三年级上册数学课件 万以内加减和减法 整理与复习 人教版33张

万以内的加法和减法（二）
整理和复习
教学目标
通过三位数家减三位数的计算练习，提高学生计算的正确率和熟练程度，加强估算意识。
整理和复习中，培养学生提出问题、解决问题的意识和能力。
学生书写认真，计算认真，仔细检查，验算的良好学习习惯。
教学重点
正确熟练的计算三位数加减三位数。
教学难点
培养学生提出问题，解决问题的能力。
万以内的加法和减法(二)
知识整理
加法
减法
解决问题
三位数加三位数(不进位)
三位数加三位数(一次进位)
三位数加三位数(连续进位)
三位数减三位数(不退位)
三位数减三位数(连续退位)
三位数减三位数(连续退位,
中间有0)；减法的验算
知识整理
万
以
内
的
加
法
和
减
法
笔
算
笔算
相同点
笔算
不同点
验

算
1. 相同数位对齐
2. 从个位算起
1. 加法：哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。
2. 减法：哪一位上的数不够减，要从前一位退1当10，和本位上的数加起来再减。
1. 加法验算：
交换加数的位置再算一遍。
或用和减去其中一个加数，看是不是等于另一个加数。
2. 减法验算：
可以用减数加差，看是不是等于被减数。
或用被减数减去差，看是不是等于减数。
? ?4 1 3
+ 5 8 7
加法
?2 2 9
+? 8 5
? ? 6 7 1
+ 3 2 2
? ?1 6 0
+ 5 9 4
计算下面各题。
怎样计算万以内的加法？
1
1
1
1
1
1
0
0
1 0
4
1
3
3
9
9
4
5
7
加法
万以内的加法计算方法
相同数位对齐；
从个位加起；
哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。
减法
计算下面各题。
怎样计算万以内的减法？
8 6 2
－ 7 1 5
7 3 9
－? ?5 8
3 1 0
－ 2 2 4
4 0 0
-? 3 1 9
7
4
1
1
8
6
8
6
1
8
减法
万以内的减法计算方法
相同数位对齐；
从个位减起；
哪一位上的数不够减，要从前一位退1
当10，和本位上的数加起来再减。
验算
从以上的加、减法算式中各选一个进行验算，并说说你是怎样做的。
?2 2 9
+? 8 5
1
1
4
1
3
? ? ? 8 5
+ 2 2 9?
1
1
4
1
3
4 0 0
-? 3 1 9
1
8
3 1 9
＋
8
1
0
0
4
1
1
计算
计算下面各题。
37+225=
262
263+678=
941
324-143=
181
701-407=
294
? ? ? ?3 7
+ 2 2 5
? ? 2 6 3
+ 6 7 8
? ? 3 2 4
－ 1 4 3
? ?7 0 1
－4 0 7??
2
2
6
1
4
9
1
1
8
4
9
2
1
1
1
计算
圈出得数大于200的算式。
159＋97
969－789
104＋89
300－101
今天准备600张快递单够吗？
解决问题
问题是什么？需要利用哪些信息？
270＋390＝
660（张）
660张﹥600张
要解决够不够的问题，用估算就可以。都估得比原来小，结果还不够，就一定不够。
答：今天准备600张快递单不够。
解决问题
今天准备600张快递单够吗？
还差多少张快递单？
279＋395－600＝
74（张）
答：还差74张快递单。
要解决还差多少张快递单，需要精确计算。
练习十
计算并验算。
? ? 4 2 3
＋ 3 4 9
? ? 5 0 0
－ 4 5 3
? ? 7 2 6
＋ 5 9 8
? ? 5 0 1
＋ 3 8 9
? ? 7 4 6
＋ 1 6 3
? ? 9 4 0
－ 7 6 2
? ? 7 0 8
－ 3 8 9
? 3 0 1
＋ 8 4
7 7 2
4 7
1 3 2 4
8 9 0
9 0 9
1 7 8
3 1 9
3 8 5
练习十
下午孵出了多少只小鸡？
337＋118＝455(只)
这一天共孵出了多少只小鸡？
337＋455＝792(只)
还剩下多少个鸡蛋没有孵出小鸡？
900－792＝108(个)
练习十
下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
? 500
-108
?985
+ 67
1000
- 398
392
1052
602
?500
-108
402
?985
+ 67
1152
1000
- 398
712
? 436
+257
693
×
×
×
练习十
460＋79
590＋41
230＋55
990＋63
109－13
350－79
1000－7
214－108
=539
=631
=285
=1053
=96
=271
=993
=106
练习十
78－29＋355
395＋72÷8
(352－289)÷7
105－6×8
593－(271＋169)
＝49＋355
＝404
＝81－67
＝14
9×9－67
＝395＋9
＝404
＝63÷7
＝9
＝105－48
＝57
＝593－440
＝153
练习十
解决问题。
用500元可以买哪些商品？
328＋152＝480（元）
答：用500元可以买1张桌子和1个电饭锅。
练习十
用500元可以买哪些商品？
解决问题。
208＋259＝467（元）
答：用500元可以买1台收音机和1个电熨斗。
练习十
解决问题。
用500元可以买哪些商品？
110＋208＋152＝470（元）
答：用500元可以买电话机、收音机、电饭锅。
练习十
解决问题。
用500元可以买哪些商品？
110＋85＋152＋98＝445（元）
答：用500元可以买电话机、电风扇、电饭锅和衣服。
练习十
解决问题。
选中你要买的商品，算一算要付多少钱？
练习十
提出一个数学问题，并选择合适分方法解决它。
上层
126本
中层
157本
下层
95本
练习十
9
9
9
9
0
0
1
1
提高练习
在□里填上合适的数 。
9
6
5
8
8
6
＋
2
3
3
提高练习
102 ＝ 99 ＋
205 ＝ 199 ＋
508 ＝ 499 ＋
3
6
9
填一填。
提高练习
超市运来500千克苹果，上午卖出149千克，
下午卖出185千克，还剩多少千克？
500－149－185
＝351－185
＝166（千克）
500－（149＋185）
＝500－334
＝166（千克）
还有其他方法吗？
答：还剩166千克。
拓展练习
妈妈要买微波炉和豆浆机，逛了三家商店，发现相同的东西价格不同(如图)。请你设计购买方案，并说清每个方案的好处与不足。
A店368元
B店430元
B店216元
C店398元
体育课上。
拓展练习
淘气比奇思跳得远多少厘米？
235 －189 ＝ 46（厘米）
小亮比小刚跳得高多少厘米？
105 －95 ＝ 10（厘米）
数 学 趣 题
填 算 式（2）
用1、2、3、4、5、6、7这七个数字组成下面的加法竖式，使得和是100。（每个数字只能使用一次）
数学趣题—填算式（2）
＋
0
0
1
7
6
3
4
1
2
5