三年级下册数学课件-3 三位数（整百）除以一位数 西师大版24张ppt

(共24张PPT)
三位数除以一位数的口算
西师大版三年级数学下册
1.口算：
80÷2
90÷3
60÷2
88÷4
24÷4
35÷7
42÷6
32÷8
2.填空：
900里面有（
）个百，80里面有(
)个十。
600里面有（
）个百，400里面有（
）个百
课堂引入
绳
泡
312÷3
198÷2
135÷3
2
8
5
三位数除以一位数的口算
课堂探索
÷
2
=
个百
个百
3
6
捆
捆
÷
2
=
3
6
÷
2
=
300
600
捆
（棵）
答：每所学校分300棵树。
探究算法
　　学生独立思考算法。
　
这个除法算式中被除数是几位数？与过去学习的除法有什么不同呢？
　　
能通过独立思考找到计算的方法和答案吗？
汇报交流算法：
①6个百除以2得3个百，3个百就是300.
600÷2=300
②60÷2=30，600里有10个60，10个30是300，600÷2=300
③300×2=600，600÷2=300
1
600
÷
2
＝
（株）
6
÷
2
＝
3，
60
÷
2
＝
30，
600
÷
2
＝
300。
6个百除以2的3个百，3个百是300.
1
600
÷
2
＝
300（株）
6
÷
2
＝
3，
60
÷
2
＝
30，
600
÷
2
＝
300。
6个百除以2得3个百，3个百是300.
还可以怎样想？
(300)×2=600
600÷2=300
6
÷
2
＝
3，
60
÷
2
＝
30，
600
÷
2
＝
300。
1、先看被除数，用0前面的数除以
一位数，算出结果后，就在
算出的结果后面添上2个0.
(300)×2=600
600÷2=300
2、看一位数乘多少等于
被除数，乘的数就是
所求的商。
整百数除以一位数的口算方法
归纳小结，得出方法
教师：计算的时候，不管是做除法想乘法，还是将整百数转化成已经学过的除法，都能得到正确答案。
课堂练习1
个百
个百
1
7
÷7
=
100
÷7=
700
个百
个百
9
÷3
300
÷3=
900
=
3
个百
个百
8
÷2
400
÷2=
800
=
4
算
一
算
做一做：
1、400÷2=
500÷5=
2、360÷4=
480÷6=
做一做：
1、400÷2=200
500÷5=
100
2、360÷4=
480÷6=
做一做：
1、400÷2=200
500÷5=
100
2、360÷4=90
480÷6=80
课堂探索
÷
6
=
个十
2
12
÷6
=
20
120
（m）
答：长是20m。
个十
这块占地120m2的长方形实验田，长是多少米？
探究算法
　　学生独立思考算法。
　　
能通过独立思考找到计算的方法和答案吗？
2
120
÷
6
＝
（m）
12
÷
6
＝
2，
120÷6=20。
6乘20得120,
120除以6得20.
2
120
÷
6
＝
20
（m）
12
÷
6
＝
2，
120÷6=20。
6乘20得120,
120除以6得20.
还可以怎样想？
几百几十数除以一位数的口算方法
在口算整百数和几百几十除以一位数时，可以将它转化成两位数除以一位数，实际计算的话，可以想乘法算除法。
最简单的算法，就是
先看被除数，用0前面的数除以
一位数，算出结果后，就在
算出的结果后面添上几个0.
尝试运用
对
口
令
（1）师生对口令。　
　
800÷4
400÷2
900÷3
600÷2
500÷5
　
（2）同桌两人相互出题对口令。
课堂练习1
个百
个百
1
7
÷7
=
100
÷7=
700
个百
个百
9
÷3
300
÷3=
900
=
3
个百
个百
8
÷2
400
÷2=
800
=
4
算
一
算
课堂练习2
个十
5
25
÷5
=
50
÷5=
250
个十
32
÷8
40
÷8=
320
=
4
个十
36
÷4
90
÷4=
360
=
9
个十
个十
个十
算
一
算
掌握三位数除以一位数的口算方法，并能快速、正确的口算出结果。
总结