贵州省黔西南州义龙新区2020-2021学年高三上学期期末语文试题word版（含答案）

贵州省黔西南州义龙新区2020-2021学年高三上学期期末语文试题
考生注意：
1.本试卷共150分，考试时间150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。
一、现代文阅读
(一)论述类文本阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。
就业是最大的民生，是贫困人口摆脱贫困最直接、最有效、最可持续的办法。习近平总书记指出：“要加大就业扶贫力度，加强劳务输出地和输入地精准对接，稳岗拓岗，支持扶贫龙头企业、车间尽快复工，提升带贫能力，利用公益岗位提供更多就近就地就业机会。”我们要努力为贫困人口提供就业机会，帮助贫困人口摆脱贫困、实现自我价值、创造社会价值，确保完成决胜脱贫攻坚目标任务，全面建成小康社会。
组织贫困地区农村劳动力外出务工就业。劳务输出是贫困人口解决就业问题、摆脱贫困的重要手段。要深入基层村社和农户，开展“送政策、送信息、送技能、送岗位”等活动，把各项政策和培训计划、岗位需求等信息送到群众家门口，做好有组织劳务输出。比如，甘肃省临夏回族自治州最近3年每年平均输出劳动力50 万人，其中有组织外出务工约占七成，务工收入已经成为该州贫困群众最直接、最有效的增收方式，人均年劳务收入2 万元以上，实现了“输出一人，脱贫一户”的目标。
促进就业扶贫与产业发展相结合。推进就业扶贫，一定要与产业发展相结合，为就业扶贫奠定坚实基础。一方面，努力把扶贫车间培育成产业和就业扶贫的企业，推动扶贫企业形成产业链，促进劳动密集型产业向贫困地区梯度转移，为贫困地区开展就业扶贫注入新动力。另一方面，支持农民工返乡创业园建设，推动创业带动就业脱贫。例如，贵州省正安县曾经是农村劳动力输出县，后来在政府支持下建立了返乡农民工吉他产业园，极大促进了农村贫困劳动力就地就近就业和脱贫。
推进农业产业扶贫。农业产业扶贫是促进农民增收、稳定农民就业的重要途径。应加快推进农业产业组织化，探索建立大企业支撑带动的产业发展格局，提高农业抗风险能力。鼓励、引导农业产业化龙头企业引领探索形成“公司＋农户”“万企帮万村”等精准扶贫模式，稳定农产品产量和农民收入预期；以农民专业合作社为基础形成“合作社＋农户”模式，有效汇聚农户力量；以电商发展为基础形成“互联网＋农户”模式，充分发挥市场机制作用，促进农民参与产业分工、提高劳动生产率，实现农村贫困人口持续稳定就业和增收。
加强贫困劳动力职业教育培训。治贫先治愚、扶贫先扶智。职业教育培训是促进贫困人口稳定就业实现脱贫的重要方式。一些贫困户发展动力不足，缺乏职业技能是第一位的原因。坚持扶贫与扶智相结合，关键是让贫困家庭小孩接受更多普通教育，让贫困劳动力接受职业技能培训。一方面，大规模开展职业技能培训和农村实用技能培训，推动贫困劳动力向技能型、稳定就业型劳动力转变。另一方面，关注就业重点群体，包括农村转移就业劳动者、就业困难人员等群体，并聚焦贫困地区特别是“三区三州”等深度贫困地区，加大贫困劳动力技能扶贫工作力度。
（摘编自莫荣《促进贫困人口稳定就业》）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A. 甘肃省临夏回族自治州近三年输出了150万左右的劳动力，大约占总人口的七成。
B. 要夯实就业扶贫的坚实基础，就必须要促进劳动密集型产业向贫困地区梯度转移。
