活动课:放眼世界,推动构建人类命运共同体 课件(共19张PPT)

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名称 活动课:放眼世界,推动构建人类命运共同体 课件(共19张PPT)
格式 pptx
文件大小 6.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-06-27 20:44:20

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文档简介

活动课:放眼世界,
推动构建人类命运共同体
人教社新编高中历史教材
活动主题
以“放眼世界,推动构建人类命运共同体”为主题,通过个人学习、小组专题研讨以及全班的专题论坛等方式,加深对构建人类命运共同体思想的认识。
活动目标
1.通过通过自主温习世界历史的相关知识和自主学习十九大报告相关的主要内容,理解构建人类命运共同体的具体内容和重大意义。
2.通过小组合作学习和课堂探究学习,深入理解构建人类命运共同体的深刻思想,认识这一伟大构想与实现中国梦之间的内在联系,进一步拓展国际视野,确立为世界和平、发展、合作、共赢作出贡献的人生理想。
3.通过集中探究如何构建人类命运共同体,培养学生的合作能力、担当意识和创新精神。经过各种活动方式的训练,进一步提升核心素养所需要的必备品格和关键能力。
活动过程
1.个人自主学习:
回顾世界历史的学习内容,学习中共十九大报告,深入理解经济全球化的历史趋势和基本理解人类命运共同体的基本内容。
2.小组合作学习:
3.班级探究学习:
4.课外拓展学习:
各组同学根据不同的研究主题,分工搜集、查阅、分析、概括资料,讨论形成并完善研究报告,制作成小课件。
全班举行专题论坛,各组代表介绍研究成果;回答其他小组质疑;历史课代表形成全班的研究报告。
扩展活动时空,以多种方式展示研究成果,巩固、提高活动课的实际效果,全面提升核心素养。
自主学习
经济全球化的基本过程
——自我梳理掌握和组内专人落实
自主学习
十九大构建人类命运共同体的基本内容
主要围绕世界各国的政治、经济、文化以及生态四个方面的内容,推进建立合作共赢的新型国际关系。政治上强调对话、和平和安全;经济上强调合作共赢、共同繁荣;文化上强调交流互鉴、开放包容;生态上强调绿色低碳、美丽清洁。
第一组
国家梦必有我的梦
合作成果
第二组
第三组
第四组
和平发展合作共赢
世界梦通着中国梦
新世纪遇上新时代
——我们的世界
专题论坛
第一组
新世纪遇上新时代
1.放眼世界,和平和发展仍是时代主题;
2.政治多极化、经济全球化、社会信息化和文化多样化;
3.世界面临着许多共同利益和共同挑战;
4.世界经济进入新一轮全球化关键节点,中国进入新时代!
5.为全球治理体系提出新方向、新路径的中国方案;
6.新冠肺炎疫情蔓延,构建人类命运共同体的重大现实意义。
专题论坛
第二组
世界梦通着中国梦
1.中国发展离不开世界,世界发展也需要中国;
2.网络安全命运共同体;?
3.核安全命运共同体;?
4.国家、地区命运共同体;?
5.构建抗疫命运共同体的现实意义;?
人类命运共同体
的构建
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专题论坛
第二组
世界梦通着中国梦
6.建设一个清洁美丽的世界;?
7.实现中国梦,就是构建人类命运共同体的一部分;
8.和平发展的“中国梦”和与世界人民共商共建命运共同体的“世界梦”,两个梦想的共通特点,就是求和平谋发展,就是求合作谋共赢。
专题论坛
第三组
和平发展合作共赢
4.构建人类命运共同体的核心要义是共商共建共享。
1.构建人类命运共同体的根本途径是走和平发展的道路;?
3.创新、协调、绿色、开放、共享的五大理念引领人类命运共同体建设;?
2.以国际合作浇筑人类命运共同体,以合作谋和平、促发展、图共赢;?
专题论坛
第三组
和平发展合作共赢
5.“一带一路”合作倡议和“亚投行”的设立,为中国和相关国家提供新的动力和平台。实践证明,中国倡导的命运共同体方案正在惠及世界;
6.推动建立合作共赢的新型国际关系,是一种和平绿色的国际发展战略,是一种更加恢宏、高远的国际关系准则。
专题论坛
国家梦必有我的梦
第四组
1.利他精神、大我情怀;
2.构建人人为我,我为人人的行动共同体;?
5.使命在肩,奋斗有我!?
3.马克思说“人的本质是人的真正的共同体”;
4.个人梦与家国梦同声相应,中国梦、非洲梦、亚太梦乃至世界梦同频共振,必将为人类创造一个更加美好的明天;?
活动评价一
世界格局正处于一个加速演变的历史进程中。和平、发展、进步的阳光,足以穿透战争、贫困、落后的阴霾。……和平、发展、公平、正义、民主和自由是全人类的共同价值观,也是联合国的崇高目标。目标还远没有完成,我们还得努力。当今世界,各国相互依存、休戚与共。我们必须继承和发扬《联合国宪章》的宗旨和原则,构建以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。
——习近平《携手构建合作共赢新伙伴,同心打造人类命运共同体》(2015年9月在第70届联合国大会一般性辩论的重要讲话)
问题:根据材料,人类命运共同体的价值观是什么?有何意义??
和平、发展、公平、正义、民主和自由。?
为构建人类命运共同体提供了原则和方向。?
活动评价二
自我反思整个活动课过程,把其中的知识获取、能力提升和情感生成的心理体验,整理成不少于400字的小论文,上交老师,择优奖励。
活动拓展
1.精心设计一期以“和平、发展、合作、共赢”为主题的黑板报。
2.部分同学分工角色扮演,准备组织一次以“中国梦、世界梦”为主题的模拟联合国论坛。
板书设计
国家梦必有我的梦
和平发展合作共赢
世界梦通着中国梦
新世纪遇上新时代
构建人类命运共同体
需要
途径
活动结语
深刻理解人类命运共同体思想的重要内涵,并以共商共建共享原则指导合作行动,将逐步深化世界各国的共识并将进一步促进共商、共建、共享、合作、共赢的新治理机制发挥作用;同时,也将进一步保障世界各国共享合作治理利益,有效推动我国同世界各国共同建设一个“持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界”,最终促进全球合作治理模式和全球合作治理文明的形成。
感谢您垂阅!
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