湘科版（2017秋） 三年级下册5.1 种子萌发 （课件 34张PPT）

(共34张PPT)
1.
种子萌（méng）发
（第一课时）
生长开花结果，
种子又生新株，
不论一个寒暑，
还是数个春秋，
自己枯萎（wěi）离世，
后代郁郁葱葱。
思
考
一颗种子是怎样变成小苗的？
观察种子
观察种子的外形
快看，绿豆上面有一条黑色的东西！
它们的气味也不一样。
植物种子的外形都不一样。
观察种子的内部
怎样做才能科学地观察种子的内部结构？
观察并交流
交
流
比较不同植物种子的不同与相同之处。
小
结
种子的外形各异，但基本构造相似。像蚕豆这样的种子有种皮和胚两部分，胚又包括子叶、胚根、胚轴、胚芽等结构。
完成活动手册中的种植记录一。
作
业
思
考
种子怎么长成一株小苗呢？
（第二课时）
复
习
种子的内部结构有什么共同特征？
研究种子的萌发（萌发前）
种子萌发与什么因素有关？
作出假设
我推测种子萌发与水和阳光有关，因为我们以前照顾过的植物……
如果只改变水一种因素，那么……
交流并小结
种子的萌发可能与合适的温度、水分等因素有关。
制定研究计划
如果选择研究种子萌发是否需要水，怎样制定研究计划呢？
对比实验，给水与不给水对比，其余条件相同。
制定研究计划
实施研究
准备4个盘子并分别编上号，1号盘里无水，在2号盘里倒满水，3、4号盘里铺上湿润的吸水纸，然后在4个盘里分别放豆种。
将1、2、3号盘放在温度适宜的地方，4号盘放在冰箱冷藏室里。(实验过程中要保持3、4号盘里吸水纸同样湿润。)
记
录
观察几天，完成活动手册中的种植记录二。
播种（播种前）
播下油菜的种子，观察它的生长变化。
①放土壤（约花盆的3/4）。
②取2—3粒肥料放到土壤上，肥料之间有间隔，在肥料上盖一层薄（báo）土。
③用镊子夹取几粒种子，放在土上后盖一层薄土，种子间有间隔。
④向花盆中轻轻地洒水，直到底部滴下水。
⑤做标记：写下你的名字和日期，并把它贴在花盆外壁。
⑥种植完成！
实验步骤
作
业
观察种子的萌发并记录，播种种子并记录。
（第三课时）
让我们一起交流种子萌发和播种的发现。
研究种子的萌发（萌发后）
请用证据说明种子的萌发与哪些因素有关。
交流
干燥的种子都没有萌发，由此说明……
我们先来比较一下
1、2、3、4
号盘中种子的萌发情况。
小
结：
条件适宜时种子就会萌发，种子的萌发需要水和适宜的温度等。
种子萌发的过程
小
结
种子萌发是植物生长的开始阶（jiē）段。
思
考
种子萌发后，又是怎样生长发育的呢？
播种（播种后）
你是怎样播种种子的？播种后，小苗长势如何？
交流
播种后，种子萌发并长成了小苗。
小结
小苗什么时候才能长出来呢？
观察描述小苗
1.
小苗是什么时候萌发的？
2.
破土而出的小苗是什么样子的？
3.
你种下的种子都长成小苗了吗？
看，又长出
了新叶，与原先的不一样。
刚长出的小苗是绿色的。