C. 促进农民增收、使农村贫困人口持续稳定就业，可以通过推进农业产业扶贫来实现。
D. 缺乏职业技能造成贫困户发展动力不足，故治贫的主要任务是加强职业教育培训。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A. 文章在论证结构上采用了总分结构，先提出观点，然后从多个角度分别进行论证。
B. 文章运用对比论证、举例论证，既有正反对比，又有事实支撑，增强了论证力度。
C. 文章用正安县吉他产业园的事例，证明了就业扶贫与产业发展相结合是可行路径。
D. 文章论证中两次用到了“一方面”“另一方面”，体现了论证的条理性。
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 解决了就业问题就是解决了最大民生问题，有助于完成决胜脱贫攻坚目标任务。
B. 深度贫困地区，除了劳务输出之外，还应加大贫困劳动力技能扶贫工作的力度。
C. 输血不如造血，文章中的就业扶贫措施有利于实现深度扶贫，是为扶贫“造血”。
D. 扶贫先扶智，让贫困家庭小孩接受职业技能培训是坚持扶贫与扶智相结合的关键。
(二)实用类文本阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
7月6日，人社部等部门正式发布一批新职业，互联网营销师、区块链工程技术人员、直播销售员，互联网信息审核员等位列其中。新职业的发布为众多“不务正业”的互联网从业者“正名”。工信部专家委员会刘兴亮表示，国家为新职业赋名，既是对从业者能力和价值的肯定，也是社会经济发展的需要，不仅有利于从业者在今后的职场行稳致远，也是一次就业观念的革新，新职业者的社会地位得到了相应提升。
新职业之所以成为时下年轻人就业的热门选择，与其职业特质密不可分。刘兴亮表示，新职业的工作时间相对自由，工作内容灵活度大，能够让他们充分发挥自主能动性，极大地调动工作热情。
此外，就业观念的转变也起到了至关重要的作用。年轻人对新职业的接纳度更高，他们能够抛开固有的职业偏见，将兴趣融入日常工作，从过去的“唯公务员论”到如今兼容并包的多元化思维，他们普遍认为，只要付出智慧和汗水，在任何岗位都有人生出彩的机会。
（摘编自郭慧《新职业打开就业“新窗口”》，《山西日报》2020年7月14日）
材料二：
新职业的不断涌现，为个人成长提供更多的可能性，也为经济社会发展增添更多活力。对求职者而言，把握机遇未必一定要从事这些职业，关键是看清其背后的发展趋势，及时更新就业观。在互联网时代，传统的“择一岗终老”等想法，面临着强烈的现实考验。新经济迅猛发展，灵活就业、自主创业成为许多人的选择。具备发展的眼光，有敢于尝试新生事物的胆量，勇于主动应变，让自己的价值得到充分发挥，比寻找“铁饭碗”更重要。如果仍以单一思路去求职择业、显然会选择受限。当然，求职者要全面增强核心竞争力，打造过硬的专业技能，向复合型人才转变，这样，才能立于不败之地。
在职业新趋势面前，企业也非旁观者。“90后”郑一几年前创办了一个网络求职平台。疫情期间，他发现餐饮业歇业，而生鲜外卖火爆，迅速推出“共享员工”服务，既为近万人提供过渡性岗位，也让平台实现了业务拓展。企业设置相应岗位也好，拓展业务领域、开发经营模式也好，都既能推动就业，也有助于实现自身的“转型升级”。其中的关键是要有洞察力与快速反应的能力，以及创新的思路。
新职业被列入名录，意味着从国家层面给予认可，为个人与企业的探索增添了底气。顺势而为，更多潜能将会被激发出来，更多梦想可以借此实现。
