人教(部编)四年级语文(上)第五单元试题(B)卷
-----学校 -----班级 姓名_______成绩_______
时间:90分钟 满分:120分
我会读拼音写词语。(10分)
Jīng xīn xī wàng yī rán xún zh?o mò fáng
Dà jīng shī sè chuí tóu sàng qì hú dié zheng jiu
找出正确音节画“-”。(3分)
蝴蝶(dié diě ) 憧憬( chōng zhōng )翩翩(piān biān )
踪影(zhōng zōng )丧气(sàng shàng )拯救( zhěng zěng )
三、辨一辨,再组词。(3分)
仍(?? )? 希( )?师( )?豪( ) 练( ? )?
奶(?? )?西( )帅( )?毫( )炼( ??)
四、补充词语,并选择其中一个词语造句。(6分)
( )( )飞起 跪( )求( ) ( )( )起舞
千( )万( ) ( )头( )气 ( )小( )大
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五、补充词语。(3分)
( )的花朵 ( )的小草 ( )的天空
( )的猎狗 ( )的麻雀 ( )的绒毛
六、写出下列句子的修辞方法。(5分)
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。( )
能不忆江南?( )
我停止仰望,只见石阶像一架天梯竖在前面的山坡上。( )
英雄的笑声震动了江面。( )
跟那些人相比,难道我们不感到惭愧吗?( )
七、补充句子,补句子写具体。(3分)
1、西沙群岛里的鱼多得数不清。
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我们完成了老师交给的任务。
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全班同学参加义务劳动。
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八、给句子排序号。(7分)
( )它飞到河边,看见一只小羊正在吃青草。
( )小羊看见老鹰飞下来的情形不妙,转头就跑。
( )有一只老鹰肚子饿了,出来寻找食物。
( )它便飞下来,想把小羊吃掉。
( )小羊大声呼救。
( )羊妈妈听见了,急忙跑过来,把老鹰赶走了。
( )老鹰用力想把小羊抓住。
九、按要求写句子。(9分)
1、疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。(改成“被”字句)
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我们哪里有近道,还不和你们是一条道?(改成陈述句)
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3、妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。”(改成转述句)
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十、给下列加点词选择合适的解释。(只填序号)(3分)
意思:A.情趣;趣味 B.语言文字等的意义;思想内容 C.礼品所代表的心意
1.我不明白你话里的意思。 ( )
2.这点小意思,你就不要推辞了,请收下吧。( )
3.你们这一老一小真有意思。 ( )
十一、我会根据课本内容填空。(8分)
1、在它看来,猎狗是个多么( )啊!可是它不能( )地站在高高的没有( )的树枝上,一种( )强使它飞了下来。
2、爸爸听了,( )说:“你们这( )真有意思,都会从( )身上( )力量!
十二、阅读短文,回答问题。(20分)
(一)课内阅读(14分)
我打猎回来,走在林荫路上。猎狗跑在我的前面:
? ? ??突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。
? ? ? 凤猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。
? ? ? 猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
? ? ? ?老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
? ? ? 猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
? ? ? ?我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。
一、为什么“我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。”?(1分)
二、根据课文内容填空。(2分)
本文描写了( )想要捕食( ),( )不顾自己的安危,舍身掩护小麻雀,赞美了( )。
三、判断下面句子是否是比喻句。(1分)
1.猎狗是个多么庞大的怪物啊。(???)
