第九章第二节
滑轮
一、单项选择题(共35分)
1.
在学校的国旗旗杆顶上有一个滑轮,升旗时往下拉动绳子,国旗就会上升。关于这个滑轮的说法,正确的是
?
A.
这是一个动滑轮,可省力
B.
这是一个定滑轮,可省力
C.
这是一个定滑轮,可改变力的方向
D.
这是一个动滑轮,可改变力的方向
2.
图是日常生活、生产中人们使用滑轮的几种情况。其中人们为达到省力的目的而使用滑轮的是
?
A.
B.
C.
D.
3.
用摩擦和绳重都忽略不计的定滑轮将重物匀速提起,分别沿图中所示的三个方向用力,则下列说法中正确的是
?
A.
较大
B.
较大
C.
较大
D.
三个力一样大
4.
如图所示,用四个滑轮组分别匀速提升重力相同的物体,若不计滑轮重、绳重及摩擦,其中用力最小的是
?
A.
B.
C.
D.
5.
如图所示,滑轮重及摩擦均不计,若
,则两物体的质量之比是
?
A.
B.
C.
D.
6.
如图所示的装置中,滑轮及弹簧测力计的重力均忽略不计,当整个装置静止时,绳的拉力为
,
、
两个弹簧测力计的示数分别为
、
,它们的关系是
?
A.
B.
,
C.
,
D.
7.
如图所示,物体
重
,在重力为
的物体
的作用下在水平桌面上做匀速直线运动,
与桌面之间的摩擦力为
。如果在
上加一个水平向左大小为
的拉力
,物体
匀速上升,则下列选项正确的是(不计摩擦、绳重及滑轮重)
?
A.
B.
C.
D.
二、双项选择题(共1小题;共4分)
8.
用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组来提升重物,已知作用于绳端拉力是
,不计滑轮自重及摩擦,则被提起的物重可能是
?
A.
B.
C.
D.
三、填空题(共5小题;每空3分,共36分)
9.
用图所示装置用水平力拉同一物体,在同一水平面上做匀速运动。已知物重
,摩擦力
,则
?
,
?
。若物体移动
,则甲、乙两种情况中绳端移动的距离分别是
?
,
?
。
10.
如图所示,用动滑轮匀速提升重物,物重
,在不考虑摩擦和滑轮重力的情况下,则拉力
?
;若动滑轮重
,则拉力
?
;若换用一个动滑轮提升相同重量的重物,所用拉力
,则所换用的动滑轮重
?
。若绳端向上通过的距离
,则重物被提升的高度
?
。
11.
如图所示,不计绳重及动滑轮与轴之间的摩擦,若拉力
,则木块与地面之间的摩擦力
?
。当木块向前运动的速度为
,则绳端被拉动的速度
?
。
12.
如图所示的装置中,已知重物
,重物
,在不考虑摩擦和滑轮与绳重力的情况下,使重物
保持平衡的拉力
应等于
?
。
13.
如图所示,一根不可伸长的轻绳,一端与置于水平桌面上重为
的物体
相连,另一端跨过滑轮固定于
点。当悬挂在滑轮下的物体
重为
时,它恰能匀速下降。若要拉动
带动物体
匀速上升,拉力至少为
?
。(不考虑摩擦、滑轮和绳的重力)
四、作图题(共1小题;共14分)
14.
按题目要求画出滑轮组绕线。
(1)在图甲、乙中,滑轮组的绕法分别使拉力
,(动滑轮、绳重以及轮与轴间的摩擦不计)。
(2)如图丙所示,人站在地上,利用滑轮组拉动陷入沼泽地中的汽车,将滑轮固定在树和汽车上,画出人所用的最小拉力的绕法。
五、简答题(共1小题;共11分)
15.
举出两个在生活生产中,利用滑轮或滑轮组进行工作的机器或装置,并说明它们属于哪种猾轮?分别起到了什么作用?
答案
1.
C
2.
D
3.
D
4.
B
5.
C
6.
C
7.
D
8.
B,
C
9.
;;;
10.
;;;
11.
;
12.
13.
14.
(1)
??????(2)
15.
旗杆上的滑轮,属于定滑轮,作用是改变力的方向。
起重机的吊臂,属于滑轮组,作用是省力。
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