（摘编自刘颖《抓住新职业背后的新机遇》《天津日报》2020年7月15日）
材料三：
新职业的大量涌现，反映了宏观经济和社会日常生活的繁荣，不仅更新着社会对于职业的认知，更影响着人们的日常生活。相对于传统职业界定和从业认知，新职业的“新”，体现在它的超前性；而这客观上为新职业及其从业人群，带来一定的困惑与困难，在一定程度上阻碍了其健康发展。例如，很多新职业岗位很难享受到相关劳动法规的保障，动摇了人们从事的信心。另外，有的新职业也没有被国家认可的职业分类体系接纳，对于新职业的社会认同较为不利。新，抑或超前，意味着脱离了既有的评价体系，显然会承担一定的创新成本。但是，我们必须看到，新职业大量涌现、新职业从业人群持续壮大，一方面是经济繁荣的表征，另一方面，则是业态以及经济转型的信号。由此，相关劳动法规和社会保障等制度机制，必须及时更新，以适应经济社会的快速发展和进步。
（摘编自《新职业越来越多，“新人”如何不迷茫》，《中国青年网》2019年7月19日）
4. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 从人社部等部门发布的新职业的内容看，互联网营销师、区块链工程技术人员、直播销售员都属于新职业。
B. 新职业的工作时间相对自由，工作内容灵活度大，能让从业者充分发挥自主能动性，极大地调动其工作热情。
C. 目前，年轻人对新职业的接纳度更高，他们普遍认为，只要付出智慧和汗水，在新职业岗位中人生更易出彩。
D. 新职业相对于传统职业来说，其“新”主要体现在它的超前性上，但这也为从业人群带来一定的困惑与困难。
5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 人社部等部门为新职业从业者“正名”，这无疑是国家对新职业从业者的一种认可，也是当下时代与社会发展的要求。
B. 面对新职业，企业如果具有洞察力与快速反应能力以及创新的思路，就能拓展业务领域、开发经营模式，大大获利。
C. 新职业扩大了就业选择面，对求职者是一种机遇，它的出现对个人有好处，对社会经济的发展也有很大的促进作用。
D. 新职业与人们日常生活密切相关，它的大量涌现，既是我国经济繁荣的反映，也是我国业态以及经济转型的体现。
6. 新职业来临，我们该如何应对？请从求职者与国家两个角度，结合材料简要分析。
(三)文学类文本文阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。
疙瘩的幸福路
李利军
太阳爬，上树梢，疙瘩磨磨唧唧地从铺满稻草的铺上爬起来，双手抄在袖筒里，来到幸福家门口。幸福家的狗蹲在门口，像蒋门神，朝他虎视眈眈地望，望得他心里发毛。他不敢再上前，就扯着嗓子喊，幸福，幸福……
幸福媳妇正在吃饭，端着碗从锅屋来到大门口，见是疙瘩，问啥事。疙瘩讪讪地笑，用油乎乎的袖子擦一下发痒的鼻子，问，幸福呢?幸福媳妇说，去村委会了。疙瘩笑笑说，俺那个救济的事，这回可就仗着他了!幸福媳妇转着碗吸溜一口稀饭，笑笑说，怕是不中吧。不中？怎么不中？疙瘩不相信。
来到村委会，幸福和几个人在开会，疙瘩把他喊出来。幸福问啥事。疙瘩说，俺救济的事，你得给俺想着！拉倒吧，幸福说，你就死了这条心吧，好手好脚的，要想吃饭就得干活！一屋子的人都朝他看，哄地笑了起来。幸福转过身，砰的一声把门关实了。
疙瘩被堵得够呛，脑子里一片空白。他悻悻地往回走，想，当他妈屁大点官，就烧成这样!