2.一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。(?? )
四、辨析字形并组词。(2分)
博( ) 猎( )唤( )
搏( ) 蜡( )换( )
五、按顺序排列下面的句子,用序号表示。(5分)
( )一只老麻雀扎煞着羽毛,绝望地尖叫着。
( )猎狗放慢脚步,嗅了嗅,好像前面有什么野物。
( )我带着猎狗走在林荫路上。
( )猎狗被吓退,我唤回了猎狗。
( )一只嘴角嫩黄、长着绒毛的麻雀落在路边。
六、你的妈妈做过哪些令你感动的事呢?和同学说一说,写下来吧。(2分)
(二)课外阅读(6分)
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唐僧师徒越往前走,越觉得热气扑面而来。一打听才知道离此不远有座火焰山,只有翠云山铁扇公主的芭蕉扇能灭山上的火。孙悟空大喜,驾着云来到翠云山, 想凭借当年和牛魔王的交情借到扇子。
哪知,铁扇公主早就对孙悟空恨之入骨,很想杀了他。可是任凭铁扇公主怎么用剑砍孙悟空,他一点儿也不在乎,气得铁扇公主取出芭蕉扇,一下子把他扇出五万多里。后来灵吉菩萨送给孙悟空一颗定风丹,这回铁扇公主再也扇不动孙悟空了。
有一天,铁扇公主坐在洞中,喝了一口茶,突然觉得腹痛难忍,原来是悟空变成小虫,飞到茶中,被她喝了进去,吓得她赶紧把扇子借给孙悟空。没想到,孙悟空借来的是假芭蕉扇,火越扇越大。孙悟空只得变成牛魔王的样子,到翠云山骗出了芭蕉扇。牛魔王知道后,非常生气。他就变成猪八戒的样子,在半路上又把芭蕉扇骗了回去。孙悟空追上,牛魔王现出原形和孙悟空战到了一处。托塔李天王用照妖镜照住牛魔王,使他无法逃脱。铁扇公主只好把芭蕉扇交给了孙悟空。悟空连扇了七七四十九下,让大火再也不能燃烧了才罢手。
一、给短文加个标题,写在文前横线上。(1分)
二、根据你对《西游记》这部小说的了解,选一选铁扇公主对孙悟空恨之入骨的原因。( )(1分)
A.牛魔王常年不回家,只待在狐狸精玉面公主那里,孙悟空不帮铁扇公主。
B.牛魔王的本领不及孙悟空,铁扇公主不服气。
C.红孩儿想吃唐僧肉不成,被观音菩萨降服,跟在观音菩萨身边做了善财童子。
三、文中写了孙悟空几次借芭蕉扇?每次都是用什么办法借的?(2分)
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四、短文中的孙悟空给你留下了怎样的印象?(2分)
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十三、小练笔(10分)
在爬天都峰的过程中,“我”和老爷爷是怎么互相鼓励的呢?想象一下,把他们在爬山过程中的对话写下来。
十四、习作百花园。(30分。)
选一件你印象深刻的事情写下来,可以是我们亲身经历的,或是看到的、听到的。按一定的顺序把事情的经过写清楚。
题目:一件--------的事
人教(部编)四年级语文(上)第五单元试题(B)卷答案
一、我会读拼音写词语。(10分)
精心 希望 依然 寻找 磨坊 大惊失色 垂头丧气 蝴蝶
二、找出正确音节画“-”。(3分)
Dié chōng piān zōng sàng zhěng
三、辨一辨,再组词。(3分)略
四、补充词语,并选择其中一个词语造句。(6分)
凌空 地 饶 翩翩 呼 焕 垂丧 因 失
造句:略
五、补充词语。(3分)略
写出下列句子的修辞方法。(5分)
1、1、比喻2、反问 3、比喻4、夸张5、夸张
七、补充句子,补句子写具体。(3分)略
八、给句子排序号。(7分)
2 4 1 3 6 7 5
九、按要求写句子。(9分)
1、它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。
2、我们没有近道,和你们是一条道。
3、妈妈对我说,她上班去了,让我中午在家自己温习功课。
十、给下列加点词选择合适的解释。(只填序号)(3分)
1、B2、C3、A
十一、我会根据课本内容填空。(8分)
1、庞大的怪物 安然 危险 大的力量
2、笑着 一老一小 别人 汲取
十二、阅读短文,回答问题。(20分)
(一)课内阅读(14分)
一、我”被老麻雀舍身救护小麻雀的精神感动了,不舍得让我的猎狗伤害小麻雀,所以赶紧带着它离开了。(1分)
二、根据课文内容填空。(2分)
猎狗 小麻雀 老麻雀 强大的力量,伟大的母爱
三、判断下面句子是否是比喻句。(1分)
1、×2、√
四、辨析字形并组词。略(2分)
五、按顺序排列下面的句子,用序号表示。(5分)
4 2 1 5 3
六、你的妈妈做过哪些令你感动的事呢?和同学说一说,写下来吧。略(2分)
(二)课外阅读(6分)
一你、三借芭蕉扇 (1分)
二、C (1分)
三、三次。第一次孙悟空凭借关系去借扇,没有借到;第二次孙悟空变成小虫钻进铁扇公主的肚子里后借来了一把假扇;第三次孙悟空变成牛魔王的样子骗得芭蕉扇后,芭蕉扇又被变成猪八戒的样子的牛魔王骗回,孙悟空在托塔李天王等人的帮助下才借到真扇。 (2分)
四、聪明、勇敢、信念坚定。(2分)
十三、小练笔(10分)
十四、习作百花园。(30分。)
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