2011年高考语文真题考点分类新编（新课标）考点2：字形
文档属性
| 名称 | 2011年高考语文真题考点分类新编（新课标）考点2：字形 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 13.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2012-04-15 16:41:18 | ||
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文档简介
考点2 字形
一、选择题
1.（2011·山东卷）下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A.签署 发贴子 雍容华贵 万事俱备，只欠东风
B.端详 螺丝钉 额手称庆 兵来将挡，水来土掩
C.惊诧 震慑力 眼花瞭乱 一言既出，驷马难追
D.延袭 扫描仪 不屈不挠 知己知彼，百战不殆
【解析】选B。本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力，重点是辨析同音形近易混字。解答此题可以通过分析形声字的形旁来推测这个字的含义，再放到这个词语中判定是否相符，还可以通过对整个词语的理解来发现别字。“帖”意思是邀请客人的通知，写着字的小纸片，是名词。而“贴”是把薄片状的东西粘在另一个东西上，是动词。“缭乱”像丝一样纷乱，故用“纟”旁。“沿”是依照以往的方法、规矩、式样等。“延”有延长、（时间）向后推迟的意思，故“沿袭”的“沿”不能用“延”。A项，“贴”应为“帖”，C项“瞭”应为“缭”，D项“延”应为“沿”。
2. (2011·天津卷)下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A. 坐落 松弛 协奏曲 融会贯通
B. 扫描 恢谐 天然气 振耳欲聋
C. 搏弈 巨擘 殊不知 毋容质疑
D. 竞标 临摹 吓马威 门庭若市
【解析】选A。B.恢—诙，振—震；C.搏—博，质—置；D.吓—下。
3. (2011·浙江卷)下列各项中，没有错别字的一组是（ ）
A.笔法闲熟，感情真挚。/文章如流水账，缺乏细腻的描写。/融感情于琐碎的细节中，不作直接抒情，情却自然溢出。（摘自作文评语）
B.贷款金额为叁拾肆万元，月底结算。/暂收定金伍佰元，余额货到验收合格后十日内付清。（摘自单据合同）
C.我们都是虫，可我是萤火虫。/苦难是化了装的幸福。/不是忙到脚不沾地，是忙到脚没空儿粘地。（摘自教室板报）
D.一期售罄，二期将出，敬请期待。/领衔浙江，独占鳌头。/创意至上，虚位以待，欢迎报名。（摘自招牌广告）
【解析】选D。本题考查识记并正确书写现代汉语常用规范汉字的能力。A项“闲熟”应为“娴熟”；B项“定金” 应为“订金”； C 项“粘地” 应为“沾地”。
4.（2011·江苏卷）下列各组成语中，没有错误的一组是（ ）
A.归根结底 旁征博引 莫衷一是 舐犊情深
B.察言观色 胜卷在握 美轮美奂 醍醐灌顶
C.孺子可教 随遇而安 铩羽而归 相形见拙
D.运筹帷幄 励精图治 咳不容缓 沧海桑田
【解析】选A。本题考查正确和规范书写汉字的能力。B项“胜卷在握”应为“胜券在握”；C项“相形见拙”应为“相形见绌”；D项“咳不容缓”应为“刻不容缓”。
5.(2011·江西卷)下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A.渲染 侯补 霎时 不落言筌
B.端详 肄业 坐镇 怨天尤人
C.国萃 吞噬 神采 要言不烦
D.蛊惑 钟磬 亲睐 惹是生非
【解析】选B。本题考查识记现代汉语的字形。正确识记现代汉语的字形，可以从以下几个方面入手：（1）以义为纲，据义辨形；（2）追本溯源，明确典故或出处；（3）根据语法，判定词语搭配是否正确。A项“侯补”应为“候补”；C项“国萃”应为“国粹”；D项“亲睐”应为“青睐”。