疙瘩不吃不喝，睡到第二天晌午，听到外面有脚步声，也懒得起来。柴耙门吱的一声被推开了，进来的是一手拎瓶烧酒、一手拎几样熟食的二华。闻到猪头肉的香味，疙瘩马上来了精神，咕咚地坐了起来。
三杯热酒下肚，二华脖子也粗了，脸也红了，说，幸福现在真是可以了，小时候俺们三个同学玩的事情都忘后脑窝去了吗？你还跟他做了三年的同桌呢，现在做了个什么村主任，就对俺们爱理不理的了！二华把熟菜摆好，疙瘩倒酒。二华又说，听说，昨天还骂了你？疙瘩快快地喝了口酒说，不提他狗日的。
隔天，二华又来了，这回带来一个戴眼镜的小伙子，对疙瘩说，这是上面派到我们村的挂职村干部，支部副书记小李，幸福的助手，家是市里的。疙瘩一听到幸福，脑门子都轴起来了。二华问，疙瘩，你爹在世时，你不是跟他学过柳编的活儿吗？忘了没？疙瘩望望二华，摇摇头，哪能忘呢！二华想了想，说，不如你编个挂篮簸箕之类的，小李帮你在市里想办法销售，城里人现在认这个呢！小李忙说，是的是的，我奶奶特别喜欢这些柳编的物件，老是吵着要我爸买个簸箕，就是找不到地方呢！疙瘩苦笑一下，那能弄几个小钱啊？二华说，小钱也是钱啊，弄一点是一点嘛，总比闲着强！再说了，弄好了，也气气幸福啊！
二华成了疙瘩的常客，在他的催促下，疙瘩还真的捣鼓起来了。忙了一个多月，二华和小李把那些玩意儿拉到市里去，回来就给了疙瘩两百块钱!送走二华和小李，疙瘩把两张百元大钞拿出来，翻来覆去看，生怕它长腿跑了。
来年秋天，疙瘩在二华和小李的帮助下，盖起了三间瓦房，还拉了个院子。邻村的老姑娘大巧的爹妈见他有了点出息，托人说媒，一说就成了。结了婚，两口子一起忙着编柳艺，滋润得很。这回是疙瘩喊二华来家喝酒，二华带着小李。席间，疙瘩问，这一阵咋没见着幸福？二华没搭腔，却说，村里准备成立一个柳编工艺厂，你看行不行？疙瘩急了，说，那不是跟俺抢生意吗？
哈哈哈哈，二华笑着说，要是那个厂请你去做技术指导，如何？
俺？疙瘩舌头不听使唤了，指了指自己的鼻子，两个手像扇蒲扇一样直摇。
二华又说，幸福因为工作干得好，被破格捉拔到镇里做副镇长了。
是啊，疙瘩大哥，小李说，恭喜你退出建档立卡贫苦户行列！你是我们村最后一个贫困户，这下，我们村的贫困帽子可要甩得远远的了！
二华嘿嘿地笑，当初，幸福担心你不配合，我们就演了一个双簧。
疙瘩痴痴地望着二华，又望望小李，木头一样戳着。
媳妇大巧拎着一壶热水走了进来，一股春风被带到屋子里，薰薰地，就包围了他们。
(有删改)
7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )
A. “铺满稻草的床铺”“柴耙门”“闻到猪头肉的香味，疙瘩马上来了精神”等描写，生动形象，让人不禁对疙瘩的贫困心生感慨。
B. 小说开头写到太阳已经爬上树梢，疙瘩才磨磨蹭蹭地爬起来，还双手抄在袖筒里，寥寥几笔，一个游手好闲的贫苦户疙瘩的形象就跃然纸上。
C. 小说景物描写很有特色，比如小说结尾的景物描写，既照应了小说的开头，又借景抒情，小说结尾的描写旨在塑造媳妇大巧热情好客的形象。
D. 小说大量使用极富乡土气息的方言土语，如“不中”“你得给俺想着”“都忘到脑窝去了”“脑门子都轴起来了”等，鲜活真实，符合人物身份。
8. 请结合小说分析二华这个人物形象在小说中的作用。
9. 小说以“疙瘩的幸福路”为标题有什么作用？请结合小说简要分析。
二、古代诗文阅读
(一)文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下列小题。
