第8讲-相互作用力 2020-2021学年苏科版物理八年级辅导机构学案（无答案）

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8
48006019685
288036026670第八讲
第八讲
227012527305相互作用力
相互作用力
-66040-707390学习内容
学习内容
1333576835
学习内容
学习内容
40005-10071101．认识到力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体．
2．认识相互作用力的特点．
3．巩固力的示意图的画法．
1．认识到力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体．
2．认识相互作用力的特点．
3．巩固力的示意图的画法．
一.物体间力的作用是相互的
1.探究物体在施力的同时是否也受力
实验1.如图8-32，用手压铅笔尖，手的感觉是
，说明了
．
实验2.如图8-33，小华和小明穿着旱冰鞋静止在地面上，小华用力推小明，看到的现象
，说明了
．
实验3.如图8-34，你会看到
，说明了
．
2.把两个相同的弹簧测力计钩在一起，分别用不同的力向相反方向拉，可以观察到：
425767532385A弹簧测力计的示数变大时，B弹簧测力计的示数
；
A弹簧测力计的示数变小时，B弹簧测力计的示数
；
A弹簧测力计的示数为零时，B弹簧测力计的示数
．
总结：
1．一个力涉及_____个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体．施力物体对受力物体______力的同时也受到______物体对它的作用力，也就是说力的作用是_________的．
2．相互作用力是_______产生、______消失的，没有_______之分．
例：1．当用手向上提水桶时，受力物体是
，施力物体是
；同时手也受到水桶向下的拉力，此时受力物体是
，施力物体是
．
2．人游泳时，人和水之间发生了力的作用，使游泳的人前进的力是
对
的作用力，这个力的受力物体是
，施力物体是
．
3．对静止在桌面上的文具盒来说，下列属于相互作用力的是（
）
A．文具盒的重力和文具盒对桌面的压力
B．文具盒的重力和桌面对文具盒的支持力
C．文具盒的重力和文具盒对地球的吸引力
D．文具盒的重力和桌面的重力
二.相互作用力的特点
1.把两个相同的弹簧测力计钩在一起，分别用不同的力向相反方向拉，可以观察到：
419036558420甲弹簧测力计的示数为______N时，乙弹簧测力计的示数为______N；
甲弹簧测力计的示数为______N时，乙弹簧测力计的示数为______N；
甲弹簧测力计的示数为______N时，乙弹簧测力计的示数为______N．
2.物体间的相互作用力分别作用在
个物体上、它们的大小
、方向
，并且作用_________．这两个力称为作用力和反作用力．
例：1．放在水平桌面上的茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力，这两个力相同的是
（
）
A．作用点
B．力的大小
C．力的方向
D．力的大小和作用点
2．一个熟透的苹果在落向地面的过程中，对地球的吸引力
（
）
A．方向竖直向上，大小约为4N
B．方向竖直向下，大小约为4N
C．方向竖直向上，大小约为40N
D．地球太大，苹果太小，它们之间没有吸引力
3．以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小_______（选填
“大于”、“等于”或“小于”）鸡蛋对石头的作用力大小．
三.力的示意图
在物理学中，把力的
、
和
称为力的
．力的示意图是用一条带箭头的线段表示力，箭头表示
、起点表示
，箭头旁标注
．
例：1．固定有磁体的小车A、B靠得较近，松手后两车向相反方向运动．请画出松手前AB两车间相互作用力的示意图．
2．如图所示，静止木块对桌面的压力为6
N，这个压力的反作用力是_____________，大小为______N，施力物体是_________，受力物体是________；请在图中画出压力和它的反作用力的示意图．
3．如图所示，一小木块从粗糙斜面上滑下，下滑过程中物体共受到
个力的作用．请你在图上画出木块在滑动时受到重力的示意图．
45720009525·
·
2924175132080104775103505
22860-27940
巩固练习
巩固练习
1．下列说法错误的是（
）
A．两物体不接触也可以产生力的作用
B．重力的方向竖直向下
C．力可以改变物体运动状态
D．物体发生形变一定会产生弹力
42189402305052.
