河南省商丘市部分学校联考2020-2021学年高二下学期6月阶段性测试（五）生物试题 Word版含答案

商丘市部分学校2020—2021 学年高二年级阶段性测试（五）
生 物
考生注意∶
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题∶本题共 18 题，每小题 2 分，共 36 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.科学家将25 ℃下培养的果蝇置于32 ℃的热环境中，30 min 后发现果蝇唾液腺染色体上出现很大的"膨突"，后来人们发现在热环境中果蝇能大量合成热激蛋白（HSP），HSP是一类机体在受到高温等逆境刺激后大量表达的蛋白质，是生物对逆境胁迫短期适应的必要组分。酵母菌、动植物细胞和某些细菌都能合成 HSP，下列说法正确的是
A. HSP具有耐热性，与其肽键的结构有关
B. 染色体上出现"膨突"的原因可能是基因转录增强
C.不同类型的 HSP 可以利用双缩脲试剂进行区分
D.HSP 都需要经内质网和高尔基体加工才具备生物活性
2.反刍动物的胃溶菌酶兼具消化酶的功能和抗菌效果，并且能在富含胃蛋白酶和低 pH 的环境中保持高活性。反刍动物的胃溶菌酶只由胃黏膜细胞分泌，在出生前胃溶菌酶基因已表达，到断奶前，其胃溶菌酶的活性达到成年反刍动物水平。下列说法正确的是
A. 反刍动物只有胃黏膜细胞中才含有合成胃溶菌酶的基因
B.部分胃溶菌酶在反刍动物胃黏膜细胞中的溶酶体中合成
C. 胃液中胃溶菌酶的活性与单个酶分子活性和酶的数量有关
D. 胃溶菌酶不被胃蛋白酶水解，说明其化学本质不是蛋白质
3.果实采摘后呼吸速率高峰的出现标志着果实开始衰老。如图表示三种果实在采摘后呼吸速率的变化，下列说法错误的是
A.将果实置于零上低温、低氧环境中能延长其贮藏时间
B.根据图示曲线可知，三种果实中香蕉最不耐贮藏
C.15 d 后梨呼吸速率下降可能与其水含量减少有关
D.可用单位时间内果实吸收氧气的量表示其总呼吸速率
4.黑藻是一种常见的单子叶沉水植物，其叶片小而薄，叶肉细胞内有大而呈绿色的叶绿体，可作为观察细胞质环流的标志物。细胞质环流速率可以在一定程度上反映出细胞代谢的程度。某实验小组利用黑藻的叶肉细胞，探究了光照强度对黑藻细胞质环流速率的影响，实验结果如下表所示。下列说法错误的是
注∶S 表示环流路程，T表示环流时间，V表示环流速率，V=S/T
A.除光照强度外，各组温度以及溶液的 pH应保持相同且适宜
B.常用蚕豆根尖成熟区细胞代替黑藻叶肉细胞观察细胞质环流
C.若在显微镜下环流方向为顺时针，则实际环流方向也为顺时针
D. 根据结果可知，光照强度过强或过弱都会使黑藻细胞代谢减弱
5.甲和乙为取自某植物根尖成熟区的两个生理状况和大小几乎完全相同的细胞，现将甲和乙分别置于浓度为 C1和 C2的蔗糖溶液中（C1A.t1时，甲的细胞液浓度等于 C1
B.t1时，乙的细胞液浓度大于甲的细胞液浓度
C.t1～t2间，甲细胞从外界吸收的水量多于乙细胞
D.t2 时，乙细胞的体积大于甲细胞的体积
6.下列有关生物学实验的科学研究方法的叙述，错误的是
A. 抽样检测法可用于调查培养液中某些单细胞生物的种群密度
B. 预实验不需要设置空白对照组，其目的是避免实验的盲目性
C. 纸层析法分离色素的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同
D.证明 DNA 半保留复制实验利用了同位素标记法和密度梯度离心技术
7.某基因型为 AaXBXb的卵原细胞在减数分裂过程中产生了甲、乙两个细胞，这两个细胞中均无染色单体，甲的基因型为 AaXBXB，乙的基因型为 AaXbXb，且甲的体积显著大于乙。下列说法正确的是
A. 甲的细胞质不均等分裂，乙的细胞质均等分裂
B. 仅在减数第一次分裂的后期发生基因重组
C.甲细胞中 A 和 a 基因为等位基因，位于一对同源染色体上
