三年级下册数学教案-5.4 24时记时法 苏教版
文档属性
| 名称 | 三年级下册数学教案-5.4 24时记时法 苏教版 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 288.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-06-26 17:11:14 | ||
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文档简介
《24时记时法》教案
知识技能：
1、在具体情景中了解24时记时法，会用24时记时法正确表示一天中的某一时刻。
2、能进行普通计时法和24时记时法之间的相互转换。
数学思考与问题解决
通过观察、比较、合作、交流发现24时记时法和普通计时法的转换规律，并能进行正确的转换。
情感态度
在认识24时记时法的过程中，体会24时记时法在生活中的广泛应用，帮助学生建立良好的时间观念，养成珍惜时间的习惯和意识。
重点：理解24时记时法，能正确对两种记时法进行转换。
难点：对两种记时法进行转换
教具学具
课件
教学设计
一、创设情境，初步感知
1、猜谜
小小圆形运动场，三个选手比赛忙。跑的路程分长短，最后时间一个样。打一物品：钟表
2、欣赏《新闻联播》开始的截图
师问：这是新闻联播栏目，你知道新闻联播是晚上几时播出的吗？（晚上7时）节目的右上角显示的是几时？（19时）晚上7时和19时是同一个时刻吗？
师：大家说的晚上7时是用的普通计时法，而节目预报说的19时用的是24时记时法，其实啊，这是同一时刻的两种记时方法。
3、出示节目预告图。
师问：怎么会有14：00呢？
（这里用的是24时记时法，14:00是下午2:00）
4、揭示课题：在生活里我们经常会用到24时记时法，今天这节课我们就来研究24时记时法。（板书课题：24时记时法）
二、操作演示，探究新知
1、结合钟表演示，初步认识24时记时法。
（1）师问：一有几小时？（24时）在一天的时间里钟表的时针走了几圈？（两圈）
第一圈是从什么时候开始？（第一圈从夜里12时（也就是0时）开始，）到什么时候结束？（到中午12时结束）是几小时？（是12小时）
第二圈是从什么时候开始？（第二圈从中午12时开始，）到什么时候结束？（到夜里12时，也就是第二天的零时结束）时针指示的数字有什么变化？（时针指示的数字都加上了12）是几小时？（是12小时）
（2）小结：一日（天）从0时到24时的记时法，通常叫做24时记时法。换句话说就是把时针走第二圈时，时针所指的钟表上的数分别加上12 。这样下午1时、2时、3时……11时、12时分别叫做13时、14时、15时……23时、24时。
2、结合线段图认识24时记时法。
（1）初步感知二十四计时法和普通计时法的联系。
结合情境图在课件出示的24时记时法线段图上找到早上升旗（8:00），吃午饭（12：00），睡觉（20:00）对应的时刻。
用普通计时法怎么表示？
（2）结合线段图师问：24时记时法表示的时间是从什么时候开始？（夜里12时）到什么时候结束？（夜里12时）
（3）时钟演示今天的结束（24:00）就是第二天的开始（0:00）
3、观察总结普通计时法和24时记时法的异同
相同点 中午之前表示时间的数值相同
不同点 1、普通计时法有时间词，24时记时法没有时间词；
2、普通计时法和24时计时法中午之后表示时间的数值相差12时.