6．（2011·湖北卷）下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．平添 骁勇 秣马厉兵 路遥知马力
B．描摹 肖像 白璧微瑕 信誊值千金
C．披览 缕析 远见灼识 细嚼出滋味
D．迁徙 熏淘 不翼而飞 海阔凭鱼跃
【解析】选A。本题考查辨识字形的能力。B项应为“信誉值千金”，C项应为“远见卓识”，D项应为
“熏陶”。
7. （2011·四川卷）下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A.胳膊 挖墙脚 墨守成规 卑躬屈膝
B.骨骼 莫须有 囤积居奇 以逸代劳
C.彗星 座右铭 鸠占雀巢 在所不惜
D.慧眼吓马威星罗棋布面面俱到
【解析】选A。B．代——待；C．雀——鹊；D．吓——下。
8.（2011·重庆卷）下列各组词语中，有错别字的一组是（ ）
A．嗔怪 博弈清澈见底 鞭辟入里
B．夜宵 边陲 涣然冰释 稳操胜券
C．遒劲 晋升 搬师回朝 返璞归真
D．诀窍 蓬松 不谋而合 崭露头角
【解析】选C。本题考查字形识记能力。“搬师回朝”应为“班师回朝”。
二、填空题
9. (2011·福建卷)阅读下面的文字，按要求回答问题。
从荧 ① (ｐíｎɡ)到银幕，从歌剧院到博物院，从舞台到广场……今年五一假期，文化市场分外火爆，既有演唱会这样的新时尚，又有免费演出等惠民之举。 ② ,文化市场的蓬勃发展，掩盖不了文化资源分布不均的事实。不仅发达地区与欠发达地区之间存有文化落差，不同年龄阶段的观众所能享受的文化服务也有不小差别。因此 ，③ 如何坚持文化的普惠性
？ ④ 是我们在欢呼成绩的同时 ，⑤ 还需冷静思考的 。⑥
（1）在①处根据拼音填写正确的汉字。
【解析】本题考查了考生识记并正确书写汉字的能力。对于汉字的积累，应该把重点放在多音字和日常生活中常见的错别字上。
答案：屏
（2）在②处填上一个恰当的关联词语。
【解析】本题考查了考生识记并正确使用词语（虚词）的能力。前后两句之间存在转折关系。所以，选用“然而”或“但是”。
答案：然而（但是）
（3）文中③~⑥处的标点符号有一处错误，请指出并改正。
答：第 处（只填序号），改为 。
【解析】本题考查了考生正确使用标点的能力。根据语气，④处不是疑问语气，不能用问号，而且这句话还没有结束，所以用逗号。
答案：④ ，（逗号）
一、选择题
1.（2011·山东卷）下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A.签署 发贴子 雍容华贵 万事俱备，只欠东风
B.端详 螺丝钉 额手称庆 兵来将挡，水来土掩
C.惊诧 震慑力 眼花瞭乱 一言既出，驷马难追
D.延袭 扫描仪 不屈不挠 知己知彼，百战不殆
【解析】选B。本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力，重点是辨析同音形近易混字。解答此题可以通过分析形声字的形旁来推测这个字的含义，再放到这个词语中判定是否相符，还可以通过对整个词语的理解来发现别字。“帖”意思是邀请客人的通知，写着字的小纸片，是名词。而“贴”是把薄片状的东西粘在另一个东西上，是动词。“缭乱”像丝一样纷乱，故用“纟”旁。“沿”是依照以往的方法、规矩、式样等。“延”有延长、（时间）向后推迟的意思，故“沿袭”的“沿”不能用“延”。A项，“贴”应为“帖”，C项“瞭”应为“缭”，D项“延”应为“沿”。
2. (2011·天津卷)下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A. 坐落 松弛 协奏曲 融会贯通
B. 扫描 恢谐 天然气 振耳欲聋
C. 搏弈 巨擘 殊不知 毋容质疑
D. 竞标 临摹 吓马威 门庭若市
【解析】选A。B.恢—诙，振—震；C.搏—博，质—置；D.吓—下。
3. (2011·浙江卷)下列各项中，没有错别字的一组是（ ）
A.笔法闲熟，感情真挚。/文章如流水账，缺乏细腻的描写。/融感情于琐碎的细节中，不作直接抒情，情却自然溢出。（摘自作文评语）
B.贷款金额为叁拾肆万元，月底结算。/暂收定金伍佰元，余额货到验收合格后十日内付清。（摘自单据合同）