D.该卵原细胞经减数分裂可产生2种不同基因型的第二极体
8.小麦的分枝（A1）和不分枝（A2）的显隐性关系随着外界条件的变化而变化，水肥条件好时分枝为显性，水肥条件差时分枝为隐性。现将两株纯合的分枝小麦和不分枝小麦杂交获得F1，F1自交获得F2，并将 F2的小麦随机均分为两组，一组置于水肥条件好的甲地中培养，另一组置于水肥条件差的乙地中培养，植株成熟后将甲地的分枝小麦和乙地的不分枝小麦交配获得 F3。下列有关说法错误的是
A.该实例说明生物的表现型受基因和环境的共同作用
B. 自然界中分枝小麦和不分枝小麦都有2种基因型
C.将 F3置于水肥条件好的环境下培养，后代分枝小麦∶不分枝小麦 =7∶2
D.将 F3 置于水肥条件差的环境下培养，后代不分枝小麦中纯合子占 4/7
9.某植物的花色由两对等位基因 A/a 和 B/b控制，其中基因 A控制的酶能将白色前体物质转化为粉色色素，基因 B 控制的酶能将粉色色素转化为红色色素。现有某红花植株（甲）和白花植株（乙），某实验小组进行了如下的实验。下列说法错误的是
A. 甲和乙植株的基因型分别是 AaBb 和 aabb
B. 基因 A 或基因 B 纯合会导致植株死亡
C. 实验二的子代中纯合子占 1/9，红花植株有2 种基因型
D. 实验一、实验二都可独立证明两对基因能自由组合
10.2020年诺贝尔生理学或医学奖授予发现丙型肝炎病毒（HCV）的三位科学家，HCV是一种单股正链RNA病毒，其＋RNA可直接以自身为模板，指导合成病毒的相关蛋白质。如图表示 HCV 进入宿主细胞后遗传信息的流动过程，下列叙述正确的是
A.②③过程都遵循碱基互补配对原则，且配对方式相同
B.③过程多个核糖体结合到一条 mRNA上共同完成一条肽链的合成
C.酶X是 RNA 复制酶，未被病毒侵染的宿主细胞中也存在酶X
D.HCV增殖过程中＋RNA 和－RNA都可以与宿主细胞内的 tRNA结合
11科学家在利用噬菌体侵染大肠杆菌时，发现噬菌体会诱导大肠杆菌的野生型基因（λgal+）突变为突变型基因（λgal-），某实验小组将等量的λgal+和λgal－置于溶液中进行密度梯度离心，结果如图1所示；再将两者DNA变性并相互复性，在电镜下可观察到一部分杂合双链上出现了一个环状结构，如图2所示。下列说法正确的是
282702030480A.突变产生 λgal-的原因是λgal+丢失了一段 DNA 片段
B.DNA 变性与复性会发生磷酸二酯键的断裂和生成
C.图2中的a 链表示λgal-，b链表示 λ gal+
D.根据图2 可知，λgal-的变异类型属于染色体结构变异
12，新型冠状病毒是一种非逆转录RNA病毒，为了保护人民的身体健康，我国正逐步对适宜人群实施免费疫苗接种。人们接种的疫苗中有一种是mRNA疫苗，原理是编码抗原蛋白的 mRNA进入人体细胞后，可合成抗原蛋白，刺激机体发生免疫反应，从而抵抗病毒的感染。下列有关说法正确的是
A.注入的 mRNA 需进入细胞核中才能完成抗原蛋白的表达
B.注入的 mRNA 可能指导合成 DNA 整合到人体的基因组中
C.mRNA 在体内发挥作用的过程中需要 tRNA、rRNA 的参与
D.接种 mRNA 疫苗后无须再佩戴口罩，也无须与他人保持适当的社交距离
13.定期体检是尽早发现疾病的有效手段。某人在体检后发现其甲状腺肿大，并伴随有低碘血症。下列有关说法错误的是
A. 此人可能同时伴有嗜睡和体重增加等症状
B.此人血浆中的甲状腺激素可能低于正常水平
C. 甲状腺肿大与 TSH 对甲状腺的持续刺激有关
D. 向血浆注射适量 TRH 是治疗该症状的有效途径
14.甲壳类动物及其加工品是常见的过敏原，主要包括原肌球蛋白、肌钙结合蛋白等物质。食用甲壳类动物过敏后，人体会出现胃肠炎、鼻炎等症状，过敏反应过程如图所示。下列说法正确的是
A.细胞释放的组织胺、白三烯等属于免疫活性物质
B.过敏原首次入侵机体时不会引起机体发生免疫反应
C.过敏反应往往会破坏组织细胞，引起组织严重损伤