4、感知24时记时法在生活中的广泛应用
（1）猜一猜
篮球赛的比赛时间实用的什么计时法？（24时记时法）
（2）观察银行的营业时间表、公交站牌、交通标志、火车票等用的什么计时法？
5、探究普通计时法转化为24时记时法的方法
举例：晚上4:00——4:00 上午9:00——9:00
发现了什么？（中午之前把普通计时法变24时记时法时去掉时间词，表示时间的数值不变。）
举例：下午4:00——16:00 晚上9:00——21:00
你能发现什么？（中午之后把普通计时法变24时记时法时去掉时间词，表示时间的数值加12。）
6、当堂练习（一）
（1）用24时记时法表示下面的时间
凌晨3时 下午5时15分
上午8时45分 晚上8点20分
（2）你能用用24时记时法表示下面的比赛时间吗？
游泳 男子50米自由泳??决赛 上午10︰36
网球? 女子单打? 半决赛 下午4︰00
田径 ?男子100米 半决赛 晚上8︰05
7、探究24时记时法转化为普通计时法的方法
举例：3:00——凌晨3:00 8:00——上午8:00
发现了什么？（中午之前把24时计时法变普通记时法时加上时间词，表示时间的数值不变。）
举例：15:00——下午3:00 20:00——晚上8:00
你能发现什么？（中午之后把24时计时法变普通记时法时加上时间词，表示时间的数值减12。）
8、当堂练习（二）
（1）用普通计时法表示下面体育比赛的时间
10:00?? 体操? 男子团体赛? ? 决赛 （ ）
16:45? 篮球 中国 vs 西班牙 预赛 （ ）
19:45?? 马术? 公开个人赛? 预赛 （ ）
2.你能找出火车票上的开车时间吗？妈妈去秦皇岛，下午几点前到南京火车站比较合适呢？
3. 从上午几时几分到下午几时几分禁止机动车通行？
三、课外小知识介绍
古时候，我国把一昼夜平均分为十二个时辰，这就是十二时辰计时法。十二时辰用地支表示，分别是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。一个时辰两个小时 ，子时指从夜里11时到次日凌晨1时。
古人还把一夜分为五更，戌时作为一更，亥时作为二更，子时作为三更，丑时作为四更，寅时作为五更。
四、学习名人名言，警醒珍惜时间
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
---王贞白
少壮不努力，老大徒伤悲。
---《长歌行》
时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。
---鲁 迅
五、课堂小结
相同点 中午之前表示时间的数值相同
不同点 1、普通计时法有时间词，24时记时法没有时间词；
2、普通计时法和24时计时法中午之后表示时间的数值相差12时.
六、板书设计：
24时记时法
一天有24小时，时针正好走两圈。
相同点：中午之前表示时间的数值相同
不同点：1、普通计时法有时间词，24时记时法没有时间词；
2、普通计时法和24时计时法中午之后表示时间的数值相差12.
知识技能：
1、在具体情景中了解24时记时法，会用24时记时法正确表示一天中的某一时刻。
2、能进行普通计时法和24时记时法之间的相互转换。
数学思考与问题解决
通过观察、比较、合作、交流发现24时记时法和普通计时法的转换规律，并能进行正确的转换。
情感态度
在认识24时记时法的过程中，体会24时记时法在生活中的广泛应用，帮助学生建立良好的时间观念，养成珍惜时间的习惯和意识。
重点：理解24时记时法，能正确对两种记时法进行转换。
难点：对两种记时法进行转换
教具学具
课件
教学设计
一、创设情境，初步感知
1、猜谜
小小圆形运动场，三个选手比赛忙。跑的路程分长短，最后时间一个样。打一物品：钟表
2、欣赏《新闻联播》开始的截图
师问：这是新闻联播栏目，你知道新闻联播是晚上几时播出的吗？（晚上7时）节目的右上角显示的是几时？（19时）晚上7时和19时是同一个时刻吗？
师：大家说的晚上7时是用的普通计时法，而节目预报说的19时用的是24时记时法，其实啊，这是同一时刻的两种记时方法。
3、出示节目预告图。
师问：怎么会有14：00呢？
（这里用的是24时记时法，14:00是下午2:00）
4、揭示课题：在生活里我们经常会用到24时记时法，今天这节课我们就来研究24时记时法。（板书课题：24时记时法）
二、操作演示，探究新知
1、结合钟表演示，初步认识24时记时法。
（1）师问：一有几小时？（24时）在一天的时间里钟表的时针走了几圈？（两圈）
第一圈是从什么时候开始？（第一圈从夜里12时（也就是0时）开始，）到什么时候结束？（到中午12时结束）是几小时？（是12小时）
第二圈是从什么时候开始？（第二圈从中午12时开始，）到什么时候结束？（到夜里12时，也就是第二天的零时结束）时针指示的数字有什么变化？（时针指示的数字都加上了12）是几小时？（是12小时）
（2）小结：一日（天）从0时到24时的记时法，通常叫做24时记时法。换句话说就是把时针走第二圈时，时针所指的钟表上的数分别加上12 。这样下午1时、2时、3时……11时、12时分别叫做13时、14时、15时……23时、24时。
2、结合线段图认识24时记时法。
（1）初步感知二十四计时法和普通计时法的联系。
结合情境图在课件出示的24时记时法线段图上找到早上升旗（8:00），吃午饭（12：00），睡觉（20:00）对应的时刻。
用普通计时法怎么表示？
（2）结合线段图师问：24时记时法表示的时间是从什么时候开始？（夜里12时）到什么时候结束？（夜里12时）
（3）时钟演示今天的结束（24:00）就是第二天的开始（0:00）
3、观察总结普通计时法和24时记时法的异同
相同点 中午之前表示时间的数值相同
不同点 1、普通计时法有时间词，24时记时法没有时间词；
2、普通计时法和24时计时法中午之后表示时间的数值相差12时.
