why not。B项有一定的干扰性， what for相当于why, 询问原因。
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尽管单项填空题题干往往只是一个不长的语句， 或者是由两三句话构成的一个语段或者对话， 但它们却是在真实的情景中考查了考生对词汇、语法的掌握和对语句、语境的理解。所以要做好单项填空题， 除了在平时的学习中做好基础知识的积累外， 还需要掌握一定的答题技巧， 提高答题的准确率。
应试点睛
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1. 把握语境信息， 洞察命题意图
语境是指一定的语言环境。单项填空题所给的四个选项中往往不止一个在语法上是正确的， 但只有一个答案符合试题所给的语境。能不能看破这个迷津， 既取决于考生的理解能力， 同时也与考生的文学修养有关。单项填空题的设题目的就是考查学生在特定语境中准确运用语法知识的能力，因此考生做题时， 一定要找出字里行间的隐含信息，通盘考虑， 准确地把握语境内涵， 有针对性地分析语法成分， 才能避免出错。
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1 ［2011·江苏卷］Between the two parts of the concert is an interval, ________ the audience can buy ice cream.
A．when B．where C．that D．Which
【解析】 A 考查定语从句。从句子的结构看， 主句是倒装结构， 主语是an interval, 后跟一个非限制性定语从句。本题的命题意图是考查定语从句， 关键信息词是interval“幕间，休息时间”， 由句意“音乐会的上下两场之间有一个休息时间， 在此之间观众可以去买冰淇淋。”可知要使用关系副词when, 相当于during which，在从句中作状语。
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2. 注意英汉差别， 消除思维定势
英语和汉语的表达习惯不同， 考生应注意对比两种语言， 并注意中西方文化的差异、特定情景中语言的表达以及习惯用法。命题者往往利用思维定势的负迁移作用设置一些干扰性很强的选项。思维定势是指思维在形式上常常采用的、比较固定的或是相对凝固的一种思维逻辑、思维推理、思维内容，它是人们在长期的思维过程中所形成的一种思维条件反射。
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思维定势是一把双刃剑， 如果运用得当， 它可以帮助考生将考题内容与以前所学知识迅速联系起来， 并在短时间内调集解决问题所需的相关知识进行分析、推理，从而很快得出正确的结论；但若运用不当，它便会误导考生掉入命题人所预设的陷阱， 得出错误的结论。
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2 ［2011·天津卷］Passengers are permitted ________ only one piece of hand luggage onto the plane.
A．to carry B．carrying
C．to be carried D．being carried
【解析】 A 考查非谓语动词。句意为：旅客只可以随身携带一件行李登机。permit sb. to do sth.允许某人做某事， 句中是被动语态， Passengers是carry的逻辑主语， 用主动式， 故选A。本题容易受思维定势的影响， 错误地选择B项， 即permit doing sth.。
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3. 重视标点符号， 合理判断句式
单项填空题题干中的标点符号对于考生选择正确答案起着相当重要的作用， 准确理解标点符号所包含的隐藏信息， 能够帮助考生选出正确答案， 反之， 对其忽略或视而不见， 则往往选错答案。这是因为标点符号是书面语言的有机组成部分， 其主要功能在于准确地记录语言， 有助于确切地表达说话人的思想和理解对话双方的语言信息。
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3 ［2011·浙江卷］Bats are surprisingly long lived creatures, some ________ a life span of around 20 years.
A．having B．had C．have D．to have
【解析】 A 考查独立主格结构。由标点符号“， ”以及句式特点可知， 本句是一个“逻辑主语＋现在分词”型的独立主格结构。由于had和have是谓语动词形式， 题中没有连词， 两个句子无法并存， 故排除B、C两项。to have表示将来动作， 显然不合语意， having此处表示伴随动作。句意为：令人惊讶的是， 蝙蝠是长寿的动物， 有些能活20年左右。
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4. 分析句子结构， 简化冗余成分
正确分析句子结构是解题的关键。对于一些结构比较复杂的试题， 考生要善于分析、归纳和总结， 以便准确把握命题者的命题思路。对于包含插入成分的句子， 要抓住主句， 排除冗余信息； 对于特殊句型要学会进行句型转换。答题时要特别留心一些由干扰信息所带来的障碍， 如倒装句干扰、各种从句干扰、非正常语序和强调句干扰等。
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4 The fact that so many people still smoke in public places ________ that we may need a nationwide campaign to raise awareness of the risks of smoking.
A．suggest B．suggests
C．suggested D．Suggesting
【解析】 B 考查时态和主谓一致。本题的干扰点在于主语的同位语从句，然后把句式简化为：The fact ________that… 从而迅速判断出空白处应填入谓语成分。由于整个句子的时态是一般现在时， 再根据主语的形式可知B为正确选项。
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5. 找准细微差异， 甄别相似句型
易混句型是广大考生学习中的难点，也是高考中的一个重点内容， 不但在单项填空题中出现，而且在完形填空、短文改错中也有涉及。有的句型十分相似，若不仔细分辨，很容易出错。例如：It ＋ be ＋ 时间段的用法，what 与that 引导主语从句的区别等， 这些句型都要在平时学习中注意积累和归纳。
第一模块 │ 应试点睛
5 ［2011·福建卷］It was April 29, 2011________ Prince William and Kate Middleton walked into the palace hall of the wedding ceremony.
A．that B．when C．since D. before
【解析】 B 考查时间状语从句的连接词。句意：当威廉王子和凯特步入皇宫的结婚典礼时， 时间是2011年4月29日。本题容易受思维定势的影响， 错误地判断为强调结构。试比较强调句：It was on April 29,2011 that Prince William and Kate Middleton walked into the palace hall of the wedding ceremony.
第一模块 │ 应试点睛
总之， 高考单项填空题考查内容涉及面广并突出了综合性和语境化的特点。解题时， 应结合语境， 认真分析句子， 灵活运用语法词汇知识， 通过现象看本质， 从而达到分析问题和解决问题的目的。
专题一 名词、冠词与介词
专题一 名词、冠词与介词
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在高考试题中， 常结合其他项目一起考查名词， 题型以单项选择、短文改错、完形填空、语篇中的名词词义理解及单词拼写等形式出现。高考对名词部分的考查主要包括：
1. 考查名词词义辨析和习惯搭配。
2. 考查名词的数（可数与不可数、单数与复数）、名词的所有格、抽象名词的具体化、物质名词的量化、名词和冠词的搭配以及主谓一致等。
专题导读
专题一 │ 专题导读
3. 高考把名词的“旧词新意”和“名词动化”现象作为独立的考试形式也偶有涉及（如：shelter n．遮蔽， 庇护； 湖北高考试题考查其动化意义：v. 掩蔽， 躲避， 保护）。在学习的过程中要善于查阅英文字典， 尽可能多地去了解和积累常见单词的新意思， 在阅读中加强对词的理解和领悟。
2012年高考对名词词义辨析的考查将仍然是重点。
冠词是一种虚词， 无词义， 也没有数和格的变化， 不能独立使用， 常常放在名词前， 帮助说明这个名词的意义。冠词是历年高考的考查重点， 高考除了在单项填空题中对冠词进行考查外，也在完形填空、阅读理解或短文改错中作隐性考查。其要点包括以下几个方面：
专题一 │ 专题导读
1. 考查冠词的基本用法，即泛指、类指和特指，如泛指的复数名词和不可数名词前不用冠词、the＋单数名词表示类指等。
2. 考查冠词的活用， 如：形容词比较级、最高级前的冠词问题， 序数词前加不定冠词或定冠词的区别。
3. 考查冠词的习惯搭配，如in danger, on the phone等。 复习冠词须把握好以下三个原则：
（1）单数可数名词用不定冠词a/an表示泛指；
（2）复数可数名词及不可数名词表示泛指时， 其前不加冠词；
（3）无论可数名词还是不可数名词， 表示特指其前都要加定冠词the。
专题一 │ 专题导读
2012年高考将继续把冠词表泛指或特指的用法作为考查重点， 而冠词的活用仍会成为2012年高考考查的难点。
介词是英语语言中最活跃的词类， 其内容复杂， 搭配繁多， 用法灵活。每一个介词都可以用来表达多种不同的含义， 而且又无规律可循。因此， 掌握介词必须要立足基本用法， 广泛记忆， 细心体会比较。学习时应注意如下几点：1. 介词词义或介词短语辨析； 2. 意义相同或相近， 但使用范围不同的介词； 3. 介词与某些名词、形容词和动词的各种搭配形式。
2012年对介词和介词短语意义的辨析依然是考查的重点。
专题一 │ 真题典例
（ ）1.［2011·福建卷］The lack of eco friendly habits among the public is thought to be a major ________of global climate change.