D.抑制T细胞的增殖能降低过敏原刺激下的过敏反应
15.玉米胚芽鞘在单侧蓝光的照射下会出现向光弯曲生长的现象，某实验小组为了探究单侧蓝光照射引起玉米胚芽鞘向光弯曲的原因，进行了相关实验，实验结果如下图所示。下列说法正确的是
A.单侧蓝光可能使生长素在尖端发生横向运输，导致胚芽鞘向光弯曲
B.单侧蓝光可能诱导向光侧产生某种促进胚芽鞘细胞生长的化学物质
C.云母片能阻断单侧蓝光刺激下尖端产生的某种影响向尖端以下传递
D.该实验可证明单侧蓝光照射下胚芽鞘的弯曲生长与生长素的作用无关
16.苦草是某湖泊生态系统中的典型优势沉水植物，它能通过营养竞争机制抑制藻类生长、减缓风浪，为水生动物提供觅食和庇护场所。苦草生长速率和光照强度显著相关，如图表示不同水深下的光照强度和苦草的日相对生长率，下列说法错误的是
A.苦草能抑制藻类生长、减缓风浪，体现了生物多样性的间接价值
B.不同水深分布着不同数量的苦草，体现了群落的垂直结构
C. 湖泊生态系统中优势种群的替代过程属于群落的次生演替
D.随着时间的推移水深在 1.5 m 以下的苦草的种群数量会减少
17.猫唾液腺受副交感神经的支配，副交感神经的突触小体中含有 Ach（乙酰胆碱）和VIP（血管活性肠多肽）两种神经递质，其中 Ach 能引起唾液腺分泌唾液，VIP不直接影响唾液腺的分泌，但能增加唾液腺上 Ach 受体的亲和力，从而增强 Ach 的作用。下列有关说法错误的是
A.在对唾液腺分泌唾液的作用效果上，Ach 和 VIP 具有协同作用
B.唾液分泌反射中，副交感神经末梢及其支配的唾液腺构成效应器
C.突触前膜释放 Ach 和 VIP 的过程中伴随着 ADP 的生成
D. 直接刺激唾液腺也会促使副交感神经分泌 Ach 和 VIP
18.田鼠是农田中的主要危害之一，劳动人民在实践中发现用死田鼠可防治活田鼠，原理是死田鼠的体液被农作物吸收后，在其生长过程中慢慢以气体的形式散发出来，活田鼠闻到这种气味后便会拒食该种农作物，从而使农作物免受田鼠的破坏。下列说法正确的是
A.农作物吸收死田鼠的体液后，能量从田鼠流向农作物
B.该实例说明生态系统的信息能够调节生物的种间关系
C. 预测农田田鼠种群数量变化趋势的关键是调查其种群密度
D.田鼠摄食农作物后，其粪便中的能量属于田鼠流向分解者的能量
二、非选择题∶本题包括必考题和选考题两部分。第 19~22 题为必考题，每道试题考生都必须作答。第23、24题为选考题，考生根据要求作答。
（一） 必考题∶共 39 分。
19.（10 分）某实验小组为了研究秸秆还田和施有机肥对盐碱地春小麦光合作用的影响，分别设置了对照组、秸秆还田组、施有机肥组和秸秆还田并施有机肥组，并在1500 μmol·m-2·s-1的光照条件下测定了各组的光合速率、气孔导度和胞间 CO2浓度，实验结果如下表所示。请回答下列问题∶
（1）分析表中数据可知，施用有机肥能提高植物的光合速率，试从微生物代谢和植物本身生理状况变化两个方面分析原因∶①______________;②______________。
（2）秸秆还田能改善土壤团聚体结构，增加土壤的空隙性，通过促进________加速根系细胞对无机盐的吸收。
（3）实验小组认为施用有机肥后，植物的光合速率增强可能还与其叶绿素的合成增加有关，其理论依据是_______。为研究叶绿素含量与光合作用的关系，需从小麦叶片中提取光合色素，试阐述实验室提取光合色素的操作∶________________。
20.（9 分）随着大肠杆菌耐药性的日趋严重，抗菌药物的临床效果明显下降，增加了治疗、研发的成本。艾叶作为一种中草药能显著增强大肠杆菌诱导的特异性免疫反应，提高免疫动物的攻毒保护能力。请回答下列问题∶
（1）大肠杆菌作为病原体侵入幼龄动物后，首先被________波识别并暴露其抗原，将抗原呈递给 T细胞，T细胞在体液免疫中的作用是__________________________。
（2）实验小组为了验证艾叶能提高小鼠对大肠杆菌的免疫力，进行了如下实验，请补充实验步骤并预测实验结果。
