人教版初中化学九年级上册 课题3 走进化学实验室 第2课时同步测试（含答案）

课题3 走进化学实验室同步测试
1．实验室里，盛放配制好的氯化钠溶液的仪器是( )
A．烧杯　 B．广口瓶　 C．试管　 D．细口瓶
2．在实验中，下列做法可取的是( )
①用手拿铁钉　②尝氯化钠(食盐)的味道　③把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味　
④不说明用量时，固体取1～2 g　⑤用剩的药品要放入指定的容器内
A．②④　 B．①②④　 C．①②　 D．⑤
3．在2016年邵阳市实验操作技能考试中，甲同学抽到了试题四：用量筒量取15.6 mL的蒸馏水。则甲同学选用的量筒体积最适宜的是( )
A．10 mL　 B．20 mL　 C．50 mL　 D．100 mL
4．下列滴管使用或放置图示正确的是( )
　　　　　
5．下列实验项目与所选择的仪器搭配错误的是( )
A．少量试剂的反应——试管 B．吸取少量液体——胶头滴管
C．取用粉末状药品——药匙 D．收集二氧化碳气体——量筒
6. 下列关于实验安全与操作要求的叙述正确的是( )
A．胶头滴管用于吸取和滴加少量液体
B．温度计代替玻璃棒用于搅拌
C．万一药液溅到眼睛里，应立即揉揉眼睛缓解一下
D．倾倒液体时，试剂瓶口紧挨着试管口快速倒入
7. 关于药品的取用，不正确的操作是( )
A．取用粉末状固体药品应用药匙
B．取用较大块或颗粒状固体药品用镊子
C．实验室没说明用量，一般液体取1～2 mL，固体只需盖满试管底部即可
D．从试剂瓶取出的溶液如果超出了需用量，应将超量的部分倒回原瓶内
8. 规范操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是( )

9. 下列做法不符合实验室安全守则的是( )
A．为避免腐蚀，不得用手接触药品 B．为避免中毒，不得品尝化学药品
C．为避免触电事故，不能用湿手接触电源 D．实验结束后，将有毒溶剂直接倒入水槽
10. 下列有关仪器的使用或用途的叙述中正确的是( )
A．托盘天平：称量时把称量物放在右盘，砝码放在左盘
B．胶头滴管：向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内
C．量筒：可以用来溶解蔗糖固体
D．试管：使用后清洗干净，倒放在试管架上，备用
11. 张强同学用量筒量取液体，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15 mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9 mL。则该同学实际倒出的溶液体积为( )
A．小于6 mL　 B．大于6 mL C．等于6 mL　 D．无法确定
12．实验中学兴趣小组的同学用药品——稀盐酸、碳酸钠粉末及仪器——药匙、滴管按右图所示在试管中进行实验。试回答有关问题：
(1)往试管中放药品时，应先装 药品，后加 药品(填药品状态)。
向试管中加碳酸钠粉末时，可用 或 小心地将粉末送至试管底部，然后使试管直立。
(2)用滴管向试管中滴加盐酸时，滴管不能 。
13．写出下列错误操作可能引起的后果。
(1)把大块药品垂直投入试管中： ；
(2)用一支未经清洗的滴管取不同的药液： ；
(3)取用液体试剂时，瓶塞正放在桌面上：
；
(4)倾倒液体时，标签没有向着手心： ；
(5)用量筒量取液体时，仰视读数： 。
参考答案：
1---11 DDB CDAD DDDB
12. (1) 固体 液体 药匙 纸槽
(2) 倾斜或伸入试管内或接触试管壁等
13. (1) 打破试管底部
药液交叉污染
瓶塞沾上桌上的灰尘导致瓶中试剂被污染
瓶口残留的药液流下来将标签腐
使读数小于实际体积