2021-2022学年湘教版地理七年级上册2.1认识地球课件（共41张PPT）

认识地球
导
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
地球到底是什么样？地球究竟有多大？
学习目标
①了解人类认识地球形状的进程，知道地球的形状。
②会用半径、赤道周长和表面积等数据描述地球的大小。（重点）
③认识地球仪和地球仪的作用
说一说人类对地球形状的认识经历了怎样的过程。
盖天说
浑天说
想象
西班牙
西班牙
麦哲伦船队的环球航行证明：地球可能是一个球体
大 西 洋
太 平 洋
印 度 洋
大 西 洋
透过飞船舷窗，我看到了人类的家园，是太空中一个蓝色的球体。
探测、亲眼目睹
卫星拍照
展
说一说人类对地球形状的认识经历了怎样的过程。
盖天说
浑天说
麦哲伦船队的环球航行
卫星
拍照
一些现实中证明地球是个球体的实例
从远处驶来的帆船，先看到桅杆
驶向远处的帆船，最后从视线中消失的也是桅杆
登高望远
一些现实中证明地球是个球体的实例
赤道周长约4万千米
极半径
6357千米
赤 道 半 径约
6378千米
地心
地球的大小
地球平均半径约６３７１千米
地球表面积约５．１亿平方千米
地球是一个
两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
“坐地日行八万里，
巡天遥看一千河”

在赤道上
人们根据地球的形状并按照一定的比例缩小后，制成地球模型，就是地球仪。
作用：
地球仪
*了解地球基本面貌
*了解地表地理事物分布
*演示地球自转与公转、昼夜长短变化、四季形成等各种自然现象
小试牛刀
1.假如要给地球制造一件外衣，那么所需要的布料不少于？
A.5.1亿平方千米 B.5.1亿千米 C.6371千米 D.四万千米
2.地球的平均半径？（ ）
A.5.1亿平方千米 B.5.1亿千米 C.6371千米 D.四万千米
3.“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”中的“八万里”指的是地球的什么？（2里=1千米） （ ）
A.赤道半径 B.平均半径 C.赤道周长 D.表面积
A
C
C
学习目标
①认识纬线、掌握纬度的定义和特征，南北半球的划分（重难点）
②认识经线、掌握经度的定义和特征，东西半球的划分（重难点）
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
纬线和纬度
概念
形状
方向
指示 方向
长度
度数范围
变化规律
与地轴垂直，并环绕地球一周的圆圈
圆
东西
不相等，赤道最长，
由赤道向两极递减
从赤道向两极纬度逐渐增大
北增北纬(N)，南增南纬 (S)
起始度为0?（赤道）
赤道以北为北纬（N）赤道以南为南纬（S）
北纬、南纬最大到90?
赤道：
北回归线：
南回归线 :
北极圈 :
南极圈 :
赤道
北回归线
南回归线
北极圈
南极圈
北极
南极
特殊的纬线
0?
23.5?N
23.5?S
66.5?N
66.5?S
0°
30°N
60°N
90°N
0°
30°S
60°S
90°S
低纬度
中纬度
中纬度
高纬度
高纬度
低纬度
低纬度
0°~ 30°
中纬度
30°~ 60°
高纬度
60°~ 90°
60°S
30°S
高、中、低纬度的划分
我问你答
1.26°N在哪个纬度带
2.30°S在哪个纬度带
3.0°在哪个纬度带
4.90°N在哪个纬度带
低纬度
哪个都不是
低纬度
高纬度
南北半球
划分
北半球
北极
南极
南半球
南半球
北半球
赤道
南北半球的分界线 赤道
赤道以北为北半球
赤道以南为南半球
100
00
100
A
B
400
500
300
A的纬度_________
位于南、北半球中的____半球
所处的纬度带是_____
B的纬度________
位于南、北半球中的____半球
所处的纬度带是_____
10?S
40?N
南
北
低纬度
中纬度
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
经线
概念
形状

