数学：10.1《相交线》课件（沪科版七年级下）

(共24张PPT)
第十章 相交线、平行线和平移
这一组图片有什么共同特点？
在我们生活的世界中，蕴涵着大量的相交线和平行线，研究它们对今后的学习、工作和生活都很有用。本章要研究相交线成的角和它的性质，平行线和平移的概念和性质，并用以解决一些简单的实际问题.
你能再举出一些生活中有关相交线的实例吗？
剪刀剪东西的过程中，∠AOC和∠BOD这两个角的位置保持怎样的关系？
开动你的脑筋吧！你一定行！
∠AOC和∠BOD有公共顶点，且∠AOC的两边分别是∠BOD两边的反向延长线。
如图直线AB与CD相交于点O，∠1和∠3有公共顶点O，并且它们的两边互为反向延长线，这样的两个角叫做对顶角。
对顶角：
剪刀剪东西的过程中，∠AOC和∠BOD这两个角的位置保持怎样的关系？
3、图中还有其他角能构成对顶角吗？
∠2和∠4也是一对对顶角。
判断下列各图中∠1和∠2是否为对顶角，并说明理由？
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
请你猜一猜，剪刀剪东西的过程中，∠AOC和∠BOD这两个角的大小保持怎样的关系？
用量角器量一量课本P98页图10-1（2）中∠1和∠3的度数，并比较它们的大小关系？你能说明具有这种关系的道理吗？
由∠1＋∠2＝180°， ∠2＋∠3＝180°，可得∠1＝∠3。
1、你能举出生活中包含对顶角的例子吗
2、如图所示，有一个破损的扇形零件，怎样用量角器量出这个扇形零件的圆心角的度数。
A
O
B
C
D
1、课本P99 练习 第2题。
2、三条直线AB、CD、EF相交于点O，问图中有哪几对对顶角？
A
B
C
D
E
F
O
谈谈你这节课的收获？
作业：P102 习题10.1 第1、2题。