【推荐】2021-2022学年七年级地理上册同步备课课件（人教版）1.3地图的阅读（共27张PPT）

(共25张PPT)
杰克船长受伤了，他命令水手带着藏宝图去取他当年藏好的宝物。临行前杰克船长告知水手道：
从码头向东前进看到一个村庄，再继续向东南方向前进约9千米，看到一座木屋，宝物就藏在木屋里的水缸下面。
寻宝之旅
Treasure hunt
A
B
C
1
2
3
4
人教版 七年级 第一章 地球和地图
第三节 地图的阅读
学习目标
1
理解比例尺公式含义，学会在地图上测量两点间直线距离，并根据比例尺将其换算成实地距离
2
能够在地图上依据经纬网或者指向标等确定方向
3
正确识别常见图例
4
以饱满地热情投入到学习中，享受学习地快乐
导学应用
是运用各种符号，将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。
地图
寻宝之旅
从码头向东前进看到一个村庄，再继续向东南方向前进约9千米，看到一座木屋，宝物就藏在木屋里的水缸下面。
A
B
C
1
2
3
4
码头
村庄
木屋
道路
1
图 例
对地图上各种符号和注记的说明
寻宝之旅
A
B
C
1
2
3
4
码头
村庄
木屋
道路
1
从码头向东前进看到一个村庄，再继续向东南方向前进约9千米，看到一座木屋，宝物就藏在木屋里的水缸下面。
方 向
东
南
北
西
九江
井冈山
新余
上饶
景德镇
万年县
江西省地图
请问右图中九江在万年县________方向。
景德镇、新余、井冈山分别在万年县的________、 ________ 、 ________方向。
西北
东北
西南
西南
一般定向法
寻宝之旅
A
B
C
1
2
3
4
码头
村庄
木屋
道路
1
从码头向东前进看到一个村庄，再继续向东南方向前进约9千米，看到一座木屋，宝物就藏在木屋里的水缸下面。
指向标定向法
N
北
南
东
西
西北
东北
东南
西南
西 南
经线指示南北
纬线指示东西
东
西
南
北
方 向
温哥华
埃德蒙顿
经纬网定向法
读下图“温哥华”在“埃德蒙顿”的什么方向？
判定方向的方法
1.一般定向法：上北下南、左西右东确定方位坐标
2.指向标定向法：按指向标确定正北方向来确定方位坐标
3.经纬网定向法：按经线指示南北、纬线指示东西确定方位坐标
寻宝之旅
A
B
C
1
2
3
4
码头
村庄
木屋
道路
1
从码头向东前进看到一个村庄，再继续向东南方向前进约9千米，看到一座木屋，宝物就藏在木屋里的水缸下面。
N
1:100000
比例尺
比例尺=
图上距离
实地距离
图上距离=
实地距离ⅹ
比例尺
1:100000
线段式
0
1千米
数字式
图上一厘米代表
实地距离1千米，
文字式
100000
1
寻宝之旅
A
B
C
1
2
3
4
码头
村庄
木屋
道路
1
从码头向东前进看到一个村庄，再继续向东南方向前进约9千米，看到一座木屋，宝物就藏在木屋里的水缸下面。
N
1:100000
6厘米
3厘米
探究活动
景德镇
新余
井冈山
九江
江西省地图
方案
九江
井冈山
新余
景德镇
万年县
①目的地：明确目的地；
② 方向：明确目的地在万年县的什么方向；
③ 方式：选择出行的方式（公路、铁路）及理由；
④ 距离：量算出万年县到目的地的图上和实地直线 距离（注意图上距离量算方法）。
研学计划
探究活动
时间：5分钟；
人员分工：每组有组长、发言人、计时员、记录员、测量员等 。
请同学们小组合作运用地图完成研学计划的如下问题：
探究活动
地图名称
地图比例尺
目的地到万年县的图上距离
目的地到万年县的实地距离
出行的方式（公路、铁路）
目的地在万年县的方向
地图
目的地：
把你的结论填入下表
课堂小结
地图语言
比例尺
方向
图例
线段式
数字式
1
—————
4000000
文字式
图上一厘米代表
实地距离40千米
指向标
定向法
N
一般定向法
经纬网定向法
经线指示南北，
纬线指示东西。
地图三要素——地图的“语言”
动手实践
校园鸟瞰图
参照课本19页的图1.27和图1.28，绘制一幅万年一中的平面图
心怀祖国、放眼世界
景 德 镇—千 年 窑 火
景 德 镇
庐 山—匡 庐 奇 秀
井 冈 山—革 命 摇 篮
仙 女 湖—秀 美 家 园