A．result B．cause
C．warning D．reflection
【解析】 B 本题考查名词辨析。result结果；cause原因；warning警告；reflection反映。句意：公众环保习惯的缺失被认为是全球气候变化的一个主要原因。因此该题选B。
真题典例
专题一 │ 真题典例
（ ）2.［2011·湖北卷］“Tommy, run! Be quick! The house is on fire！” the mother shouted，with________ clearly in her voice.
A. anger B. rudeness
C. regret D. panic
【解析】 D 考查名词词义辨析。句意：“Tommy，快跑！快点！房子着火了！”母亲大声叫喊，嗓音里夹杂着惊慌。panic惊慌；anger生气；rudeness粗鲁；regret后悔。
专题一 │ 真题典例
（ ）3.［2011·山东卷］There's a ________ in our office that when it's somebody's birthday, they bring in a cake for us all to share.
A．tradition B．balance
C．concern D．relationship
【解析】 A 本题考查名词辨析。句意：我们办公室有一个传统，当有人过生日的时候，他们会带一个蛋糕来大家一起分享。tradition“传统，惯例”，符合句意。balance平衡；concern担心，忧虑；relationship关系；均不符合句意。
专题一 │ 真题典例
（ ）4.［2011·浙江卷］Anyway, I can't cheat him—it's against all my________.
A．emotions B．principles
C．regulations D．opinions
【解析】 B 考查名词辨析。由句意“无论如何我不能欺骗他——这违背了我的做人原则”可知，此处选principles，表示“原则，原则性”。emotions表示“情感”；regulations表示“规矩，规则”；opinions表示“观点，看法”。
专题一 │ 真题典例
（ ）5.［2011·全国卷Ⅱ］As he reached ________ front door, Jack saw ________ strange sight.
A．the; 不填 B．a; the
C．不填； a D．the; a
【解析】 D 考查冠词。the front door“前门”，是特指的，故用the；而第二个空看到了“一幕奇怪的景象”，表示泛指，所以选a。故答案是D。
专题一 │ 真题典例
（ ）6.［2011·江西卷］ —It's said John will be in a job paying over $60,000 ________ year.
—Right, he will also get paid by ________ week.
A．the; the B．a; the
C．the; a D．a; a
【解析】 B 考查冠词的用法。句意为“据说约翰将要做的工作每年会有六万多美元的收入。”“对，他也将按周拿工资”。第一空指的是“每一”，故用a；第二空指“按周计算”，用the，是固定用法。
专题一 │ 真题典例
（ ）7.［2011·全国卷］It is generally accepted that ________boy must learn to stand up and fight like________ man.
A．a; a B．a; the
C．the; the D．a; 不填
【解析】 A 考查冠词的用法。第一空用a表示“一类人”，而第二空用a则表示“一个（男子汉）”。
专题一 │ 真题典例
（ ）8.［2011·山东卷］Take your time—it's just________ short distance from here to________ restaurant.
A．不填； the B．a; the
C．the; a D．不填； a
【解析】 B 考查冠词。a short distance一段很短的距离。当distance有形容词修饰或与数字搭配表示具体的“一段……的距离”时是可数名词，表示泛指，因此要用a；而后面提到的restaurant应是说话者双方都知道的地点，表示特指，因此要用the。
专题一 │ 真题典例
（ ）9.［2011·安徽卷］Sometimes proper answers are not far to seek________ food safety problems.
A．in B．to
C．on D．after
【解析】 B 考查介词。本句如果改成：Sometimes it is not easy to seek proper answers to food safety problems.就容易解此题了。answer后接宾语时要用介词to。
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（ ）10.［2011·北京卷］With new technology, pictures of underwater valleys can be taken________ color.
A．by B．for
C．with D．in
【解析】 D 考查介词。in （表示手段、方法、材料）“用，以”。句意为：用新的技术， 水下大峡谷的图片可以拍成彩色的。
专题一 │ 真题典例
（ ）11.［2011·山东卷］I'm sorry I didn't phone you, but I've been very busy________ the past couple of weeks.
A．beyond B．with
C．among D．over
【解析】 D 本题考查介词。“over the past＋时间段”为固定用法，为现在完成时的时间状语。句意为：很抱歉没给你打电话，这几个星期我一直很忙。
专题一 │ 真题典例
（ ）12.［2011·四川卷］Nick, it's good for you to read some books________ China before you start your trip there.
A．in B．for
C．of D．On
【解析】 D 本题考查介词。on 表示“关于”，some books on China意为“关于中国的一些书”。句意为：“Nick，你在去中国旅行之前读一些关于中国的书对你有好处。”故选D。
专题一 │ 真题典例
（ ）13.［2011·福建卷］________ good service, the restaurant offers different kinds of traditional Fujian dishes.
A. Far from B. Apart from
C. Instead of D. Regardless of
【解析】 B 本题考查介词短语。far from远非；apart from除了……外；instead of代替；regardless of尽管。句意：除了好的服务外，这家餐馆还提供不同种类的福建传统菜。
专题一 │ 真题典例
（ ）14.［2011·江苏卷］We'd better discuss everything________ before we work out the plan.
A．in detail B．in general
C．on purpose D．on time
【解析】 A 考查介词短语辨析。A 项意为“详细地”；B项意为“一般来说，大体上”；C项意为“故意地”；D项意为“准时”。根据句意“制订计划前，我们最好详细地讨论一切问题。”可知选择A项。
专题一 │ 真题典例
（ ）15.［2011·湖北卷］When asked about their opinions about the schoolmaster, many teachers would prefer to see him step aside________ younger men.
A. in terms of B. in need of
C. in favor of D. in praise of
【解析】 C 考查介词短语辨析。句意：当被问及对这个学校的校长有什么看法时，很多老师都支持年轻人，而宁愿他让位。in praise of表扬；in terms of就……而言；in need of需要。根据语境只有C项“支持”符合语义表达。
专题一 │ 新题预测
（ ）1.If you grow up in ________ large family, you are more likely to develop ________ ability to get on well with ________ others.
A./; an; the B．the; an; the
C．a; the; / D．a; the; the
【解析】 C 考查冠词用法。第一空泛指“一个大家庭”；第二空特指“与人相处的能力”；第三空others泛指“其他人”，其前不用冠词。
新题预测
专题一 │ 新题预测
（ ）2.Wang Hao and Chu Ya fei led China to _____ gold and silver finish in ________ 20 kilometer walk, the first athletic event at the Asian Games.
A．a; the B．the; a
C．不填； a D．不填； the
【解析】 A 考查冠词用法。句意：王浩和褚亚飞在20公里竞走中为中国夺得了金银牌，这是亚运会的第一个比赛项目。第一空 处泛指一种结果；第二空处特指20公里竞走这个比赛项目。
专题一 │ 新题预测
（ ）3.—Hi, Wang Xin! What attracts you so much in today's Jinling Evening News
—I'm quite impressed by ________ latest news that ________ senior citizens can enjoy free fares.