侯可，字无可，华州华阴人。少倜傥不羁，以气节自许。既壮，尽易前好，骂志为学。随计入京，里中醵金烬行。比还，悉散其余与同举者，曰：“此金，乡里所以资应诏者也，不可以为他利。”且行，闻乡人病，念曰：“吾归，则彼死矣！”逐留不去。病者愈，辗己马载之，徒步而归。孙河征侬徭，请参军事，奏功得官，知巴州化城县。巴俗尚鬼而废医，唯巫言是用。娶妇必责财，贫人女至老不得嫁。可为约束，立制度，违者有罪，几变其习。再调华原主簿。富人有不占田籍而质人田券至万亩，岁责其租。可晨驰至富家，发椟出券归其主。郡吏赵至诚贪狡凶横，持守以下短长，前后莫能去。可暴其罪，荷校置狱，言于大府诛之，闻者快服。签书仪州判官。西夏寇边，使者使可按视，即以数十骑涉夏境，猝与之遇，亟分其骑为三四，令之曰：“建尔旗帜，旋山徐行。”夏人循环间见，疑以为诱骑不敢击。韩琦镇长安，荐知泾阳县。说渭源羌酋输地八千顷，因城熟羊【注】以抚之。琦上其功。又议复郑白渠，得召对，旋以微罪罢。官至殿中丞，卒于家，年七十二。可轻财乐义，急人之急，忧人之忧。与田颜为友。颜病重，千里求医，未归而颜死，目不瞑。人曰：“其待侯君乎？”且敛而可至，拊之乃瞑。颜无子，不克葬，可辛勤百营鬻衣相役卒葬之方天寒单衣以居有馈白金者顾颜之妹处室举以佐其奁具一日自远归，家以宴告，适友人郭行扣门曰：“吾父病，医邀钱百千，卖吾庐而不售。”可恻然，计橐中装略当其数，尽与之。关中称其贤。
（选自《宋史·侯可传》，有删改）
【注】熟羊：地名
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 可辛勤百营/鬻衣相役/卒葬之/方天寒/单衣以居/有馈白金者/顾颜之妹处室举/以佐其奁具/
B. 可辛勤百营/鬻衣相役/卒葬之/方天寒/单衣以居/有馈白金者/顾颜之妹处室/举以佐其奁具/
C. 可辛勤百营/鬻衣相役/卒葬之方/天寒/单衣以居/有馈白金者/顾颜之妹处室举/以佐其奁具/
D 可辛勤百营/鬻衣相役/卒葬之方/天寒/单衣以居/有馈白金者/顾颜之妹处室/举以佐其奁具/
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 举，参加科举考试。科举制度从我国宋代开始至清代光绪年间结束。
B. 主簿，文中指我国古代的官职名，一般掌管文书簿籍、办理事务等。
C. 西夏，中国历史上的党项人建立的政权，国号大夏，史称”西夏”。
D. 召对，古时君主召见臣下，让其回答有关政事经义等方面的问题。
12. 下列对原文有关内容概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 侯可重义轻利，关爱他人。乡里人凑钱送侯可进京考试，他还清乡里人的钱后，还有剩余，就都分给一同考试的人；留下来照顾生病的同乡，将马送给同乡，自己徒步回家。
B. 侯可体恤百姓，移风易俗。巴州迷信鬼神，不信医道；娶媳妇必要女方的财物，穷人家的女孩子到老都不能出嫁。侯可约束这种习俗，订立法度，几乎改变了当地风气。
C. 侯可刚强正直，惩奸除恶。华原有富人不占有田地簿册却和别人签有田地的契约，侯可赶赴富人家打开木匣将田契还给主人；将贪婪狡诈凶蛮专横的衙役赵至诚绳之以法。
D. 侯可足智多谋，临危不惧。侯可带领数十骑兵在边境与西夏人相遇，他将人马分成三四队，命令部下树起旗帜绕山缓慢而行；西夏人把他们当作诱敌的骑兵而不敢攻击。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）说渭源羌首输地八千顷，因城熟羊以抚之。琦上其功。
（2）人曰：“其待侯君乎？”且敛而可至，拊之乃瞑。
【答案】10. B 11. A 12. A
13. （1）（侯可）说服渭源羌地首长献纳土地八千顷，于是在熟羊建城来安抚他。韩琦上报他的功劳。
（2）人们都说：”他大概是在等侯可吧?”将要入殓的时候侯可到了，用手抚他的眼睛，才闭上。
(二)古代诗歌阅读
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
荆州[注]十首（其一）
苏轼
游人出三峡，楚地尽平川。
北客随南贾，吴樯间蜀船。
江侵平野断，风卷白沙旋。
欲问兴亡意，重城自古坚。
