湘科版（2017秋） 三年级下册4.4 叶的神奇 （ 课件14张PPT）

(共14张PPT)
4.
叶的神奇
植物的叶是什么样子？叶在植物生长发育过程中有什么作用？
思
考
观察比较植物的叶
观察不同植物的叶，描述它们的样子，比较它们的相同与不同。
观察并记录
树叶上有很多的条纹，是脉络吧？
我发现叶片背面有茸毛。
交
流
小
结
叶的外形不一，但都有叶脉。
思
考
想一想，叶怎样长在茎上才能获（huò）得更多阳光？
观
察
看，叶子在茎上的生长好像是有规律的。
为什么会这样生长呢？我预测与光照有关……
记
录
小
结
叶在茎上排列的方式叫叶序。
光照模拟实验
材料准备：
手电筒、泡沫塑料棒、绿色纸片、一杯泥土。
实验方法：
a.可用泡沫塑料棒作茎、绿色纸片作叶片模型。
b.将模型插入装有泥土的杯子中。
c.用手电筒模拟阳光照射叶片模型。
可用泡沫塑料棒作茎、绿色纸片作叶片模型。
用手电筒模拟阳光……
小
结：
叶有规律地排列在茎上，可以接受更多阳光，更好地进行光合作用。
思
考
想一想：植物的根、茎、叶是怎样相互配（pèi）合工作的？
不同
相同
c
到大自然中观察更多的叶序,用自己喜欢的方式记录下来
米
互生
对生
轮生
簇生