A．a; the B．不填； the
C．the；不填 D．the; the
【解析】 C 考查冠词用法。latest 是形容词最高级，且此处表特指，前面应使用定冠词；senior citizens 是复数名词表示泛指，前面不用冠词，因此选择C项。
专题一 │ 新题预测
（ ）4.—Pardon Who will come —________.
A．The friend of Mr. Green's
B．A friend of a teacher's
C．The aunt of Tom's
D．A cousin of my father's
【解析】 D 考查名词所有格的表达方式。双重所有格中，带有's的名词必须是明确限定的指人的名词，同时of前面的名词必须不特指，故A、B、C三项错误，D项正确。
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（ ）5.Most female workers in Beijing suffer from ________ connected to the global financial crisis, according to a recent survey.
A．curiosity B．eagerness
C．thirst D．Anxiety
【解析】 D 考查名词词义辨析。句意：据最近调查，在北京的职业女性多数患有与经济危机有关的焦虑症。curiosity意为“好奇”；eagerness意为“渴望”；thirst意为“口渴”；anxiety意为“焦虑”。
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（ ）6.Small businesses are finding it hard to survive in the present economic ________.
A．atmosphere B．world
C．climate D．condition
【解析】 C 考查名词词义辨析。根据语境，一些小型的企业发现在目前的经济环境中生存是困难的。atmosphere意为“气氛，氛围”；world意为“世界”；climate意为“环境气氛；思潮；风气”；condition意为“状况，物质环境”。所以选择C项。
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（ ）7. I am really a bit worried because I have no idea what my parents' ________ will be to my poor examination result.
A．expression B．reaction
C．appearance D．expectation
【解析】 B 考查名词词义辨析。句意：我真的有点担心，因为我不知道我父母对我糟糕的考试结果会是什么反应。reaction与to搭配，意为“对……的反应”，符合句意。expression意为“表情”；appearance意为“外表”；expectation意为“期望”。
专题一 │ 新题预测
（ ）8. The conference has been held to discuss the ________ of global warming on people's lives all over the world.
A．importance B．effects
C．protection D．attitudes
【解析】 B 考查名词词义辨析。effect 意为“影响”，effect on表示“对……的影响”，即讨论全球气候变暖对全世界人们生活的影响。其他选项不合题意。importance 意为“重要性”；protection意为“保护”；attitude意为“态度”。
专题一 │ 新题预测
（ ）9.—Hello, Jessica! What happened —I could not hear you clearly because my mobile phone could not receive a good ________.
A．sign B．signal
C．symbol D．Mark
【解析】 B 考查名词的用法。sign意为“迹象”；signal意为“信号”；symbol意为“符号，象征”；mark意为“痕迹”。根据句子意思，应是手机的信号不好。所以应选B。
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（ ）10.His sudden ________ of violent anger put an unpleasant end to the meeting.
A．break B. burst
C. attack D．Express
【解析】 B 考查名词词义辨析。此处burst意为“突然爆发”。句意：他的突然生气使会议的结局不愉快。
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（ ）11.The woman pulled her hat low down ________ her eyes in order not to be recognized by the angry crowds.
A. under B. below
C. on D. over
【解析】 D 考查介词辨析。over her eyes意思为“遮住她的眼睛”，故选D。
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（ ）12.After the quarrel, I tried all my best to remove the misunderstanding between us, but all my efforts seemed ________.
A．in vain B．in case
C．in time D．in trouble
【解析】 A 考查介词短语辨析。句意：争吵过后，我尽力去消除我们之间的误会，但是我的努力看起来都白费了。in vain意为“白费地，徒劳无益地”；in case意为“免得，以防”；in time意为“及时”；in trouble意为“处于困境”。故选A。
专题一 │ 新题预测
（ ）13.To keep safe ________ an earthquake, you should remain at a spot in your room where nothing may fall on you.
A．in search of B．in advance of
C．in terms of D．in case of
【解析】 D 考查介词短语辨析。in search of意为“寻找”；in advance of意为“在……前面，超过”；in terms of意为“就……而言”；in case of意为“万一，以防”。句意：万一地震，为了保证你的安全，你最好待在一个不会有东西掉到你身上的地方。故选D。
专题二 代词
专题二 代词
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代词在具体的语境中运用起来往往具有很大的灵活性， 高考对代词的考查更是灵活多变。各地试题在单项填空题中对代词则百考不“厌”。代词的考点主要集中在：
1. 考查代词在特定结构中的用法， 如：anyone, both, neither, nothing等与从句相结合。
2. 考查any, some, all, none, other, another等不定代词在特定语境中的意义和功能差别。
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3. 考查it, one, that, ones, those作替代词的用法区别。
4. 考查it表示时间、天气、距离等以及it作形式主语、形式宾语的用法。
5. 考查each, every, any的用法。
6. 考查在特定的语境中代词的数、性、格的变化。
2012年高考对代词的考查将继续沿着两条主线进行：加强语境的真实性和复杂性；加强对语义较丰富、语法较复杂的不定代词的考查。
专题二 │ 真题典例
（ ）1.［2011·全国卷Ⅱ］ I got this bicycle for________：My friend gave it to me when she bought a new one.
A．everything B．something
C．anything D．Nothing
【解析】 D 考查不定代词。结合后面的句意，“我朋友买了一辆新自行车后，给了我这辆自行车”，可知选D。 for nothing意为“免费的”，是固定短语，其他不定代词无此意。
真题典例
专题二 │ 真题典例
（ ）2.［2011·北京卷］ The employment rate has continued to rise in big cities thanks to the efforts of the local governments to increase________.
A. them B. those C. it D. that
【解析】 C 考查代词。这里代替的是上一句所说的the employment rate，所以用it。
专题二 │ 真题典例
（ ）3.［2011·天津卷］ We feel ________ our duty to make our country a better place.
A．it B．this
C．that D．One
【解析】 A 考查代词。it代替后面的动词不定式to make our country a better place，作形式宾语。
专题二 │ 真题典例
（ ）4.［2011·上海春卷］ They produced two reports, ________ of which contained any useful suggestions.
A. either B. all C．none D．neither
【解析】 D 考查不定代词的用法。句意为“他们提供了两份报告，没有一份报告含有有用的建议。”neither意为“两个都不”；either两者之一，但后半句里的“any useful suggestions”应与否定连用；all与none指三者或三者以上，与前面的“two reports”不一致。因此选D。
专题二 │ 真题典例
（ ）5.［2011·山东卷］ The two girls are so alike that strangers find ________ difficult to tell one from the other.
A．it B．them C．her D．that
【解析】 A 本题考查代词。从句子结构判断此处缺少形式宾语来代替后面真正的宾语to tell one from the other, 而只有it可以作形式宾语，因此选A。
专题二 │ 真题典例
（ ）6.［2011·福建卷］ We have various summer camps for your holidays. You can choose________ based on your own interests.
A. either B. each C. one D. it
【解析】 C 本题考查代词的用法。根据上文“We have various summer camps”可知选C。
专题二 │ 真题典例
（ ）7.［2011·安徽卷］ Surprisingly, Susan's beautiful hair reached below her knees and made________ almost an overcoat for her.