[注]荆州：北据汉沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，为兵家必争之地，军事重地。
14. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 诗歌首联运用衬托手法，以楚地的平川烘托三峡多山多谷之奇异之景。
B. 诗歌描写了荆州的自然之景和生活之景，颌联突出了水陆繁忙之景象。
C. 尾联发思古之幽情，“重城自古坚”表达了荆州之地的历史战略地位。
D. 诗歌主要写诗人“出蜀人楚”的经历，将一路上所见、所感融入笔下。
15. 颈联是如何描绘荆州之景的？请从视觉变换的角度进行赏析。
(三)名篇名句默写
16. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)柳宗元《小石潭记》中，观鱼时写鱼“似与游者相乐”，折射了作者欣赏美景之初的愉悦的感情。而观鱼后坐潭上，感到风景“_________，_________”，则是作者抑郁忧伤心情的反映。
(2)杜牧《阿房宫赋》中，“_________，_________”两句运用比喻的修辞手法描写阿房宫纷繁曲折的走廊和高耸的屋檐。
(3)苏轼《赤壁赋》用高超的手法描写了动人的音乐，“_________，_________”两句，通过蛟龙和寡妇的反应形容乐声的悲伤感人，从侧面写箫声的魅力。
三、语言文字运用
阅读下面的文字，完成下面小题。
书法是精神的 。好的书法作品，必定有正大气象。所谓正，反映在书法上是法度正、气韵正、思想正；所谓大，反映在书法上是气象宏阔、书风雄浑。正大气象的生成，首先在于书法家思想人格正大。这意味着书法创作不仅仅是挥洒笔墨之趣，还要彰显书写者“修身齐家治国平天下”的胸襟和责任，由此成就书法的风骨。安史之乱平定后，颜真卿怀着对叛军的无比义愤、对为国献身的侄儿的无比悲痛，情不自禁、一气呵成，终写就 的《祭侄文稿》。正大气象的生成，还在于书法家创作格局正大。作为中国精神的承载体，中国书法不只是技术，而是文化。像王羲之的行书、颜真卿的楷书等，都在 法度的基础上，于大疏大密、变化统一、平正险绝的节奏中创造大境界，给人积极向上的审美熏陶。随着书写群体不断扩大，书法展览层出不穷，使书法的时代责任更加凸显，我们更需要倡导正大气象，并成为主导社会文化的精神力量。使人们感奋时代精神，增强文化自信。这是书法应延续的传统， 书法家应肩负的时代使命。
17. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A. 内化 气吞山河 固守 也是
B. 外化 气势磅礴 严守 也是
C. 内化 气吞山河 严守 而是
D. 外化 气势磅礴 固守 而是
18. 下列各句中的双引号，和文中的双引号作用相同的一项是（ ）
A. 人们用“杏林春满”来赞扬医生的高明医术。
B. 号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。
C. 飞船上有一批“特殊乘客”——植物的种子。
D. 说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。
19. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A. 随着书写群体不断增强，书法展览层出不穷，书法的时代责任更加凸显，我们更需要倡导正大气象，并使之成为主导社会文化的精神力量。
B. 随着书写群体不断扩大，书法展览层出不穷，书法的时代责任更加凸显，我们更需要倡导正大气象，并成为主导社会文化的精神力量。
C. 随着书写群体不断扩大，使书法展览层出不穷，使书法的时代责任更加凸显，我们更需要倡导正大气象，并使之成为主导社会文化的精神力量。
D. 随着书写群体不断扩大，书法展览层出不穷，书法的时代责任更加凸显，我们更需要倡导正大气象，并使之成为主导社会文化的精神力量。