甲、乙两同学站在滑板上相对而立，如图所示．当甲用60N的力推乙，甲静止不动，乙向后退，以下分析正确的是（　
）
A.乙对甲的推力小于60N
B.甲的质量可能小于乙的质量
C.甲没动是因为地面给甲的阻力与甲给乙的推力相平衡
D.如果最初是乙用60N的力推甲，仍然是甲静止不动，乙向后退
3.
以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小比鸡蛋对石头的（
）
A．大
B．小
C．相等
D．无法比较
4.如图所示，下列选项中对各图解释不正确的是（??
）
A.甲图是脚踢球使球飞出去，说明力是维持物体运动的原因?????????
B.乙图是球拍对球的作用力改变了球的运动方向
C.丙图是瓶对海绵的压力使海绵发生形变???????????????
D.丁图是鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变
5.长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确的是（　　）
A.木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力
B.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力
C.木箱对木块的重力和木块对木箱的压力是一对相互作用力
D.地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力
6.
在发生力的作用时，以下说法正确的是(
)
A.可以没有物体，既没有施力物体，也没有受力物体
B.只要有受力物体就行，可以没有施力物体
C.只要存在施力者就行，有没有受力者是没有关系的
D.一定既有受力者，又有施力者，离开物体就谈不上作用，就没有力了
52006502438407.如图所示“悬空的磁环”活动中，假设甲、乙、丙三个磁环相同，中间塑料管是光滑的。当磁环都处于静止状态时，甲对乙的作用力F1和丙对乙的作用力F2，下列说法中正确的是（
）
A.F1小于F2??????
B.F1和F2是一对平衡力??????
C.F1大于F2??????
D.F1等于F2，因为它们是相互作用力
8.
甲图表示小铁球受磁铁作用的情况，说明力可以
　　　　　　　　
；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间
　
　　　　　
。
9．某运动员用头顶回远处飞来的足球，说明力可以改变物体的
，同时运动员感觉头疼，说明物体间力的作用是
的．
10．端午节赛龙舟时，发出的阵阵鼓声是由于鼓面的
而产生的，鼓声主要是通过
传到人耳。如图所示，全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐向后划水，龙舟就快速前进，这说明力的作用是
。
11．“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。”这是唐代诗人高骈的诗作《山亭夏日》，堪称文学与科学完美结合的典范，全诗四句皆与物理知识有关，请你分别在下面枚举的重点词语下加上着重号，并写出相应的物理知识。
诗句
相应的物理知识
水晶帘动微风起
满架蔷薇一院香
12．“骑观天下水，绿动南京城”。自我市自行车租赁系统正式运行以来，小明坚持骑自行车上学。某次小明骑车上学用时10min。
（1）已知自行车的质量是20kg
，求自行车受到的重力大小。
（2）小明家距学校3000m，求小明骑车的平均速度。
4457700424815（3）骑车过车中，小明用大小不同的力捏闸刹车，车停下来的快慢不同。刹车时捏闸刹用力越大，自行车就停得越急，请说明其中的道理。
-2476527305
课后研习
课后研习
1．对羽毛球比赛情景分析正确的是（
）
A．羽毛球在空中飞行时，运动方向不断地改变，是因为受到球拍的打击力
B．比赛时，球拍网线被打断，是因为羽毛球对球拍有力的作用
C．羽毛球给球拍的力和球拍给羽毛球的力大小不等
D．羽毛球在空中上升过程中，速度不变
2．下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（
）
A．把橡皮泥捏成不同造型
B．进站的火车受阻力缓缓停下
C．苹果受重力竖直下落
D．用力把铅球推出
3．用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻到。这说明力的作用效果与（
）
A．力的大小有关
B．力的方向有关
C．力的作用点有关
D．受力面积有关
4.在国际单位制中，力的单位是（
?