A. them B. her C. itself D. herself
【解析】 C 考查代词。句意为：令人惊奇的是，苏珊美丽的头发长至膝盖以下，使其几乎成了她的一件大衣。and并列reached和made两个动词，主语为Susan's beautiful hair，即Susan's beautiful hair made itself almost an overcoat for her. 故答案选C。
专题二 │ 真题典例
（ ）8.［2011·陕西卷］ —Would you get me a bar of chocolate from the kitchen, dear
—________one
A. Other B. Every
C. Another D. More
【解析】 C 考查不定代词。根据句意可知所填词意思是“另一，再一”，位于数词之前用another。other“其他的，其余的”；every“每一个”；more“更多的”，都与句意不符。
专题二 │ 真题典例
（ ）9.［2011·重庆卷］ —Silly me! I forget what my luggage looks like.
—What do you think of ________over there
A．the one B. this C．it D．that
【解析】 D 考查代词辨析。luggage“行李”为不可数名词，排除A项；this与over there方向不一致，故排除B项；it用以指代特定的事物，即上文提到的同名同物的那个名词，题干不属于这种情况。that代替“the ＋ 单数可数名词或不可数名词”，表示特指，与over there匹配。故选D。
专题二 │ 真题典例
（ ）10.［2011·辽宁卷］ — Would you like tea or coffee
—________， thank you. I've just had some water.
A. Either B. Both
C. Any D. Neither
【解析】 D 考查代词辨析。根据回答“我刚刚喝了一些水”说明不渴，是对关于“茶及咖啡”两种饮料的完全否定，因此选neither合适。
专题二 │ 新题预测
（ ）1.More often than not, young readers find the novels of Dickens far more exciting than ________ of Thackeray.
A．ones B．them C．these D．Those
【解析】 D 考查代词。根据语意，空格处指代the novels，且被of Thackeray限定，所以选择those。ones表示泛指，不合题意。
新题预测
专题二 │ 新题预测
（ ）2.—Why are you making so much noise
—I just can't help________.
A．so B．that
C．this D．it
【解析】 D 考查代词。句意：“你为什么要制造这么大的噪音？”“我管不住自己。”it指某人目前的状况或正在发生的事情。
专题二 │ 新题预测
（ ）3.Music can be very enjoyable, but __ can be appreciated unless you like it.
A．nothing B．something
C．everything D．anything
【解析】 A 考查代词。句意：音乐可以使人非常快乐，但是如果你不喜欢它，那你什么都欣赏不到。根据句意，设空处应该用表否定的不定代词，故选A项。
专题二 │ 新题预测
（ ）4.Toys of the children today hardly bear any resemblance to ________of________ when we were little kids.
A．that; ours B．those; us
C．that; us D．those; ours
【解析】 D 句意：当今孩子们的玩具跟我们小时候玩的玩具几乎没有什么相似之处。第一空用those替代the toys；第二空ours＝our toys。
专题二 │ 新题预测
（ ）5.Look at the price of that bike！It is practically the same as________ of a new motorcycle.
A．one B．this
C．it D．that
【解析】 D 考查代词。句意：看看那辆自行车的价格！它的价格几乎和一辆新摩托车的价格一样。本句中用that代替特指的单数名词the price。
专题二 │ 新题预测
（ ）6.It is easy enough to download and copy, but you should at least write ________ by yourself.
A．anything B．everything
C．something D．nothing
【解析】 C 考查代词。句意为：从网上下载和复制是很简单的，但是至少你应该自己写一些东西。
专题二 │ 新题预测
（ ）7.—Would you like to go and watch a tennis match this weekend with us
—I'm sorry, but I've got________ plans.
A．other B．another
C．some D．more
【解析】 A 考查代词。句意：“本周末你愿意和我们一起去看网球比赛吗？”“对不起，我另有安排。”设空处为复数名词，故排除B项；some意为“一些”；more意为“更多”，这两项均不符合题意；C项改为some other才正确。
专题二 │ 新题预测
（ ）8.Because they hadn't booked a room in advance, there were ________ left when they arrived at the hotel.
A．none B．no one
C．nobody D. nothing
【解析】 A 考查代词。句意：因为他们没有预订房间，所以当他们到达旅馆时，没有剩余的房间了。none指代前边出现的名词时，相当于no加那个名词，此题中none相当于no rooms。B项是单数，与谓语不一致。
专题二 │ 新题预测
（ ）9.—Which of the two computer games do you prefer
—Actually I don't like ________； I have no interest.
A．either of them B．neither of them
C．none of them D．both of them
【解析】 A 考查代词。由上句中的two以及下句中的否定以及I have no interest可推知正确选项为A项。
专题二 │ 新题预测
（ ）10.Many people have been ill from a strange disease these days, ________ we've never heard of before.
A．it B．that
C．one D．this
【解析】 C 考查代词。one是指代词，指代a strange disease，用作同位语。
专题三 形容词与副词
专题三 形容词与副词
专题三 │ 专题导读
形容词和副词是英语中较为复杂的词类， 涉及的面比较广。就其考点而言主要包括：
1. 形容词和副词的词义辨析。
2. 形容词修饰名词时的词序问题。
3. 形容词和副词比较级的常用句型及其修饰成分在句中的位置。
4. 表示时间、地点、方式、程度、疑问、连接、关系等的副词的用法。
2012年高考对形容词、副词的考查热点仍然集中在对形容词、副词的辨析上， 同时继续加强对形容词、副词比较级的考查。
专题导读
专题三 │ 真题典例
（ ）1.［2011·全国卷Ⅱ］ It is one thing to enjoy listening to good music, but it is________ another to play it well yourself.
A．quite B．very C．rather D．much
【解析】 A 本题考查副词。It is one thing to do…it is another to do…意为“……是一回事，……是另一回事”。句意为：欣赏美妙的音乐是一回事，但是你亲自演奏音乐完全是另一回事。quite完全地，彻底地；very很，极；rather相当地；much非常，更加。
真题典例
专题三 │ 真题典例
（ ）2.［2011·湖北卷］ The old engineer's eyes still shone bright in the wrinkled brown face and his step as he came across the room was________， though slow.
A. shaky B．heavy
C．casual D．steady
【解析】 D 考查形容词词义辨析。句意：在这位老工程师布满皱纹的晒黑的脸庞上，他的双眼仍然神采奕奕。在穿过这个房间的时候，尽管走得很慢，但是却很平稳。shaky颤抖的；heavy沉重的；casual漠不关心的，冷淡的。根据语境只有D项“平稳的”符合语义表达。
专题三 │ 真题典例
（ ）3.［2011·江西卷］ —The film is, I have to say, not a bit interesting.
—Why？It's ________ than the films I have ever seen.
A．far more interesting
B．much less interesting
C．no more interesting
D．any less interesting
【解析】 A 考查形容词比较级。句意：“我不得不说这部电影真没趣。”“为什么这么讲？它比我看过的那些电影有趣得多。”interesting的比较级在其前加more, far修饰比较级，符合题意，故选A。
专题三 │ 真题典例
（ ）4.［2011·江西卷］ She has already tried her best. Please don't be too ________ about her job.
A．special B．responsible
C．unusual D．particular
【解析】 D 考查形容词辨析。句意为：她已经尽力了，对她的工作不要太挑剔。A项“特殊的”；B项“负责任的”；C项“非同寻常的”；D项“特别的，挑剔的”，故答案选D。
专题三 │ 真题典例
（ ）5.［2011·陕西卷］ The new stadium being built for the next Asian Games will be________ the present one.
A. as three times big as
B. three times as big as
C. as big as three times
D. as big three times as
【解析】 B 考查倍数的表达方式。此处用到了as…as…结构，倍数位于前一个as之前，故选B。其余选项与题意不符。
专题三 │ 真题典例
（ ）6.［2011·四川卷］ —How was your recent trip to Sichuan —I've never had________ one before.
