(共17张PPT)
三位数除以一位数的口算
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一、开启智慧之门
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看谁做得又对又快
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30÷3=
15÷3=
800里有（
）个百
600里有（
）个十
360里有（
）个十
10
5
8
60
36
绳
泡
三位数除以一位数的口算
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二、绽放智慧之花
÷2=
个百
个百
3
6
捆
捆
÷2
=
3
6
÷2
=
300
600
捆
（棵）
答：每所学校分得300棵树。
1
每所学校分得多少棵树苗？
700÷7=
900÷3=
800÷2=
200÷2=
7个百÷7=1个百
9个百÷3=3个百
8个百÷2=4个百
2个百÷2=1个百
100
300
400
100
智勇大冲关
÷4
=
个十
3
12
÷4
=
30
120
（m）
答：边长是30m。
个十
这块周长为120m的正方形草坪，边长是多少米？
算术大比拼
我是小小探索家
什么时候把被除数看作几个百或几个十进行计算？
200÷2=100
2个百÷2=1个百
200÷4=50
20个十÷4=5个十
为什么被除数都是200，有时要看作2个百，有时却要看作20个十呢？
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三、共享智慧之果
对口令游戏：
我说算式，你说答案。
谁跳得更快？
小刚：180÷2=
小丽：300÷3=
90＜100
答：小丽跳得更快。
90
（下）
100（下）
四、发展智慧之魂
20
200
9
90
10
100
8
80
20
40
80
10
20
40
我发现……
全课总结
这节课你开心吗？
有什么收获或疑问？
谢谢观赏！(共15张PPT)
义务教育教科书(西师版)
小学数学三年级下册
300×2
12÷6
80÷4
60÷2
40
×
4
45÷9
三位数除以一位数的口算
探究新知
每所学校分多少棵树苗?
1
600
÷2=
(棵)
300
小组讨论:
想一想，你用什么方法来计算600÷2，把你的想法和小组的同学说一说。
答：每所学校分300棵树苗。
拓展
分一分
6÷2=
60÷2=
600÷2=
6000÷2=
3
30
300
3000
小结
想：2
×300=600，所以600
÷2=300
用什么方法来计算600÷2，我们可以用下面的方法来解决？
做除法，想乘法。
分一分
想：把6个百平均分成2份，每一份可以分3个百，也就是300
巩固练习
对口令
400÷2
800÷2
9000÷3
800÷4
600÷3
3000÷3
(左)
(右)
探究新知
学校幼儿园长方形操场占地120m,长是多少米?
2
120
÷6=
(m)
20
小组合作:
1、给小组同学说说你知道哪些数学信息,用什么方
法来解答？
2、你是怎么算出结果来的？
答：长是20m。
6m
2
小结
想：6×20=120，所以120
÷6=20
做除法，想乘法。
分一分
想：120里只有1个百,每份不够分到1个百,那我们就把120看作12个十再来平均分,每份就可以分到2个十,也就是20。
巩固练习
对口令
(老师说算式,你说结果)
巩固练习
算一算，谁跳得快
小刚
小丽
我2分跳180下
我3分跳300下
小组合作:
独立完成,给小组同学说一说你是怎么判断
谁跳得快的?
全课小结
通过这节课的学习,孩子们有什么收获?你知道了什么?还有哪些疑问?
做除法，想乘法。
分一分
课堂作业
完成教材第51页练习十第1题和第2题
谢谢
