第四章 物态变化 预习学案

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名称 第四章 物态变化 预习学案
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2012-04-15 18:31:09

文档简介

物理第四章第2节《熔化和凝固》预习学案
宁阳二十四中 王云鹏
预习目标:
1、能区别物质的气态、液态和固体三种形态,能描述这三种物态的基本特征。
2、了解物质的固态和液态之间是可以转化的。
3、了解熔化、凝固的含义,了解晶体和非晶体的区别。
4、了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。
预习重点: 1、晶体和非晶体的熔化 凝固特点及应用
2、 熔化的实验数据记录及特点分析
预习任务:
问题一:什么是物态变化 熔化和凝固的定义
阅读课“熔化和凝固”部分的内容
随着温度的变化,物质会在______、_______、_____三种状态之间变化。 常温下铁、铜是______体,水蒸气是___ _体,水、水银是______体。同一 种物质的三种状态,在一定条件下可________。
物质从_____变成______的过程叫熔化,从____变成_____的过程叫做凝固。
问题二:熔化和凝固的特点
阅读课本“探究-固体熔化时温度变化的规律”,回答下列问题:
观察课本图4.2-2,我们将这一曲线分为AB、BC和CD三段,请结合实验,讨论下列问题。
  ①AB段。在这段曲线对应的一段时间内海波是什么状态?温度怎样变化?
  ②在曲线上的哪一点海波开始熔化?
  ③在BC段对应的时间内,海波的状态如何?温度是否变化?这段时间是否对海波加热?
  ④在CD段对应的时间内海波是什么状态?温度如何变化?
⑤石蜡在整个过程中温度怎样变化?
2、有些固体在熔化过程中尽管不断 ,温度却保持 ,例如海波、冰、食盐等各种金属,这类固体有确定的 ,叫做__ _;有些固体在熔化过程中,只要不断地 ,温度就不断地上升,没有固定的 ,例如蜡、松香、玻璃、沥青,这类固体叫做__________。
3、、晶体在熔化过程中尽管不断吸热,温度却__ __,晶体熔化时的温度叫做___ _。
4、处于液态的晶体凝固时也有确定的温度,这个温度叫_____,同一种晶体的______和______相同的。
5、非晶体没有确定的________和_________。
6、在标准大气压下,冰的熔点是 ,凝固点是 ;水银的熔点是 ,凝固点是 。
7、物质凝固时要_____,物质熔化时要______,水开始凝固时的温度是_____这个温度叫做水的_____。北方冬天菜窖里放几桶水,可以利用水__ __使窖内温度不致太低,菜不至于冻坏。利用冰__ __能致冷可以防止饭菜变馊,但是要注意,由于冰块吸热,使冰周围的空气变冷,冷空气比热空气重,要往下沉,所以冰块应该放在饭菜的________面(填“上”或“下”)。
预习诊断:
1、海波的熔点是 48℃,则50℃的海波处于____态36℃的海波处于___态, 48℃的海波处于______态。
2、灯泡中的灯丝用钨制成,是因为钨的______高,在南极考察时,测气温,不用水银温度计,而用酒精温度计.是因为酒精的_______低。
3、把0℃的水和0℃的冰都放在0℃的房间里,出现的现象是( )
A.水开始结冰 B.冰开始熔化
C.水不结冰,冰也不熔化 D.无法确定
4、下列现象不属于熔化现象的是( )
A.修马路时烧沥青 B.溶糖水时,过一会儿就看不见糖了
C.两块冰摩擦,冰化了 D.炼钢炉内将钢块放入变成钢水
5、松香在熔化过程中( )
A.温度不变,放出热量 B.温度不变,吸收热量
C.温度升高,吸收热量 D.温度降低,放出热量
6、关于物质的熔化和凝固,下列说法中正确的是( )
同种晶体的熔点高于它的凝固点
B.晶体熔化时的温度叫熔点,不同的晶体熔点不同
C.各种固体都有一定的熔点,不同的固体熔点不同
D.晶体熔化过程要吸热,且温度不断升高
10、如右图所示是研究茶熔化时温度变化规律的温度一时间图像,
仔细观察图像并回答以下问题:
(1)萘在开始加热时的温度是;_________
(2)be段表示萘的_________过程,该过程持续
了_______秒,该过程必须_______热;
(3)萘是_________(填“晶体”或“非晶体”);
(4)萘的熔点是_______,凝固点是________。
(5)ab段萘处于_________状态。
预习质疑:通过预习你还有哪些问题,把它们写下来物理第四章第3节《汽化和液化》预习学案
宁阳二十四中 朱国华
预习目标:
1、(1)知道什么是汽化、液化。(2)理解液化是汽化的逆过程。(3)了解沸腾现象,知道什么是沸点。知道蒸发可以致冷。
(1)观察沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点。
预习重点:蒸发、沸腾的相同点与不同点。分析一些常见的汽化、液化引起的现象。
预习任务:1、物质由一种状态变为另一种状态叫做________。物质从固态变为液态的过程叫_______,物质从液态变为固态的过程叫_____。
2、一切晶体有一定的熔化温度,晶体的熔化温度叫_______;晶体的凝固温度叫__________;同一晶体的熔化温度和凝固温度是______的。
3、铝的熔点是660℃,那么温度为660℃的铝是: ( )
A、液态; B、固态; C、固液共存; D、以上三种情况都有可能。