A．a pleasant B．a more pleasant
C．a most pleasant D．the most pleasant
【解析】 B 考查形容词的比较等级。句意为：“最近去四川的旅行，你感觉怎么样？”“我从未有过比这更愉快的旅行了。”此处否定词never与形容词比较级more pleasant一起连用实际上是表达了一个最高级的意思，言下之意：“这是我所经历过的最愉快的旅行。”
专题三 │ 真题典例
（ ）7.［2011·浙江卷］ The professor could tell by the ________look in Maria's eyes that she didn't understand a single word of his lecture.
A．cold B．blank
C．innocent D．fresh
【解析】 B 考查形容词辨析。根据句意“从她茫然的眼神里……”可知，这里选blank表示“茫然的，不理解的”。cold表示“冷的”；innocent表示“无辜的，无知的”；fresh表示“新鲜的”。
专题三 │ 真题典例
（ ）8.［2011·浙江卷］ My schedule is very________ right now, but I'll try to fit you in.
A．tight B．short
C．regular D．flexible
【解析】 A 考查形容词辨析。根据句意“我的计划很紧凑……”可知，选tight表示“紧凑的，紧张的”，符合语境。short表示“短的”；regular表示“常规的”；flexible表示“灵活的”。
专题三 │ 真题典例
（ ）9.［2011·安徽卷］ To be great，you must be smart，confident，and，________，honest.
A. therefore B. above all
C. however D. after all
【解析】 B 考查副词（短语）。句意为：成为了不起的人，你必须聪明、自信，最重要的是，要诚实。smart, confident和honest三个并列的形容词作表语，但honest是其中最重要的，故选B。therefore“因此”；above all“最重要的是”；however“然而”；after all“毕竟”。
专题三 │ 真题典例
（ ）10.［2011·浙江卷］ I've been writing this report ________ for the last two weeks, but it has to be handed in tomorrow.
A．finally B．immediately
C. occasionally D．certainly
【解析】 C 考查副词辨析。根据句意“这两个星期以来我不时地写写这个报告，但明天一定要交了”可知，occasionally表示“偶尔地，不时地”，符合此句意。finally表示“最后”；immediately表示“立刻，马上”；certainly表示“当然”。
专题三 │ 新题预测
（ ）1.Leave it to me! I feel much more ________ of myself and my abilities these days.
A. confident B．energetic
C．generous D．curious
【解析】 A 考查形容词词义辨析。句意为：交给我吧！这些天我对我自己和我的能力感到有信心多了。confident意为“自信的；确信的”；energetic意为“精力充沛的；积极的”；generous意为“慷慨的；大方的”；curious意为“好奇的”。依据语意可知选A。
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（ ）2.This new kind of chemicals will help keep the air, soil and water________ from pollution.
A．free B．empty
C．loose D．short
【解析】 A 考查形容词词义辨析。句意：这种新的化学物质将有助于使空气、土壤和水免受污染。此处free与from搭配，表示“免于，不受……影响”。
专题三 │ 新题预测
（ ）3.—Do you really want to go out
—It may rain. ________，I shall go out；I don't mind the rain.
A．Anyway B．Otherwise
C．Somehow D．Therefore
【解析】 A 考查副词的用法。anyway意为“无论如何”；otherwise意为“在其他方面，否则”；somehow意为“以某种方式”；therefore意为“因此”。句意：天可能下雨，不管怎样，我要出去；我不介意下雨。故选A。
专题三 │ 新题预测
（ ）4.She was certainly not afraid of the dark. ____， it was only a 15 minute ride home.
A. However B．Besides
C．Therefore D．Otherwise
【解析】 B 考查副词用法。句意：她肯定不怕黑。再说，骑自行车到家只需15分钟。besides意为“况且，再说”。
专题三 │ 新题预测
（ ）5.—How is the result, doctor
—Well, your health is ________ good, but you do have a few minor problems.
A．normally B．frequently
C．generally D．regularly
【解析】 C 考查副词辨析。句意为：你的健康状况总体来说是好的，但的确有些小问题。normally意为“正常地”；frequently意为“经常”；regularly意为“有规律地”。
专题三 │ 新题预测
（ ）6.In my opinion, your composition is not as interesting as his, but yours is________ in writing.
A．the best organized B．better organized
C．so organized as D．as organized as
【解析】 B 句意：在我看来，你的作文（在内容上）没有他的有趣，但你的作文在结构上组织得比他的好。根据语意可知，说话人把两个人的作文从内容和结构两方面进行比较，第一分句用的是not as…as结构，相当于less…than，第二分句用的是比较级结构。
专题三 │ 新题预测
（ ）7.You'd better go there by train. The train ticket is________ the plane ticket.
A．as cheap three times as
B．as three times cheap as
C．three times cheaper than
D．cheaper three times than
【解析】 C 考查倍数与比较级。句意：你最好乘火车去那里。火车票比飞机票便宜3倍。本题考查形容词比较级的常用句型。平级比较句型是：倍数＋as＋形容词/副词原级＋as…；比较级常用的句型是：倍数＋形容词/副词比较级＋than…。
专题三 │ 新题预测
（ ）8.Tea is considered by some Europeans________ popular drink, while coffee comes second.
A．a most B．a more
C．the most D．the more
【解析】 C 考查最高级用法。句意：一些欧洲人认为茶是最受欢迎的饮品，而咖啡名列第二。根据comes second可知本句是对饮品的受欢迎程度进行排序，故C为正确答案。
专题四 动词与动词短语
专题四 动词与动词短语
专题四 │ 专题导读
动词及其短语的灵活运用是英语的特色之一，也是学生学习中的难点，因此每年均为测试的重点。在历年高考试题中动词所占的比例最大，设题时往往都是给出四个不同的动词或短语来测试考生在具体语境中对动词短语意义的理解和运用。其考点主要涉及以下几个方面：
1. 考查动词的词义辨析。包括常见动词用法辨析，近义词辨析，词形相近词辨析等。
2. 考查动词的搭配形式。如：动词与名词的搭配，动词与介词、副词的搭配等。
专题导读
专题四 │ 专题导读
3. 考查动词短语辨析。主要包括同根介词或副词的动词短语的辨析、 不同动词构成的动词短语的辨析以及“动词＋副词＋介词”短语的辨析。在动词词组的测试中，绝大多数为基础动词的考查，出现频率较高的词有：get, turn, make, put, go, give, break, cut, come, look, keep, bring, show, pick, hold, fall, carry, pull, catch, call, take等。
4. 考查系动词。动词作系动词用时，后面常接形容词、名词、分词和不定式等，此时动词没有进行时和被动语态。这类动词有：appear, become, feel, look, sound, seem, taste, prove, remain, stay, smell, grow, turn, go, come, fall, stand, lie, exist等。
专题四 │ 专题导读
2012年除了要重视动词的基本考点外，还要重视以下几个方面的难点：
1. 易混的基础动词及其词组。
2. 与汉语习惯有出入的动词用法。
3. 部分基础动词及其词组的较高级用法。
专题四 │ 真题典例
（ ）1.［2011·全国卷］ William found it increasingly difficult to read, for his eyesight was beginning to________.
A．disappear B．fall
C．fail D．damage
【解析】 C 考查动词辨析。fail在这里表示“衰退”。B项有一定的干扰性，fall一般指“下降”，而从was beginning to表示“逐渐”来看，我们可以排除B项。
真题典例
专题四 │ 真题典例
（ ）2.［2011·全国卷Ⅱ］ Mary, I________ John of his promise to help you.
A．told B．reminded
C．warned D．advised
【解析】 B 考查动词。句意为：玛丽，我提醒约翰他帮助你的许诺了。remind sb of sth提醒某人某事。tell是及物动词，须跟双宾语；warn sb of sth警告某人某事；advise sb of sth通知/正式告知某人某事。
专题四 │ 真题典例
（ ）3.［2011·天津卷］ I________ a bank account after I made﹩1,000 by doing a part time job during the summer vacation.
