苏教版（2017秋）二年级上册科学课件-11.透明与不透明（课件 28张ppt）

(共28张PPT)
11、透明与不透明
光在传播过程中遇到物体时会怎么样？
思考
光能透过哪些物体？
光滑玻璃
毛玻璃
石头
保鲜袋
铅笔盒
课本
……
要求
1.
一位同学站在桌边，将一张白卡纸立在桌子上当屏幕。
2.第二位同学拿着手电筒，手电筒与白卡纸之间大约保持10厘米的距离。
3.第三位同学分别将桌子上各种物体放在手电筒与白卡纸之间，并观察白卡纸上的情况。
4.第四位同学及时将结果记录下来。
注意安全！
别让玻璃弄伤你的手哟！
记录
能让绝大部分光通过的物体有：
只能让部分光通过的物体有：
几乎不能让光通过的物体有：
记录
能让绝大部分光通过的物体有
光滑玻璃
……
只能让部分光通过的物体有
毛玻璃
、保鲜袋、油纸……
几乎不能让光通过的物体有
玩具、书
、石头、文具盒
……
请你仔细观察：
哪些物体透明？
哪些物体半透明？
哪些物体不透明？
这些灯罩是用什么材料制成的？
它们的透光效果一样吗？透光效果如何？
生活中汽车上的遮阳板
教室和办公室的玻璃
浴室的花玻璃
光照在不透明物体上时有什么现象？
影子
生活中的影子
生活中的影子
生活中的影子
生活中的影子
生活中的影子
生活中的影子
手影游戏
1.影子的形成和什么有关？
2.移动光源，影子会产生怎样的变化？
光、
挡光的物体
要求
1.将手电筒、动物玩具在纸屏前摆放好。
2.将手电筒前后、左右、上下移动，每个方向都要慢慢地、反复移动三次，仔细观察影子有什么变化？
填写好记录
影子的研究
手电筒向前移动，影子变（
）
手电筒向后移动，影子变（
）
手电筒向左移动，影子变（
）
手电筒向右移动，影子变（
）
手电筒向上移动，影子变（
）
手电筒向下移动，影子变
(
)
大
小
右
左
短
长
光照射在不透明的物体上时会形成(
)，
影子
影子的形状随光源与物体之间位置的改变而改变。
“日晷”指的是人类古代利用日影测得时刻的一种计时仪器。其原理就是利用太阳的投影方向来测定并划分时刻，通常由晷针（表）和晷面（带刻度的表座）组成。利用日晷计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明，这项发明被人类沿用达几千年之久。
日晷（guǐ）
作业：
继续搜集生活中透明、半透明、不透明的物体，把它们告诉给你的同学。
再见！