20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
现在大多数家长在关注孩子身高时，往往更多地考虑遗传、营养、运动、疾病、生活习惯等因素，却______，其实好心情也是促进孩子长高的重要因素。如果经常打骂、训斥或吓唬孩子，孩子的情绪就会受到不良影响，这会影响生长激素的分泌，导致______。除了情绪，______。生长激素夜间分泌达到高峰，睡眠促进骨钙沉积，促进营养物质的吸收。固定的入睡和起床时间有利于孩子形成规律稳定的睡眠周期，刺激人体分泌更多的生长激素，能更高效地帮助孩子长高。
21. 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过50个字。
如今，在互联网席卷之下，直播不再是“网红”和明星的专利，作家直播卖书，已经在一些电商平台悄然兴起。在刚过去不久的世界读书日，国内文学界、出版界似乎迎来了直播最密集的一天。多位作家来到直播间，和读者分享知识，有的也顺便带货售书。当天，雪漠、林少华、曹可凡等作家都在某电商平台安排了直播。
四、写作
22. 阅读下面的材料，根据要求写作。
法治的根基在于公民发自内心的拥护，法治的伟力源于公民出自真诚的信仰。青少年是国家和民族的未来，是法治建设的重要参与者和生力军，法治教育要从学校开始抓起。20多年来，法治副校长制度从一项基层探索方案推广到全国中小学校，法官、检察官、公安干警、律师等专业人士走进校园成为兼职法治副校长，以专业力量加强青少年法治教育、维护青少年合法权益，引导广大青少年“系好人生第一粒扣子”。
假如你是一名法治副校长，在学校举行法治教育活动，请你写一篇以“法治意识，在我心中”为副标题的演讲稿，面向同学们开展法治教育，提出希望与建议。
要求∶自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。
贵州省黔西南州义龙新区2020-2021学年高三上学期期末语文试题
考生注意：
1.本试卷共150分，考试时间150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。
一、现代文阅读
(一)论述类文本阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。
就业是最大的民生，是贫困人口摆脱贫困最直接、最有效、最可持续的办法。习近平总书记指出：“要加大就业扶贫力度，加强劳务输出地和输入地精准对接，稳岗拓岗，支持扶贫龙头企业、车间尽快复工，提升带贫能力，利用公益岗位提供更多就近就地就业机会。”我们要努力为贫困人口提供就业机会，帮助贫困人口摆脱贫困、实现自我价值、创造社会价值，确保完成决胜脱贫攻坚目标任务，全面建成小康社会。
组织贫困地区农村劳动力外出务工就业。劳务输出是贫困人口解决就业问题、摆脱贫困的重要手段。要深入基层村社和农户，开展“送政策、送信息、送技能、送岗位”等活动，把各项政策和培训计划、岗位需求等信息送到群众家门口，做好有组织劳务输出。比如，甘肃省临夏回族自治州最近3年每年平均输出劳动力50 万人，其中有组织外出务工约占七成，务工收入已经成为该州贫困群众最直接、最有效的增收方式，人均年劳务收入2 万元以上，实现了“输出一人，脱贫一户”的目标。
促进就业扶贫与产业发展相结合。推进就业扶贫，一定要与产业发展相结合，为就业扶贫奠定坚实基础。一方面，努力把扶贫车间培育成产业和就业扶贫的企业，推动扶贫企业形成产业链，促进劳动密集型产业向贫困地区梯度转移，为贫困地区开展就业扶贫注入新动力。另一方面，支持农民工返乡创业园建设，推动创业带动就业脱贫。例如，贵州省正安县曾经是农村劳动力输出县，后来在政府支持下建立了返乡农民工吉他产业园，极大促进了农村贫困劳动力就地就近就业和脱贫。