）
A.牛顿????B.千克????????C.毫米???????D.秒
5.下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是（
）
A.游泳运动员向后划水，身体前进
B.滑冰运动员用力推墙，身体离墙而去
C.田径运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒[]
D.跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起
6.力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（
）
A.向前划船时，要用桨向后拨水
B.人向前跑步时，要向后下方蹬地
C.火箭起飞时，要向下方喷气
D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球
7.有关力的说法正确的是（?）
A．两个物体相接触的就一定有力的作用
B．两个物体不接触一定没有力的作用
C．两个物体相互作用，这两个物体既是施力物体，也同时是受力物体
D．没有物体也可能会有力的作用
8.下列关于力的说法中，正确的是（??
）
A.只有相互接触的物体间才能有力的作用???????????
B.有些力是物体本身具有的，没有施力物体
C.不存在只给别的物体施加力，而自己不受力的物体??????
D.较大的力对物体的作用效果一定较大
9.《论衡．效力篇》中说：“古之多力者，身能负荷千钓，手能决角引钩，使之自举，不能离地”．其中“自举，不能离地”的原因是（　　）
A.力的作用是相互的
B.力是改变物体运动状态的原因
C.平衡力大小相等
D.地球是磁体
10.如图所示，一物体沿斜面向下匀速滑动。关于物体的受力，以下分析正确的是（
）
3448050129540A．物体只受到重力和摩擦力的作用
B．物体只受到重力和弹力的作用
C．物体同时受到重力、弹力和摩擦力的作用
D．物体只受到重力的作用
11．端午节赛龙舟，船员用桨整齐地向后划水，龙舟却快速地向前行驶，说明水对桨产生了向
（填“前”或“后”）的作用力，这证明了力的作用是
的。
12．穿上旱冰鞋用手推墙，人离墙而去，说明：力可以改变物体的
，物体间力的作用是
。
13．在“天宫一号”中进行太空授课时，聂海胜表演悬空打坐，王亚平用手推他一下，他便向后退去，这说明力可以改变物体的
；做拉面的师傅将面团拉成一根根细长的面条，这说明力可以改变物体的
。
14．龙舟靠划桨获得动力。若甲船战胜乙船，则甲船的动力
乙船的动力，甲船拉乙船的力
乙船拉甲船的力。（均选填“大于”、“小于”或“等于”）
15.
如下图是蹦床比赛中的一个场景，运动员将蹦床压弯，说明了力可以使物体发生________；同时运动员又被蹦床弹起，说明物体间力的作用是________的；运动员向上运动的过程中，速度减小．
16.
从如图所示的三幅图中，请你总结出一条它们共同包含的物理知识：
。
17．为了探究静摩擦力作用的相互性，并比较一对相互作用的静摩擦力的大小，某实验小组设计了如图甲所示的实验装置，整个装置放在水平桌面上，其中A、B两木块叠放在一起，两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连，另一端固定在铁架台E、F上。后来经过讨论，完善了实验装置，如图乙所示。
（1）在理想情况下，B对A的静摩擦力的大小等于弹簧测力计_____的示数，A对B的静摩擦力的大小等于弹簧测力计_____的示数。（填“C”或“D”)
（2）在B下面放细圆木条的目的是____________，在A上放钩码的目的是_________。
（3）实验中需向右缓慢移动铁架台F，在此过程中，应使A、B保持相对_________，整个装置静止后，读取两个弹簧测力计的示数F1、F2。（填“运动”或“静止”)
（4）分析实验数据，若_______，则静摩擦力的作用是相互的，且一对相互作用的静摩擦力大小相等。
18．探测月壤的力学性质是嫦娥五号登月的科研任务之一。月球上某月壤样品的体积为90cm3，测得其密度为0.8g/
cm3。已知物体在月球上受到月球引力的大小是其在地面受到重力的1/6。求;
（1）该月壤样品的质量；
（2）该月壤样品受到月球的吸引力。