C.我们都是虫，可我是萤火虫。/苦难是化了装的幸福。/不是忙到脚不沾地，是忙到脚没空儿粘地。（摘自教室板报）
D.一期售罄，二期将出，敬请期待。/领衔浙江，独占鳌头。/创意至上，虚位以待，欢迎报名。（摘自招牌广告）
【解析】选D。本题考查识记并正确书写现代汉语常用规范汉字的能力。A项“闲熟”应为“娴熟”；B项“定金” 应为“订金”； C 项“粘地” 应为“沾地”。
4.（2011·江苏卷）下列各组成语中，没有错误的一组是（ ）
A.归根结底 旁征博引 莫衷一是 舐犊情深
B.察言观色 胜卷在握 美轮美奂 醍醐灌顶
C.孺子可教 随遇而安 铩羽而归 相形见拙
D.运筹帷幄 励精图治 咳不容缓 沧海桑田
【解析】选A。本题考查正确和规范书写汉字的能力。B项“胜卷在握”应为“胜券在握”；C项“相形见拙”应为“相形见绌”；D项“咳不容缓”应为“刻不容缓”。
5.(2011·江西卷)下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A.渲染 侯补 霎时 不落言筌
B.端详 肄业 坐镇 怨天尤人
C.国萃 吞噬 神采 要言不烦
D.蛊惑 钟磬 亲睐 惹是生非
【解析】选B。本题考查识记现代汉语的字形。正确识记现代汉语的字形，可以从以下几个方面入手：（1）以义为纲，据义辨形；（2）追本溯源，明确典故或出处；（3）根据语法，判定词语搭配是否正确。A项“侯补”应为“候补”；C项“国萃”应为“国粹”；D项“亲睐”应为“青睐”。
6．（2011·湖北卷）下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．平添 骁勇 秣马厉兵 路遥知马力
B．描摹 肖像 白璧微瑕 信誊值千金
C．披览 缕析 远见灼识 细嚼出滋味
D．迁徙 熏淘 不翼而飞 海阔凭鱼跃
【解析】选A。本题考查辨识字形的能力。B项应为“信誉值千金”，C项应为“远见卓识”，D项应为
“熏陶”。
7. （2011·四川卷）下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A.胳膊 挖墙脚 墨守成规 卑躬屈膝
B.骨骼 莫须有 囤积居奇 以逸代劳
C.彗星 座右铭 鸠占雀巢 在所不惜
D.慧眼吓马威星罗棋布面面俱到
【解析】选A。B．代——待；C．雀——鹊；D．吓——下。
8.（2011·重庆卷）下列各组词语中，有错别字的一组是（ ）
A．嗔怪 博弈清澈见底 鞭辟入里
B．夜宵 边陲 涣然冰释 稳操胜券
C．遒劲 晋升 搬师回朝 返璞归真
D．诀窍 蓬松 不谋而合 崭露头角
【解析】选C。本题考查字形识记能力。“搬师回朝”应为“班师回朝”。
二、填空题
9. (2011·福建卷)阅读下面的文字，按要求回答问题。
从荧 ① (ｐíｎɡ)到银幕，从歌剧院到博物院，从舞台到广场……今年五一假期，文化市场分外火爆，既有演唱会这样的新时尚，又有免费演出等惠民之举。 ② ,文化市场的蓬勃发展，掩盖不了文化资源分布不均的事实。不仅发达地区与欠发达地区之间存有文化落差，不同年龄阶段的观众所能享受的文化服务也有不小差别。因此 ，③ 如何坚持文化的普惠性
？ ④ 是我们在欢呼成绩的同时 ，⑤ 还需冷静思考的 。⑥
（1）在①处根据拼音填写正确的汉字。
【解析】本题考查了考生识记并正确书写汉字的能力。对于汉字的积累，应该把重点放在多音字和日常生活中常见的错别字上。
答案：屏
（2）在②处填上一个恰当的关联词语。
【解析】本题考查了考生识记并正确使用词语（虚词）的能力。前后两句之间存在转折关系。所以，选用“然而”或“但是”。
答案：然而（但是）
（3）文中③~⑥处的标点符号有一处错误，请指出并改正。
答：第 处（只填序号），改为 。
【解析】本题考查了考生正确使用标点的能力。根据语气，④处不是疑问语气，不能用问号，而且这句话还没有结束，所以用逗号。
答案：④ ，（逗号）
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