方向
指示 方向
长度
度数
范围

经线与经度
地球仪上连接南北两极的弧线，
且与纬线相互垂直
半圆
南北
0?经线（本初子午线）
东经（E）
西经（W）
180?经线
起始度为0?经线（本初子午线）
0?经线以东为东经（E）
0?经线以西为西经（W）
0°~ 180°
所有经线 长度相等
0°
60°
120°
180°
60°
120°
180°
东经
E
E
E
E
西经
W
W
W
W
东增东经（E），西增西经(W)
任意 两条相对的经线构成一个经线圈。
构成一个经线圈的两条经线的经度有何关系？
20°W
160°E
相加等于180°；
一个在东经，另一个在西经
东西半球的分界线
20°W 和160°E
组成的经线圈
东西半球划分
20°W
西半球
东半球
160°E
东半球
西半球
20°W
160°E
北极
西半球
东半球
东半球
西半球
西半球
0o
60o
60o
180o
180o
20°W
160°E
E
W
如何判断东西半球
C的经度________
位于东、西半球中的 半球
130?E
东
学习目标
①了解经纬网的定位和定向的作用。
②会利用经纬网定位和定向，通过做题加以熟练掌握（重难点）
③初步知道地球的自转和公转知识，并能区分二者的差异。
经纬网
1、定义
由经线与纬线相互交织所构成的网格，叫做经纬网
平面（一般）经纬网
立体（曲线）经纬网
从两极俯视的经纬网
经纬网
1、定义
由经线与纬线相互交织所构成的网格，叫做经纬网
2、作用
①定位：经纬度（地理坐标）
确定地球表面任何一个地点的位置
在经纬网地图上确定某点位置的基本方法一般是：
1.除南北极点外，地球上任何一点都可以用一个经度和一个
纬度来表示它的位置，称为该点的地理坐标。
2.找经纬度时，先找到该地所在的纬线和经线，这条纬线和经线的交点就是该地所在的位置。 然后读出纬度和经度。
符号判断
①有0°纬线，0°经线或180°经线，则根据在分界线的位置来判
②无分界线：北增北纬，南增南纬；东增东经，西增西经）

N S E W
在两极判经纬度
纬度：北极地区就是北纬（N ）
南极地区就是南纬（ S ）
经度：根据地球自转方向（箭头北逆南顺）
沿着箭头，度数增大的为东经（E）
反之，为西经（W）
0°
20°
40°
60°
20°
40°
60
0°
30°
30°
60°
90°
120°
150°
60°
°
A
B
(40°N ，60°W)
(20°S, 30°E )
(0° ，30°W )
C
经纬网
1、定义
由经线与纬线相互交织所构成的网格，叫做经纬网
2、作用
定位：经纬度（地理坐标）
定向：
确定地球表面任何一个地点的位置
判断方向：在有经纬网的地图上，要按经纬网判断方向
平面（一般）经纬网和球面经纬网判方向
按照纬线指示东西方向，经线指示南北方向
A在C 的______方向
A在B的______ 方向
①
②
③
①在② 的______方向
①在③的______ 方向
北
南
西
东
正东
西北
正北
西北
北
南
西
东
北
南
西
东
以极地为中心的经纬网：先确定中心是北极还是南极，
第一步：确定经线，根据距离极点的远近确定南北方向
第二步：根据地球自转方向（北逆南顺）确定纬线上的东西方向
C在A 的______方向
东北
东
W
E
15o
15o
60o
45o
30o
30o
45o
60o
本初子午线
0o
15oN
30oN
45oN
60oN
90oN
60oS
45oS
30oS
15oS
90oS
75oN
75oS
N
S
0o
比较面积A与面积B的大小
A
B
A>B
比较面积A与面积B的大小
300
00
300
00
200
400
600
600
A
B
A>B
当经度差和纬度差都相同时
纬度越小，面积越大
北极星
人类假想的地球的自转轴
地轴与地球表面的两个交点
地轴北段与地球边面的交点叫
北极（N） (地球最北端)
地轴南段与地球表面的交点叫
南极(S)（地球最南端）
北极
南极
地轴
两极
北极是地球的最北端（北极四周都是南）
南极是地球的最南端（南极四周都是北）
二、地球的运动
1.自转
①自转方向
②自转周期
③产生的现象
④从两极上空看，地球的自转
箭头北逆南顺
一天
自西向东
北极
南极
昼夜更替、日月星辰
东升西落、时差
幻灯片40
地球在自转的同时，还围绕太阳不停地旋转，叫做地球的公转
①公转方向 ②公转周期 ③公转产生的现象
2.地球的公转
自西向东
一年
四季冷暖差异、
昼夜长短变化
地球的运动
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
方向
周期
现象
自转
公转
自西向东
自西向东
一天
一年
①昼夜更替 ②日月星辰东升西落③产生时差（时间的早晚）
①四季冷暖差异 ②昼夜长短变化
1. 哪一幅图可以表示地球的自转 （ ）
2. 地球的自转，会产生什么现象（ ）
A.四季变化 B.昼夜现象 C.昼夜更替 D.昼夜长短的变化
C
C
N
S