A．borrowed B．opened
C．entered D．ordered
【解析】 B 考查动词词义。open a bank account意为“开了一个银行账户”。句意为：暑假期间，我做兼职挣了1 000美元之后，就开了一个银行账户。borrow借；enter进入；order定购，命令。
专题四 │ 真题典例
（ ）4.［2011·辽宁卷］ What are you doing out of bed, Tom You're________ to be asleep.
A. supposed B. known
C. thought D. considered
【解析】 A 考查动词短语辨析。根据句意“汤姆，你不在床上在干什么？你________在睡觉。”四个选项分别意为“应该”、“被认识，被作为”、“被考虑”与“被考虑为”，由句意可知答案为A。
专题四 │ 真题典例
（ ）5.［2011·福建卷］ I'd prefer to________ my judgement until I find all the evidence.
A. show B. express
C. pass D. reserve
【解析】 D 本题考查动词辨析。根据语境“我在找到所有的证据之前宁愿保留自己的判断。”可知选D。
专题四 │ 真题典例
（ ）6.［2011·安徽卷］ As the story________， the truth about the strange figure is slowly discovered.
A. begins B．happens
C. ends D. develops
【解析】 D 考查动词辨析。句意为：随着故事的发展，关于那个奇怪的人物的真相慢慢地被发现了。空白处应填develop，表示“发展”。
专题四 │ 真题典例
（ ）7.［2011·湖北卷］ Knowledge and learning are important if we want to be successful，but they may also________ our thinking.
A. direct B. limit
C. change D. improve
【解析】 B 考查动词词义辨析。句意：如果我们想要成功，知识和学习都是重要的，但是，它们也许也会限制我们的思维。direct指导，引导；change改变，变化；improve提高，改善。根据语境只有B项“限制”符合语义表达。
专题四 │ 真题典例
（ ）8.［2011·辽宁卷］ You are old enough to________ your own living.
A．win B. gain
C. take D. earn
【解析】 D 本题考查动词辨析。earn one's living的意思是“自谋生计”，符合句意“你已经足够成熟了，应该自谋生计了”。
专题四 │ 真题典例
（ ）9.［2011·全国卷］ I can________ the house being untidy，but I hate it if it's not clean.
A．come up with B．put up with
C．turn to D．stick to
【解析】 B 本题考查动词短语。说话人表达的是“我可以忍受房子不整洁，但是……”。put up with在这里的意思是“忍受”。come up with想出；turn to转向，求助于，翻到；stick to坚持。
专题四 │ 真题典例
（ ）10.［2011·四川卷］ I often ________ the words I don't know in the dictionary or on the Internet.
A．look up B．look at
C．look for D．look into
【解析】 A 本题考查动词短语。look up意为“（在词典、参考书等中）查找，查阅”，故选A。B意为“看”；C意为“寻找”；D意为“调查”。
专题四 │ 真题典例
（ ）11.［2011·陕西卷］ Some insects________ the colour of their surroundings to protect themselves.
A. take in B. take off
C. take on D. take out
【解析】 C 考查动词短语辨析。take in“吸收；欺骗”；take off“脱掉；起飞；成名”；take on“呈现，显现”；take out“拿出，取出”。题干意思是：一些昆虫可以呈现它周围环境的颜色来保护自己。选C。其余选项与题意不符。
专题四 │ 真题典例
（ ）12.［2011·天津卷］ She ________ an old friend of hers yesterday while she was shopping at the department store.
A．turned down B．dealt with
C．took after D．came across
【解析】 D 考查动词短语辨析。come across偶然遇到。句意为：昨天她在商场购物时偶然遇到了一位老朋友。turn down拒绝；deal with处理；take after 长得像；都不符合语境。
专题四 │ 真题典例
（ ）13.［2011·山东卷］ They are broadening the bridge to ________ the flow of traffic.
A．put off B．speed up
C．turn on D．work out
【解析】 B 本题考查动词短语。句意：他们正在加宽桥梁以提高车流的速度。put off推迟，延期；speed up（使）加快速度；turn on打开（开关、电器等）；work out计算出，解决，制定，锻炼，以某种方式发展。根据句意只有B项符合语境。
专题四 │ 真题典例
（ ）14.［2011·江苏卷］ — You look upset. What's the matter
— I had my proposal________ again.
A. turned over B. turned on
C. turned off D. turned down
【解析】 D 考查动词短语辨析。A项意为“移交”；B项意为“打开”；C项意为“关闭”；D项意为“拒绝”。根据句意“你看上去很悲伤。出什么事了？”“我的提议又被拒绝了。”可知选D项。
专题四 │ 真题典例
（ ）15.［2011·浙江卷］ The school isn't the one I really wanted to go to，but I suppose I'll just have to ________it.
A．make the best of B．get away from
C．keep an eye on D．catch up with
【解析】 A 考查动词短语辨析。句意为：这所学校不是我原本想要读的，但我想我不得不好好利用。make the best of表示“好好利用”；get away from表示“逃离……”；keep an eye on表示“监视，关注……”；catch up with表示“赶上，跟上……”。
专题四 │ 新题预测
（ ）1.It is required that all traffic participants should ________ the traffic rules to make traffic safer and faster.
A．perform B．observe
C．support D．possess
【解析】 B 考查动词词义辨析。此处observe the traffic rules是固定表达，意为“遵守交通法规”，据此选B项。
新题预测
专题四 │ 新题预测
（ ）2.We ________ to make mistakes when we do things in a hurry.
A. manage B．tend
C．intend D．attempt
【解析】 B 考查动词词义辨析。句意：当我们匆忙做事的时候，我们常常会犯错误。 manage意为“管理；成功做”；tend意为“常常；倾向于”；intend意为“打算”；attempt意为“企图”。根据句意选B项。
专题四 │ 新题预测
（ ）3.For most Americans, their 18th birthday ________ the end of one part of their life and beginning of another.
A．predicts B．tells
C．marks D．signs
【解析】 C 考查动词词义辨析。句意：对于大多数美国人来说，他们的18岁生日标志着一部分生活的结束和另一部分生活的开始。此处mark意为“标志”。
专题四 │ 新题预测
（ ）4.The new policy will ________ the elders a lot that people over 65 can take buses free of charge.
A．discount B．support
C．approve D．benefit
【解析】 D 考查动词词义辨析。句意：新政策规定65岁以上的老人乘公交车免费，这将使老人们很受益。benefit意为“使受益，对……有用”，符合语境。
专题四 │ 新题预测
（ ）5. After ________ the luggage at the railway station, we left for the exhibition hall in a taxi.
A．claiming B．demanding
C．deserving D．obtaining
【解析】 A 考查动词词义辨析。句意：在火车站认领过行李后，我们乘出租车去了展览大厅。此处claim表示“认领”。后三项分别表示“要求”、“值得”、“获得”，都不符合语境。
专题四 │ 新题预测
（ ）6.Would you mind repeating that I didn't quite ________.
A. catch on B．make up
C．find out D．take over
【解析】 A 考查动词短语辨析。句意：你介意再重复一遍吗？我不太明白。catch on意为“理解；明白”；make up意为“组成；编造”；find out意为“找出；查明”；take over意为“接管”。根据句意选A项。
专题四 │ 新题预测
（ ）7.Many children are ________ in the countryside when their parents flood into the cities for jobs.
A．left behind B．left off
C．left aside D．left out
【解析】 A 考查动词短语辨析。句意：许多父母涌入城市找工作而把孩子留在乡下。leave behind意为“把……留下”，符合语境。leave off意为“中断，停止（做某事）”；leave aside意为“搁置一边”；leave out意为“不包括，不提及”。
专题四 │ 新题预测
（ ）8.His first baby was born soon after he got married, which seemed to have ________ his sense of responsibility.
