2020-2021学年度第二学期苏教版五年级科学期末监测试卷(含答案)

文档属性

名称 2020-2021学年度第二学期苏教版五年级科学期末监测试卷(含答案)
格式 doc
文件大小 85.0KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 科学
更新时间 2021-06-28 16:27:00

图片预览

文档简介

2020-2021学年度第二学期苏教版五年级科学期末监测试卷
(时间∶60分钟;总分∶100分)
一、填空(每空2分,共计20分)
1.不稳定的结构,可以通过架梁的方式增加其(
)结构,使其变得稳定。
2.钟表的主要传动装置是(
)传动,自行车的主要传动装置是(
)传动。
3.地质学家按岩石的生成方式把岩石分为岩浆岩、(
)、(
)。
4.(
)是所有矿物中最软的一种,它有很强的滑腻感,纯净的该矿石是生产化
妆用品的好原料。
5.(
)是自然界中最坚硬的矿物,是制作玻璃刀的材料。
6.固定在支架上,不随重物上下移动的滑轮叫(
),随着重物上下移动的滑轮叫(
)。
7.螺旋和盘山公路都是(
)的变形。
二、判断题(对的打"√",错的打"×",每题2分,共计20分)
1.鱼竿属于费力杠杆,但是它可以省距离。(

2观察岩石标本,可以用放大镜观察,放进水里,敲击和滴稀盐酸等方法。(

3.我们的生命来之不易,所以要珍爱自己的生命。(

4.交流重在发表自己的意见,不必听取别人的意见。(

5.体育馆用圆顶形的形状做屋顶主要是为了更加美观。(

6.人大脑的表面是十分光滑的。(

7赤铁矿研成粉末,与液体混合,可以做成颜料。(

8.?嗅觉和味觉是密切相关的。(

9.在轴不变的情况下,轮轴上的轮越大越省力。(

10.岩石的透明度分为透明、半透明、不透明三类(
)。
三、单项选择题(每题2分,共计30分)
1.下列矿物中能透光,一层层的,像书的一页一页的纸张的是(
)。
A.方解石
B.白云母
C.田黄石
2.正常情况下,小宝宝要出生时,他在妈妈的子宫里是(
)。
A.正着的
B.横着的
C.倒着的
3.赵州桥是现存的最古老的(
)。
A.吊桥
B.平板桥
C.石拱桥
4.负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢的是(
)。
A.传入神
B.传出神经
C.神经元
5.下列植物能用叶繁殖的是(
)。
A.马铃薯
B.秋海棠
C.水稻
6.世界上最复杂的"机器"是(
)。
A.机器人
B.电脑
C.人的大脑
7(
)就像电话电缆,起着传递信息的作用。
A.脊髓
B.神经
C.皮肤
8.下列资源属于可再生资源的是(

A.天然气
B.水资源
C.煤
9.桥梁按其(
)可分为铁路桥、公路桥、多用桥等。
A.形状
B.用途
C.材料
10.(
)属于书面交流的方式。
A.海报
B.讨论
C.描述
11.科学强则国强!科学家才是共和国的脊梁,追"星"就追"科学星"!抗击非典和新冠肺炎的领军人物是(

A.钟南山
B.袁隆平
C.南仁东
12.下列物体中,(
)属于岩石。
A.
砂岩
B.瓦片
C.水泥块
13.绿色开花植物的繁殖方式主要是(
)。
A.
根繁殖
B.
茎繁殖
C.
种子繁殖
14.下列机械中不属于轮轴的是(

A.
镊子
B.
自行车车把
C.
方向盘
15.我们大脑的软硬程度与(
)差不多。
A.
面包
B.豆腐
C.
西瓜
四、实验分析(6
分)
杠杆尺的记录表
左边(阻力点)情况
左边(用力点)情况
用力情况
钩码数(个)
阻力点到支点的距离(格)
钩码数(个)
用力点到支点的距离(格)
1.省力;2.费力;
3.不省力也不费力
2
3
6
1
费力
2
3
2
2
3
3
2
3
4
实验名称∶探究杠杆的作用。
实验材料∶杠杆尺、钩码。
过程与方法∶将杠杆尺调节到平衡状态后,在杠杆尺左边的第三个孔上挂上2
个钩码,然后分别在杠杆尺右边第一、第二、第三、第四个孔上挂上钩码,使杠杆尺处于平衡状态。
实验结论∶
1.用力点距离支点的距离与阻力点距离支点的距离一样远,且力一样大时,杠杆尺(
)。(填"平衡"或者"不平衡")
2.
用力点距离支点远,阻力点距离支点近,这种杠杆(
)。(填"省力"或者"费力")
3.
用力点距支点近,阻力点距支点远,这种杠杆(
)。(填"省力"或"费力")
五、连线题(6
分)
将下列动物与其繁殖方式用线连起来。
鳄鱼
卵生

青蛙
老鼠
胎生

乌龟
六、简答(每题?6.分,共计
18.分)
1.我们能为保护矿物资源做些什么?(至少写3
条,每答对1条得2
分)
2.保护大脑的方法有哪些?(至少写3
条,每答对1条得2分)。
3.父母含辛茹苦抚育我们长大,我们该如何回报父母的养育之恩?(至少写3条,每答对1条得2分)
参考答案:
一、填空题
1、三角形;2、齿轮、链条;3、沉积岩、变质岩(顺序可换);4、滑石;5、金刚石;6、定滑轮、定滑轮;7、斜面。
二、判断题
1、√;2、√;3、√;4、x;5、x;6、x;7、√;8、√;9、√;10、√。
三、选择题
1、B;2、C;3、C;4、A;5、B;6、C;7、B;8?、B;9、B;10、A;11、A;12、A;13、C;14、A;15、B。
四、实验分析
1、平衡;2、省力;3、费力。
五、连线题
鳄鱼、青蛙、蛇、乌龟-----卵生;
马、老鼠-----胎生。
六、简答(每题6
分,共计18
分)
1.我们能为保护矿物资源做些什么?(至少写3
条)
(言之有理即可,每条
2
分,最高得分6分,以下答案仅供参考)
①节约使用矿产资源。
②回收利用矿产资源。
③积极开发新资源。
④保护好矿产资源。
⑤加大宣传,提高人们意识。
2.保护大脑的方法有哪些?(至少写
3
条)。
(言之有理即可,每条2分,最高得分
6
分,以下答案仅供参考)
①充足的睡眠。
②加强体育锻炼。
③全面均衡的营养。
④保持愉快的心情。
⑤不吸烟,不酗酒。
⑥科学用脑。
⑦运动时保护头部。
3.
父母含辛茹苦抚育我们长大,我们该如何回报父母的养育之恩?(至少写3
条)
(言之有理即可,每条2分,最高得分6
分,以下答案仅供参考)
①学做负重活动,体验妈妈怀孕时的负担。
②做力所能及的家务,减轻父母的劳累。
③努力学习,以优异的成绩回报父母。
④珍爱生命,不做危及生命的行为。
⑤给父母捶背揉肩,洗脚等。
同课章节目录