五年级下册数学试卷 第一单元 观察物体（三）测试卷（无答案）人教版

人教版五下第一单元测试卷
一、选择题（20分）
1．下面第（
）组的物体分别从右面看到的是下图。
A．
B．
2．从正面看是，从上面看是，下面符合要求的几何体是（
）。
A．
B．
C．
D．
3．从上面看到形状是○是（??
）．
A．长方体
B．球或圆柱体
C．正方体
4．下图从左面看是（
）
A．
B．
C．
5．观察下图，从正面看是（
）。
A．
B．
C．
D．
6．从前面看到的形状是
的物体是（
）。
A．
B．
C．
D．
7．符合要求的几何体是（
）。
A．
B．
C．
D．
8．若是从物体正面看到的图形，则这个物体是由（
）个小正方体组成的。
A．3
B．4
C．5
D．无法确定
9．下列图形中，从右面看的形状是的有（
）
A．只有①
B．②
C．①和③
10．用5个小正方体搭成一个立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，下面（
）符合条件．
A．
B．
C．
D．
二、填空题（每空1分，共33分）
1．观察下图：
（1）从侧面看是图A的有（______）；
（2）从正面看是图B的有（______）；
（3）从正面和侧面看到的形状是一样的立体图形有（______）；
（4）这些立体图形中是用4个小方块搭成的有（______）。
2．一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是（______），放在地上的占地面积是（______），最小面的面积是（______）。
3．搭一搭，看一看。找出下面立体图形从前面、上面、左面看到的图形。(前面的画“√”，上面的画“
”，左面的画“
”)
（1）
（____）
（____）
（____）
（2）
（____）
（____）
（____）
（3）
（____）
（____）
（____）
（4）
（____）
（____）
（____）
4．用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看如下图，至少需要（_________）个小正方体，最多需要（_________）个小正方体。
5．下面各幅图，分别是从哪个方向看到的图形？
（______）面
（______）面
（______）面
6．你画过的对称图形有_____．
7．观察下面几个立体图形，把正确的序号填在括号里。
（1）从正面看，看到的形状是的有（________）；
（2）从正面看，看到的形状是的有（________）；
（3）从上面看，看到的形状是的有（________）；
（4）从侧面看，看到的形状是的有（________）。
8．下面这个几何体是由8个小正方体摆成的，如果给这个几何体的表面涂上红色（含底面），那么四个面涂成红色的小正方体有（________）个。
9．用同样大小的正方体摆一个组合体，从上面看是，从左面看是．那么这个组合体至少需要（________）个小正方体才能摆成．
10．一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的是，摆成这样的立体图形，最少需要（________）个小正方体，最多需要（________）个小正方体。
三、判断题（10分）
1．观察由5个小正方体搭成的几何体，不可能看到形状
．
（____）
2．站在同一位置，最多能看到一个立方体的三个面。（________）
3．同一个几何体从不同的方向看到的图形可能相同，也可能不同。（______）
4．从上面看到的图形是，能确定这个立体图形的形状。（______）
5．设计下面这个图案用到了旋转原理（____）
四、解答题（5+5+6+5+5+6+5=37分）
1．用5个同样的小正方体摆成的立林图形，从上面看到的图形是，从侧面看到的图形是，从正面看到的是什么图形？
2．佳佳在桌子上用小正方体摆了一个几何体，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是。佳佳最少用了几个小正方体?最多用了几个小正方体?
3．观察下图，回答问题．
(1)这个几何体是由多少个小正方体搭成的？
(2)取走哪个小正方体后，从正面、上面、左面看到的图形仍然保持不变？请你把那个取走的小正方体涂色．
4．数一数，下面的物体由几个小正方体搭成？画一画，从上面看是什么形状？
5．一个用小正方体搭成的几何体，下面是它的两个不同方向看到的形状，要符合这两个条件，最少需要摆多少块？
6．动手实践。
用小正方体搭一个立体图形，使得从左面看和从上面看分别是一下图形。要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体？最多需要几个小正方体？
左面
上面
7．如图:有一些大小相同的正方形木块堆成一堆,从上往下看是图(1),从前往后看是图(2),从左往右看是图(3),那么这堆木块最多有多少块?最少有多少块?
图(1)
图(2)
图(3)
试卷第2页，总3页
试卷第1页，总1页