(共30张PPT)
万以内的加法和减法(一)
用估算解决问题
教学目标
根据现实的问题情境合理选择估算策略,掌握估算方法,能将三位数看成接近的整百数或整十数进行近似计算.
通过估算方法的学习,使学生体会估算在生活实际的必要性和有效性,培养学生估算的意识和能力.
能根据具体情况选择适当的方法解决问题,体验解决问策略的多样性和数学与生活的密切联系。
教学重点
教学重点
掌握估算方法,能正确进行估算.
根据现实情境,合理选择估算策略.
800+700=
400+500=
900-500=
330+150=
420-110=
190-160=
1500
900
400
480
310
30
196接近
200
387接近
390
518接近
520
221接近
220
阅读与理解
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗?
分析与解答
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗?
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗?
回顾与反思
阅读与理解
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗?
分析与解答
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗?
223看成220
234看成230
220+230=450
223+234一定大于450,坐不下.
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗?
回顾与反思
223看成220,
441
-
220接近220,
220
<
234,坐不下.
想一想
5.按要求把下面的数填在相应的圈中.
(1)203?
?
?
?
?195?
?
?
?
?
123?
?
?
?
?285?
??
?
?
?
?
?
308?
?
?
?
?215?
?
?
?
?
114
接近100
接近200
接近300
123
114
203
195
215
285
308
5.按要求把下面的数填在相应的圈中.
(2)452?
?
?
?
?441?
?
?
?
?
447?
?
?
?
?459?
??
?
?
?
?
?
436?
?
?
?
?458?
?
?
?
?
463
接近440
接近450
接近460
441
436
452
447
459
458
463
7.
从北京到沈阳,坐动车比坐飞机大约便宜多少钱?
700-218
700
220
-
=480(元)
或700-200=500(元)
答:坐动车比坐飞机大约便宜480或500元.
8.
妈妈有400元,买这两件商品够吗?
245+187
240
180
+
=
420(元)
>420(元)
420元>400元
答:妈妈有400元,买这两件商品不够.
11.
240
-
140
=100
100
13.
350+280=630(米)
答:邮局距电影院630米.
1.选择正确答案的字母填在(?
?
?
?)里。
用900减去(?
?
?
?
)的结果大于300。
A.823?
?
?
?
?
?B.712
C.667?
?
?
?
?
?D.579
D
提高练习
2.
估一估.
买这两种食品大约花多少钱?
647+232≈
650
230
+
=880(元)
880(元)
答:买这两种食品大约花880元.
提高练习
2.
估一估.
买面包比买矿泉水大约多花多少钱?
647-232≈
650
230
-
=420(元)
420(元)
答:买面包比买矿泉水大约多花420元.
提高练习
3.
估一估,再填空.
?
?203千克?
?
?
?
?395千克?
?
?
?
?
?
?
?315千克?
?
?
?
?
?
?
?
468千克
(1)苹果和梨大约一共(?
?
?
?
)千克.
(2)香蕉和西瓜大约相差(?
?
?
?
)千克.?
(3)(?
?
?
?
?)和(?
?
?
?
?)大约一共700千克.
500
70
西瓜
梨
提高练习
1.
拓展练习
2.
选一选
仓库里有货物712箱,已经运走了358箱,剩下的货物用这辆卡车能一次运走吗?
358+350
360+350=710
710<712
不能运走.
一次最多能运350箱.
712-358
710-360=350
350=350
能运走.
拓展练习
3.
从福州到杭州比从鹰潭到上海大约多多少千米??
福州到杭州:
421+475
420
480
+
=
900(米)
≈
900(米)
鹰潭到上海:
475+196
480
200
+
=
680(米)
≈
680(米)
900-680=220(米)
或者直接比较:
421千米和196千米.
拓展练习
数
学
与
诗
歌
回文诗(三)
赏花饮酒
?
?
?赏花饮酒??
?
?
?
?
秦
观
赏花归去马如飞,去马如飞酒力微.酒力微醒时已幕,醒时已幕赏花归.
秦观
(1049
~
1100),字大虚,又字少游,北宋诗人.
?
?
?赏花饮酒??
?
?
?
?
秦
观
赏花归去马如飞,去马如飞酒力微.酒力微醒时已幕,醒时已幕赏花归.
数学意境:?
??
?
?
?
?
这是一首回文诗,也是一个回文诗图,秦观用14个字巧妙排列成圆形,回环叠咏诵读,每个字出现两次,就可以释读为一首七言绝句,排列成整齐的方形,组织结构概括为:
AB→BC→CD
→DA
?
?
?赏花饮酒??
?
?
?
?
秦
观
赏花归去马如飞,去马如飞酒力微.酒力微醒时已幕,醒时已幕赏花归.
数学意境:?
??
?
?
?
?这首诗图是圆形的,如果读起来就是正方形图了.讲起来会感到,圆形的诗图是动态的,方形的绝句是静态的.圆方结合,动静相生,意境丰富,和谐完美,隐含着中国古典哲学的动静方圆之道,天地人和之美.