4、感知24时记时法在生活中的广泛应用
（1）猜一猜
篮球赛的比赛时间实用的什么计时法？（24时记时法）
（2）观察银行的营业时间表、公交站牌、交通标志、火车票等用的什么计时法？
5、探究普通计时法转化为24时记时法的方法
举例：晚上4:00——4:00 上午9:00——9:00
发现了什么？（中午之前把普通计时法变24时记时法时去掉时间词，表示时间的数值不变。）
举例：下午4:00——16:00 晚上9:00——21:00
你能发现什么？（中午之后把普通计时法变24时记时法时去掉时间词，表示时间的数值加12。）
6、当堂练习（一）
（1）用24时记时法表示下面的时间
凌晨3时 下午5时15分
上午8时45分 晚上8点20分
（2）你能用用24时记时法表示下面的比赛时间吗？
游泳 男子50米自由泳??决赛 上午10︰36
网球? 女子单打? 半决赛 下午4︰00
田径 ?男子100米 半决赛 晚上8︰05
7、探究24时记时法转化为普通计时法的方法
举例：3:00——凌晨3:00 8:00——上午8:00
发现了什么？（中午之前把24时计时法变普通记时法时加上时间词，表示时间的数值不变。）
举例：15:00——下午3:00 20:00——晚上8:00
你能发现什么？（中午之后把24时计时法变普通记时法时加上时间词，表示时间的数值减12。）
8、当堂练习（二）
（1）用普通计时法表示下面体育比赛的时间
10:00?? 体操? 男子团体赛? ? 决赛 （ ）
16:45? 篮球 中国 vs 西班牙 预赛 （ ）
19:45?? 马术? 公开个人赛? 预赛 （ ）
2.你能找出火车票上的开车时间吗？妈妈去秦皇岛，下午几点前到南京火车站比较合适呢？
3. 从上午几时几分到下午几时几分禁止机动车通行？
三、课外小知识介绍
古时候，我国把一昼夜平均分为十二个时辰，这就是十二时辰计时法。十二时辰用地支表示，分别是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。一个时辰两个小时 ，子时指从夜里11时到次日凌晨1时。
古人还把一夜分为五更，戌时作为一更，亥时作为二更，子时作为三更，丑时作为四更，寅时作为五更。
四、学习名人名言，警醒珍惜时间
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
---王贞白
少壮不努力，老大徒伤悲。
---《长歌行》
时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。
---鲁 迅
五、课堂小结
相同点 中午之前表示时间的数值相同
不同点 1、普通计时法有时间词，24时记时法没有时间词；
2、普通计时法和24时计时法中午之后表示时间的数值相差12时.
六、板书设计：
24时记时法
一天有24小时，时针正好走两圈。
相同点：中午之前表示时间的数值相同
不同点：1、普通计时法有时间词，24时记时法没有时间词；
2、普通计时法和24时计时法中午之后表示时间的数值相差12.