预习诊断::
(一)晒在太阳下的衣服一会儿就干了,衣服上的水那里去了?
(二)1、探究:水的沸腾
提出问题:
设计试验:
需要器材、注意事项仪器安装、酒精灯的使用等
如何进行试验:
时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9
水的温度/℃
数据记录:
分析和论证
交流和合作
利用数据作出图像,学生探究、寻找规律,总结如下:
2、沸腾:(1)在液体 和 同时发生的剧烈
的汽化现象。
(2)、液体要达到一定的温度才沸腾,沸腾时温度 ,液体沸腾的温度叫 。不同液体的 不同。
3、蒸发:(1)在任何温度下都能发生的 现象。(2)蒸发只发生在液体的 。沸腾与蒸发都是 现象,都要 热,可以使温度下降,是 的两种方式。
4、液化:(1)、 与 是气体液化的两种方法。(2)、液化要 热。
预习质疑:
通过预习你还有哪些问题,把它们写下来:物理第四章第4节《升华和凝华》预习学案
宁阳二十四中 朱国华
预习目标:
1、知道升华和凝华的概念。
2、知道升华要吸热,凝华要放热。
3、知道生活中的升华和凝华现象。
预习重点:
判断并解释常见的升华和凝华现象。
预习任务:
1、物质由_______转变为_______的过程叫汽化,汽化的两种方式是________和________。
2、物质由_____转变为_____的过程叫液化。液化过程______热量。居民使用的液化石油气,就是在常温下用_________的方法,是石油气变成液体储存在钢瓶里的。
3、关于蒸发和沸腾,下列的说法不正确的是: ( )
A、蒸发可以在任何温度下进行,沸腾必须在一定温度下进行;
B、蒸发不需要吸热,沸腾需要吸热;
C、蒸发是液体表面汽化的现象,沸腾则是在液体内部进行的汽化现象;
D、蒸发是缓慢的汽化现象,沸腾是剧烈的汽化现象。
4、夏天扇扇子,人感到凉爽,主要是因为扇来的风:( )
A、降低了周围的温度; B、 降低了人的体温;
C、加快了人身上的汗水的蒸发; D、 赶走了人体周围的热空气。
预习诊断:
雪是怎样形成的?
学生猜想:
观察实验:碘的升华和凝华
结论:(1)、注意“直接”。(2)、升华要 热,凝华要 热。
从生活走向物理:在日常生活中,有哪些常见的升华和凝华现象?请解释。
(1)雪的形成:
(2)卫生球变小:
(3)灯壁变黑:
(4) :
我会总结!在右图中填上物态变化和吸放热情况
A、 ( )B、 ( )C、 ( )
D、 ( )E、 ( )F、 ( )
预习质疑:通过预习你还有哪些问题,把它们写下来物理第四章第1节《温度计》预习学案
宁阳二十四中 王云鹏
预习目标:
1.知道温度的概念,能说出生活和自然环境中常见得温度值。能用温度术语描述生活中的“热”现象。
2.了解体温计的工作原理,熟悉使用温度计的过程,掌握它的使用方法,并学会摄氏温度的读法和写法。
3.知道温度的常用单位和国际单位制中的单位。
预习重点:温度计的使用。
预习任务:
问题一:什么是温度 温度计的原理和摄氏温度
叫温度。
阅读课本“想象议议”并尝试做一下这个实验。在日常生活中我们常用冷、热、温、凉、烫等有限的形容词来形容物体的冷热程度。这样是否就能准确区分物体的冷热程度呢?
测量温度的仪器叫 。
家庭和实验室常用的温度计是根据 的规律制成的。
温度计上的字母C或 C的意思是它所表示的是 温度。在一个标准大气压下冰水混合物的温度是 C,沸水的温度是 C。人的正常体温是37 C 左右,读作 ;北京一月份的平均气温是“-4.7 C”,读做 或 。
阅读课本77页的“小资料” 了解自然界的一些温度并完成下列填空:
(1)钨的熔点 (4)水的沸点 (7)酒精的沸点
(2)白炽灯泡灯丝 (5)水的凝固点 (8)酒精的凝固点
(3)水银的凝固点 (6)人的正常体温
问题二:温度计的使用
阅读课本“温度计的使用”部分,完成下列问题
使用温度计时,首先要看清它的 ,然后看清它的 。在课本P.77图4.1-3中,甲、乙、丙分别是那种类型的温度计?甲是 、乙是 、丙是 ;甲的量程是 、分度值是 ;乙的量程是 、分度值是 ;丙的量程是 、分度值是 。
正确使用温度计的方法:
(1)温度计的玻璃泡 浸入 中,不用 到 或 。
(2)温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的 稳定后再 。
(3)读数时温度计的玻璃泡要 在 中,视线要与温度计中的 上表面 。
3、体温计的量程是 分度值 。体温计的玻璃泡上方有一段做得非常细的缩口,它的作用是什么
预习诊断:
1、小明通过学习得到下面几个结论,请帮他补充完整。
(1)冰水混合物的温度是__________。沸水的温度是__________。
(2)常用的液体温度计是根据_________的规律制成的。温度计里的液体,通常用_________(列举两种)。
(3)温度计上的字母“C”表示这个温度计采用_________温度。人的正常体温约__________,读作_________。
2、图1是利用温度计测量液体的温度,其中正确的是( ),错误的请你指出错误之处:
(1)
(2)
(3)
3、(1).图2A温度计的读数 ,图B温度计的读数 ;
(2)分别画出图C被测液体温度15℃和图D-7℃时,温度计内液柱所到达的刻度值。
预习质疑:通过预习你还有哪些问题,把它们写下来
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AB

CD

图2
A
BCD
C
D
图1