实验步骤∶
①取生理状况相同的健康小鼠若干只，随机均分为 A、B、C 三组。
②前7天A、B组小鼠正常饮水，C组小鼠饲喂艾叶提取液，第8天A组小鼠注射1×10°CFU/mL灭活的大肠杆菌，B 组小鼠________，C 组小鼠_____。
③第22天，给A、B、C三组小鼠注射等量的5×10°CFU/mL的大肠杆菌活菌，并统计各组小鼠48 h内的存活率。
预测实验结果为_________________________________________。
21.（9分）"海洋农业化"即"耕海"，是指在沿海的滩涂、沼泽、港湾等海域，人工栽培、种植藻类和耐盐经济植物，使用笼具、网箱、围网等在有限空间内进行海洋动物人工养殖。请回答下列问题∶
（1）"耕海"时，滩涂、沼泽、港湾地人工栽培的群落之间最显著的区别在于__________
种植的经济植物应当以耐盐经济植物为主，原因是______________。
（2）网箱饲养时需不断地投入饵料，但一次性投入的饵料不宜过多，目的是防止_________。养殖各种海洋经济动物的网箱可以构成一个生态系统，原因是________________。
（3）与自然生态系统相比，网箱养鱼受自然灾害的影响更大，从生态系统稳定性的角度分析，原因是________________。
22.（11分）果蝇的眼色受一组复等位基因控制，基因 A1控制红眼，A2控制白眼，A3控制朱砂眼；体色的灰体与黄体受另一对等位基因H/h控制。现让某灰体朱砂眼雌果蝇和灰体红眼雄果蝇杂交，F1雌雄个体的表现型及其比例如下表所示。请回答下列问题∶
（1）等位基因是指____________
（2）根据 F1的表现型及比例可知，亲本的基因型组合为______，A1、A2和 A3 基因的显
隐性关系为____（若A1对 A2为显性，可表示为A1>A2）。若让 F1 的朱砂眼雌雄果蝇随机交配，则子代中红眼果蝇所占的比例为______。
（3）某同学根据F1的结果推测 H/h 基因位于X染色体上，该同学认为利用F1的灰体雌性和黄体雄性个体杂交可进一步证明 H/h 基因位于X染色体上。该同学的说法是否合理，并说明原因∶___________。
（二）选考题∶共15 分。请考生从23、24 两题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。
23.选修1∶生物技术实践（15 分）
β-胡萝卜素作为一种天然物质已广泛应用于医药保健、食品和化妆品行业。实验人员从被油污染的土壤和植物的落花中分离筛选出几株产β-胡萝卜素的酵母菌，并从产β-胡萝卜素的酵母菌中提取出β-胡萝卜素。研究表明菌体细胞内的【H】可将无色的 TTC 还原为红色复合物（颜色深浅与【H】的含量成正相关），且菌体细胞内【H】含量越高，还原能力越强，胡萝卜素合成能力也越强。请回答下列问题∶
（1）如图表示实验小组从被油污染的土样中取样，并从样液中分离纯化产 B -胡萝卜素的酵母菌时的分离结果，该实验小组采用的接种方法为______。根据图示可知，整个接种过程中需要对接种环灭菌_____次，利用该方法接种微生物时，操作过程中应注意的事项是∶①每次划线前都要灼烧接种环并冷却；②______________;③最后一区的划线与第一区不相连（不重叠）。
（2）若要从落花样品的表面分离产β-胡萝卜素的酵母菌，对落花进行消毒处理，再用预先经____法灭菌处理的不锈钢镊子夹住落花，将菌液涂布到含 TTC 的培养基上，涂布平板前，需要对培养液进行多次______，以得到单菌落，培养一段时间后宜挑取菌落周围颜色为____的单菌落进行进一步纯化。
（3）用酶解法破碎产β-胡萝卜素的酵母菌后，利用萃取法可从中提取 β-胡萝卜素。萃取法提取β-胡萝卜素时，萃取的效率主要取决于____________。萃取过程中需要在加热的瓶口安装回流冷凝装置，目的是_______。
24.选修3∶现代生物科技专题（15 分）