A. brought down B．brought out
C．turned down D．turned out
【解析】 B 考查动词短语辨析。bring out意为“使……显示出来”。句意为：婚后不久他的第一个孩子就出生了，这好像使他的责任感显现了出来。bring down意为“打垮，击败”；turn down意为“调低，拒绝”；turn out意为“结果是，证明是”。
专题四 │ 新题预测
（ ）9.—I believe it is the only solution to this problem.
—That's debatable, I think. I can ________ five other solutions that are as good as that.
A．come up with B．make up with
C．live up to D．keep up with
【解析】 A 考查动词短语辨析。come up with意为“提出，想出”；make up with意为“和……重归于好”；live up to意为“达到，符合，不辜负”；keep up with意为“赶上，跟上”。根据题干内容可知，A项符合语意，即“我可以想出五种和那个一样好的解决方法”。
专题五 非谓语动词
专题五 非谓语动词
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非谓语动词是高中英语教学中的重点和难点，也是历届高考的重点考查项目。不仅单项填空中，而且完形填空、短文改错中都反复考查。命题热点多是一些常用动词及特殊动词其后的非谓语动词的形式（不定式、过去分词及动词的 ing形式）的不同要求。有时也涉及非谓语动词的完成式和否定式以及非谓语动词作状语时的逻辑主语一致性原则。具体来说其考点主要包括：
1. 不定式的完成式、进行式、被动式；不定式作后置定语与分词作后置定语的区别。
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2. 不定式的省略与不定式的否定结构。
3. 只能接动名词的动词，只能接不定式的动词以及接动名词、 不定式有区别的动词。
4. 动名词的被动式、否定结构。
5. 现在分词与过去分词作定语、状语、宾语补足语的区别，以及不定式作状语与分词作状语的区别。
2012年高考将继续加强对非谓语动词的考查，而且对分词的考查仍是重点。试题的测试点将呈现出“情景化”和“设问角度多样化”的趋势，但试题的难度将会有所控制。
专题五 │ 真题典例
（ ）1.［2011·全国卷］ The next thing he saw was smoke________ from behind the house.
A．rose B．rising
C．to rise D．risen
【解析】 B rise和smoke是主动关系，而且他所看到的是正在升起的烟，所以用rise的ing形式。rising短语作表语smoke的后置定语，相当于一个定语从句，即which was rising…
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（ ）2.［2011·全国卷Ⅱ］ The island，________to the mainland by a bridge，is easy to go to.
A．joining B．to join
C．joined D．having joined
【解析】 C 考查非谓语动词。句意：这个岛由一座桥和大陆连着，很容易去的。island和join之间是被动关系，故需用过去分词。joined to the mainland by a bridge相当于一个定语从句which is joined to the mainland by a bridge。
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（ ）3.［2011·全国卷Ⅱ］ Sarah pretended to be cheerful，________ nothing about the argument.
A．says B．said
C．to say D．saying
【解析】 D 考查非谓语动词。句意：莎拉假装很高兴，对争论没有说什么。saying…为现在分词短语，作伴随状语。says和said都作谓语；to say表示将要说。
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（ ）4.［2011·北京卷］ It's important for the figures ________ regularly.
A．to be updated
B．to have been updated
C．to update
D．to have updated
【解析】 A 考查非谓语动词的用法。figure（数字）和update（更新）是动宾关系，因此要用被动形式，此外，从后面的regularly（经常地）来看，更新是经常性的动作，所以应该用一般式。
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（ ）5.［2011·北京卷］ Sit down, Emma. You will only make yourself more tired, ________ on your feet.
A．to keep B．keeping
C．having kept D．to have kept
【解析】 B 考查非谓语动词。这里是分词作状语，描述站着的状态，用分词的一般式。句意为：坐下吧，Emma，老是站着会更累的。
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（ ）6.［2011·天津卷］ ________ into English, the sentence was found to have an entirely different word order.
A．Translating B．Translated
C．To translate D．Having translated
【解析】 B 考查非谓语动词的用法。translate 和句子主语the sentence是动宾关系，且此动作已发生，所以要用过去分词作状语表被动完成。句意为：翻译成英文后，发现这个句子的词序完全不同了。
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（ ）7.［2011·山东卷］ Look over there — there's a very long，winding path ________ up to the house.
A．leading B．leads
C．led D．to lead
【解析】 A 考查非谓语动词。从句子结构判断此处需要定语修饰path，lead与path之间是逻辑上的主动关系，因此要用现在分词作定语。不定式作定语往往表示将来的动作，例如：There is nothing to do. 此处也可以用定语从句修饰path，但是要用关系代词引导，即that/which leads up to the house，因为关系词在定语从句中作主语不能省略，故排除B项。
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（ ）8.［2011·江苏卷］ Recently a survey________ prices of the same goods in two different supermarkets has caused heated debate among citizens.
A．compared B．comparing
C．compares D．being compared
【解析】 B 考查非谓语动词。从句子结构分析，主语是a survey，谓语部分是has caused heated debate among citizens。因此所填成分是充当survey的后置定语。根据survey和compare之间的关系是主动关系可知选择B项，相当于which compares…
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（ ）9.［2011·福建卷］ Tsinghua University，________ in 1911, is home to a great number of outstanding figures.
A．found B．founding
C．founded D．to be founded
【解析】 C 考查过去分词短语作定语。清华大学创立于1911，因此应使用过去分词表被动。
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（ ）10.［2011·福建卷］ The difference in thickness and weight from the earlier version makes the iPad 2 more comfortable________ .
A. held B. holding
C. be held D. to hold
【解析】 D 考查动词不定式作状语。句意：厚度和重量与先前版本的不同使得iPad 2拿着更舒服。形容词easy，hard，difficult，comfortable作表语，后面需用不定式的主动形式表被动意思，故正确答案为D项。
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（ ）11.［2011·安徽卷］ Tom asked the candy makers if they could make the chocolate easier ________ into small pieces.
A．break B．breaking
C．broken D．to break
【解析】 D 考查动词不定式的用法。句意为：汤姆问糖果生产商他们能否生产那种可以很容易就掰成小块的巧克力。此处为make＋宾语＋adj.（作宾语补足语）＋to do结构，此处的to break作目的状语。
专题五 │ 真题典例
（ ）12.［2011·辽宁卷］ Twenty students want to attend the class that aims to teach________ to read fast.
A. what B. who
C. how D. why
【解析】 C 考查动词不定式的用法。根据句意“20个学生想上旨在教会学生______阅读得快的课。”以及四个疑问词，只有“如何阅读得快”合适。
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（ ）13.［2011·浙江卷］ Even the best writers sometimes find themselves________ for words.
A．lose B．lost
C．to lose D．having lost
【解析】 B 考查非谓语动词。此处lost是过去分词，作find的宾语补足语。
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（ ）14.［2011·四川卷］ Simon made a big bamboo box________ the little sick bird till it could fly.
A．keep B．kept
C．keeping D．to keep
【解析】 D 考查非谓语动词。句意为：“Simon做了个大竹筐用来饲养这只生病的小鸟，一直到它能飞。”故此处应使用动词不定式to keep作目的状语，故答案为D。
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（ ）1.One Sunday several former classmates gathered at Tom's, ________ their high school reunion the year before.
A．talking about B．to talk about
C．talked about D．having talked about
【解析】 A 考查非谓语动词。根据句意“星期天几个老同学在汤姆家里聚会，谈论着他们一年前的高中校友聚会”可以看出，“谈论”是在这次聚会的过程中发生的，即“谈论”伴随着“聚会”，因此用分词作伴随状语，又因句子主语classmates与动作“谈论”之间为主谓关系，因此用现在分词talking about。
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（ ）2.When I caught him ________ me, I stopped buying things there and started dealing with another shop.
