2021年人教九年级物理上课时训练：4 比热容（二）有答案

比热容（二）

1．部分高海拔地区昼夜温差较大，为了保护秧苗在夜间不被冻坏，人们常在傍晚往农田中灌水，白天再将水放出，这是利用水的__________较大的特性．如果让2000 kg的水温度下降1 ℃，放出的热量为__________J．[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]
2．水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)，将4 kg的水倒掉一半，剩下水的比热容是____________
J/(kg·℃)；初温为30 ℃、质量为2 kg的水吸收2.1×105 J的热量后温度将升高到__________℃.
3．为了取暖，每天需要给房间供热4.2×107 J．若流进房间散热器的水温是60 ℃，流出的水温是56 ℃，则每天需要________kg的水流经散热器．[水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)]
4．“卡路里”简称“卡”，是热量的另一个单位，现在仍被广泛使用在营养计量中．“卡”是这样规定的：1卡等于在一标准大气压下，1 g水温度升高1 ℃吸收的热量．那么1卡等于___________焦耳；将0 ℃的水和等质量的80 ℃的水相混合，则混合后水的温度是__________℃.
[已知c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]
5．质量之比为2∶3的甲、乙两种液体，当它们吸收的热量之比为7∶5时，升高的温度之比为6∶5，则甲、乙的比热容之比为________．
6．小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量均为0.5 kg的水和另一种液体进行对比实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示．实验过程中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图象可以得出：_________(填“甲”或“乙”)物质为水，另一种液体的比热容为____________________，这种液体在0～15 min内放出的热量为____________________．

7．下表中有几种物质的比热容，小张同学根据提供的数据得出了四个结论，其中正确的是(　　　)

A．一杯水比一桶煤油的比热容小
B．液体的比热容一定比固体的比热容大
C．水吸收或放出热量的本领较强，常用作冷却剂
D．比热容是物质自身的性质之一，只和物质的种类有关
8．质量和初温都相同的水和铜块，分别吸收相同的热量后将铜块投入水中(c水＞c铜，不计热损失)，则(　　　)
A．水的温度升高，铜块的温度降低，且水升高的温度和铜块降低的温度相同
B．水的温度降低，铜块的温度升高，且水降低的温度和铜块升高的温度相同
C．水的温度升高，铜块的温度降低，且水增加的内能和铜块减少的内能相同
D．水的温度降低，铜块的温度升高，且水减少的内能和铜块增加的内能相同
9．如图是用相同的加热装置对质量相同的a、b、c三种物质加热时它们的温度随时间变化的图象．下列对图象的分析正确的是(　　　)
A．b的比热容小于c的比热容
B．t1～t2时间内物质a的温度不变，内能不变
C．温度从T1升高到T2时，a物质吸收的热量比b多
D．b的比热容大于c的比热容

10．如图(a)所示，用加热器给初温均为20 ℃的甲、乙液体加热(m甲＜m乙)，两种液体每秒吸收的热量相同，这两种液体的温度—加热时间的图象如图(b)．

(1)某时刻温度计示数如图(a)所示，此时乙的温度为________℃.
(2)甲液体第30 s的内能__________(填“大于”
“等于”或“小于”)第35 s时的内能．
(3)小明根据图(b)中0至30 s图线及题目所给信息得出：甲液体的比热容比乙液体的大．你认为小明的说法是否正确？你的判断依据是什么？
11．在探究热现象的实验中，小明将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中，并放在一个装有水的大烧杯中进行加热，如图甲所示，根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象如图乙所示．请回答下列问题：

(1)将两试管放在同一个装有水的大烧杯中进行加热，目的是______________________．
(2)由图乙可知，________(填“A”或“B”)是冰，该物质在第4分钟时的状态为__________，冰在熔化过程中__________(填“分子动能”成“分子势能”)增大，当冰全部熔化后，继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间，发现试管中的水始终不会沸腾，其原因可能是___________________________．
(3)加热1分钟，冰、石蜡均为固态，由图乙可知，此时________(填“冰”或“石蜡”)的比热容较大．
答案
1.A. 比热容 8.4×106 2.B. 4.2×103 55 3.B. 2500 4.B. 4.2 40
5.B. 7∶4 6.B. 甲 2.1×103 J/(kg·℃) 4.2×104 J 7.A. C 8,.B. C 9.B. A
10.B.(1)58 (2)小于 (3)正确；由题意可知0～30 s甲、乙所吸收的热量Q吸相同，由图可知温度变化Δt也相同，由Q吸＝cmΔt可知，因为m甲c乙．
11.C.(1)均匀受热(或“减缓实验速度，便于观察记录”，或“相同时间，物质吸收热量相同”)
(2)A 固液共存 分子势能 达到沸点，不能持续吸热(或“没有温度差，不能继续吸热”)
(3)石蜡