Ri质粒位于发根农杆菌中。研究发现，当发根农杆菌侵染双子叶植物时，植物伤口处产生的酚类化合物会使 Vir 区处于抑制状态的基因被激活，产生一系列的酶，在酶的切割作用下产生 T-DNA 链， T-DNA进入植物细胞内，整合到植物细胞的基因组中。侵染时，Ri 质粒中仅T-DNA 片段进入植物细胞，并随机整合到基因组中，诱导植物产生大量高度分支的不定根，请回答下列问题∶
（1）质粒是基因工程的载体，作为载体应具备的条件有____________________（答出3点）。
（2）利用Ri质粒转运目的基因时，要将目的基因插入到其T-DNA 区的内部，原因是______。发根农杆菌侵染植物时，其 Vir 区处于抑制状态的基因被激活后产生的酶是__________；构建重组质粒时，不能破坏 Vir 区，其原因是__________。
（3）欲判断重组 Ri质粒是否导入受体细胞，一方面可以利用质粒上的_____进行检测，另一方面还可以利用______技术进行检测。
（4）单子叶植物不易被 Ri 质粒感染，其原因是_______________。
商丘市部分学校2020—2021学年高二年级阶段性测试（五）
生物·答案
第 1～18 小题，每小题 2 分，共 36 分。
1.B 2.C 3.D 4.B 5.B 6.B 7.A 8.D 9.C 10.A 11.C 12.C 13.D 14.D 15.C16.B 17.D18.B
19.（每空2分，共 10分）
（1）①微生物将有机物分解为 CO2 和无机盐供植物吸收利用 ②施有机肥能增大植物气孔导度，增加 CO2的吸收，提高胞间 CO2浓度，促进暗反应进行（答案合理即可给分）
（2）根系细胞的有氧呼吸
（3）有机肥分解产生的无机盐中含 N、Mg 等元素，这些元素被细胞吸收后可用于合成叶绿素 将叶片剪碎后放入研钵中，向研钵中加入无水乙醇、碳酸钙和 SiO2，进行迅速 、充分的研磨，将研磨液用单层尼龙布过滤，即可获得富含光合色素的滤液（答案合理即可给分） 20.（除注明外，每空2 分，共9 分）
（1）吞噬细胞（1分） 分泌淋巴因子，促进 B 细胞增殖、分化
（2）②注射等量的生理盐水 注射1×109 CFU/mL灭活的大肠杆菌 B 组小鼠的存活率低于 A组，A组小鼠的存活率低于 C 组（答案合理即可给分）
21.（除注明外，每空2分，共9 分）
（1）群落的物种组成不同（1分） 海水中的盐分较高，耐盐植物能更好地适应海水环境（答案合理即可给分）
（2）有机物过剩，导致水体富营养化 该网箱是一个由网箱中各种生物组成的生物群落和无机环境相互作用而形成的统一整体（答案合理即可给分）
（3）网箱中的生物种类少，营养结构简单，自我调节能力低，抵抗力稳定性低
22.（除注明外，每空 2分，共11分）
（1）位于同源染色体上相同位置，控制相对性状的基因
(2)A3A2XHXh×A1A2XHY A3>A1>A2 3/16
（3）不合理，H/h 基因位于X 染色体上，F1的灰体雌性果蝇的基因型为 XHXH或 XHXh，黄体雄性果蝇的基因型为XhY，杂交子代雌雄表现无差异，因此不能进一步证明 H/h 基因位于X 染色体上（答案合理即可给分， 3分）
23.（除注明外，每空 2分，共 15分）
（1）平板划线法 6 在做第二次以及其后的划线操作时，都要从上一次划线的末端开始划线（2）干热灭菌（或灼烧灭菌） 稀释（1分） 深红色
（3）萃取剂的性质和使用量 防止加热时有机溶剂挥发
24. （除注明外，每空 2分，共15分）
（1）能在宿主细胞内复制；具有一个或多个限制酶切割位点；具有标记基因（答案合理即可给分，3分）
（2）侵染时 Ri 质粒中仅T-DNA 片段进入植物细胞，并能整合到植物细胞的基因组中 限制酶 破坏 Vir 区会导致无法产生限制酶，进而无法切割产生 T- DNA，不能进入受体细胞
（3）标记基因 DNA 分子杂交
（4）单子叶植物受伤时不能产生酚类化合物（答案合理即可给分）