A．cheated B．cheating
C．to cheat D．to have cheated
【解析】 B 考查非谓语动词。依据前半句意思“当我发现他欺骗我时”可以判断出，句中的him与动作“欺骗”为主谓关系，因此用现在分词作宾语补足语，故答案为B。
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（ ）3.The footballer didn't succeed in scoring, though________ several chances by his teammates.
A．was given B．being given
C．giving D．given
【解析】 D 考查非谓语动词和省略。该句though后面是省略，相当于though he was given several chances by his teammates。逻辑主语the footballer与动词give构成逻辑上的动宾关系，故用过去分词given，所以这里选D项。
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（ ）4.My little brother is like a bull in a china shop, always________ things over.
A．knocks B．knocking
C．to knock D．having knocked
【解析】 B 考查非谓语动词。句意：我的小弟弟在一家瓷器店里就像一头公牛，经常把东西撞倒。根据语意此处应用动词的现在分词形式作状语。
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（ ）5.Microblogs experienced rapid growth in 2010 in China, with the number of microblog operators，users and visitors ________ several times.
A．to increase B．increasing
C．increased D．increase
【解析】 B 考查非谓语动词。后半句是介词with的复合结构，意在表明微博的经营者、使用者和访问者的数量增加了好几倍。这些人与increase之间是主谓关系，表示状态的持续，故用动词的现在分词形式。
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（ ）6.Some people try to knock me down, only______ me more determined to do better.
A．to make B．makes
C．having made D．made
【解析】 A 考查非谓语动词。句意：一些人努力将我打倒，结果却让我决心做得更好。根据语意可知设空处是不定式短语作结果状语，通常与only连用，表示出乎意料的结果。
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（ ）7.________ with a gradual rise of seawater, some nations in the Pacific are considering moving in the near future.
A．Facing B．To face
C．Faced D．Being faced
【解析】 C 考查非谓语动词。设空处表示“面对海水逐渐上涨（的情况）”，本题中 Faced with 相当于 Facing。
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（ ）8.Always remember that your own decision ________ is more important than anything else.
A．to succeed B．succeeding
C．having succeeded D．succeeded
【解析】 A 考查非谓语动词。句意：永远记住，你想要成功的决定比别的什么东西都重要。不定式短语 to succeed 在句中作后置定语，表示目的，符合语意。
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（ ）9.Now that we've discussed our problem, are people happy with the decisions ________？
A．taking B．take
C．taken D．to take
【解析】 C 考查非谓语动词。考生容易误选A项，忽视了with复合结构中宾语补足语与宾语的关系。这里的decisions是take的逻辑宾语，因此用take的过去分词形式作后置定语。句意：既然我们已经讨论了我们的问题，人们对做出的决定满意吗？
专题六 情态动词与虚拟语气
专题六 情态动词与虚拟语气
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情态动词与虚拟语气有千丝万缕的联系，它们往往放在一起考查。在近年高考试题中，对情态动词的考查几乎每年都有。纵观近几年的高考试题可以看出，高考对情态动词的考查热点主要包括：
1. 准确把握情态动词表允许、推测、判断等用法。
2. 准确把握情态动词在虚拟语气结构中的使用。
3. wish, as if/though, if only, would rather＋从句， It's time＋从句等句型中的虚拟语气。
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4. 表示“坚持、命令、建议、要求”的词汇后及各类从句中的虚拟语气。
5. 虚拟语气在条件状语从句中的倒装。
2012年高考将重点考查情态动词表推测和可能性、必要性、请求、允许、允诺的情况，以及对非真实条件虚拟语气和名词性从句中虚拟语气的运用。
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（ ）1.［2011·全国卷］ They________ have arrived at lunchtime but their flight was delayed.
A．will B．can
C．must D．should
【解析】 D 考查情态动词的用法。should have done表达“本应该做……然而没有做成……”。C项有一定的干扰性，must have done sth表示“肯定做了某事”。
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（ ）2.［2011·全国卷Ⅱ］ If you________ smoke，please go outside.
A．can B．should
C．must D．may
【解析】 C 考查情态动词。must在这里表示“偏偏，非要”的意思。结合句意：如果你非要吸烟的话，请到外面去。所以选C。can表示“能力”；should表示“应当”；may表示“可能”。
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（ ）3.［2011·北京卷］ —I don't really like James. Why did you invite him
—Don't worry. He ________ come. He said he wasn't certain what his plans were.
A．must not B．need not
C．would not D．might not
【解析】 D 考查情态动词。由后面的“not certain （不确定的）what his plans were”可以看出，他可能不来，所以选D。A项表示“不准，禁止”；B项表示“没必要”；C项不符合时态要求。
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（ ）4.［2011·北京卷］ —Where are the children The dinner's going to be completely ruined.
—I wish they________ always late.
A. weren't B. hadn't been
C. wouldn't be D. wouldn't have been
【解析】 A 考查虚拟语气。由第一个人所说的话可以看出，他担心孩子们来了会把准备好的晚餐给破坏了，由此可以看出，第二句wish 后是对现在或将来的虚拟，用一般过去时即可。
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（ ）5.［2011·天津卷］ I ________ sooner but I didn't know that they were waiting for me.
A. had come B. was coming
C. would come D. would have come
【解析】 D 考查虚拟语气。由but 后的句子可知是对过去情况的虚拟，所以应该用would have done 结构。句意为：我该早来一会儿的，但是我不知道他们在等我。
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（ ）6.［2011·福建卷］ —Shall I inform him of the change of the schedule right now
—I am afraid you________， in case he comes late for the meeting.
A. will B. must
C. may D. can
【解析】 B 考查情态动词。根据问题“要我马上告知他计划的改变吗？”可知答句为“恐怕你必须如此，以防他开会迟到”。
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（ ）7.［2011·浙江卷］ —How's your new babysitter
—We ________ ask for a better one. All our kids love her so much.
A．should B．might
C. mustn't D．couldn't
【解析】 D 考查情态动词。根据句意“你们的新保姆怎么样？”“我们不能再要求更好的了，孩子们都很喜欢她。”这里couldn't表示“不能……”，符合句意。should表示“应该，应当”；might表示“可能”；mustn't表示“禁止，不允许”。
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（ ）8.［2011·四川卷］ The police still haven't found the lost child, but they're doing all they ________.
A．can B．may
C．must D．should
【解析】 A 考查情态动词。can表能力。do all （that） one can意为“竭尽全力”。句意为：“虽然警察仍未找到那个失踪的孩子，但他们正竭尽所能。”
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（ ）9.［2011·重庆卷］ —Why didn't you come to Simon's party last night
—I wanted to, but my mom simply ________ not let me out so late at night.
A．could B．might
C．would D．should
【解析】 C 考查情态动词。答语句意：我本来想去，但母亲偏不让我深夜外出。would用于否定句中，表示“不肯，总是不”。
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（ ）10.［2011·陕西卷］ I________ through that bitter period without your generous help.
A．couldn't have gone
B．didn't go
C．wouldn't go
D．hadn't gone
【解析】 A 考查情态动词。所填部分表示对过去发生过的动作进行猜测，应用“情态动词＋ have done”句型，couldn't have done表示“过去本不可能做……（但做了）”，符合题意。
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（ ）11.［2011·湖南卷］ —No one ________ be compared with Yao Ming in playing basketball.
—Oh, you are really his big fan.
A．can B．need
C．must D．might
【解析】 A 考查情态动词。句意为：“在打篮球方面没有人能与姚明相比。”“呵，你真是他的粉丝。”根据句意可判断选A。
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（ ）12.［2011·辽宁卷］ If you ________ go, at least wait until the storm is over.
A．can B．may
C．