推进农业产业扶贫。农业产业扶贫是促进农民增收、稳定农民就业的重要途径。应加快推进农业产业组织化，探索建立大企业支撑带动的产业发展格局，提高农业抗风险能力。鼓励、引导农业产业化龙头企业引领探索形成“公司＋农户”“万企帮万村”等精准扶贫模式，稳定农产品产量和农民收入预期；以农民专业合作社为基础形成“合作社＋农户”模式，有效汇聚农户力量；以电商发展为基础形成“互联网＋农户”模式，充分发挥市场机制作用，促进农民参与产业分工、提高劳动生产率，实现农村贫困人口持续稳定就业和增收。
加强贫困劳动力职业教育培训。治贫先治愚、扶贫先扶智。职业教育培训是促进贫困人口稳定就业实现脱贫的重要方式。一些贫困户发展动力不足，缺乏职业技能是第一位的原因。坚持扶贫与扶智相结合，关键是让贫困家庭小孩接受更多普通教育，让贫困劳动力接受职业技能培训。一方面，大规模开展职业技能培训和农村实用技能培训，推动贫困劳动力向技能型、稳定就业型劳动力转变。另一方面，关注就业重点群体，包括农村转移就业劳动者、就业困难人员等群体，并聚焦贫困地区特别是“三区三州”等深度贫困地区，加大贫困劳动力技能扶贫工作力度。
（摘编自莫荣《促进贫困人口稳定就业》）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A. 甘肃省临夏回族自治州近三年输出了150万左右的劳动力，大约占总人口的七成。
B. 要夯实就业扶贫的坚实基础，就必须要促进劳动密集型产业向贫困地区梯度转移。
C. 促进农民增收、使农村贫困人口持续稳定就业，可以通过推进农业产业扶贫来实现。
D. 缺乏职业技能造成贫困户发展动力不足，故治贫的主要任务是加强职业教育培训。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A. 文章在论证结构上采用了总分结构，先提出观点，然后从多个角度分别进行论证。
B. 文章运用对比论证、举例论证，既有正反对比，又有事实支撑，增强了论证力度。
C. 文章用正安县吉他产业园的事例，证明了就业扶贫与产业发展相结合是可行路径。
D. 文章论证中两次用到了“一方面”“另一方面”，体现了论证的条理性。
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 解决了就业问题就是解决了最大民生问题，有助于完成决胜脱贫攻坚目标任务。
B. 深度贫困地区，除了劳务输出之外，还应加大贫困劳动力技能扶贫工作的力度。
C. 输血不如造血，文章中的就业扶贫措施有利于实现深度扶贫，是为扶贫“造血”。
D. 扶贫先扶智，让贫困家庭小孩接受职业技能培训是坚持扶贫与扶智相结合的关键。
【答案】1. C 2. B 3. D
(二)实用类文本阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
7月6日，人社部等部门正式发布一批新职业，互联网营销师、区块链工程技术人员、直播销售员，互联网信息审核员等位列其中。新职业的发布为众多“不务正业”的互联网从业者“正名”。工信部专家委员会刘兴亮表示，国家为新职业赋名，既是对从业者能力和价值的肯定，也是社会经济发展的需要，不仅有利于从业者在今后的职场行稳致远，也是一次就业观念的革新，新职业者的社会地位得到了相应提升。
新职业之所以成为时下年轻人就业的热门选择，与其职业特质密不可分。刘兴亮表示，新职业的工作时间相对自由，工作内容灵活度大，能够让他们充分发挥自主能动性，极大地调动工作热情。
此外，就业观念的转变也起到了至关重要的作用。年轻人对新职业的接纳度更高，他们能够抛开固有的职业偏见，将兴趣融入日常工作，从过去的“唯公务员论”到如今兼容并包的多元化思维，他们普遍认为，只要付出智慧和汗水，在任何岗位都有人生出彩的机会。
（摘编自郭慧《新职业打开就业“新窗口”》，《山西日报》2020年7月14日）
材料二：
新职业的不断涌现，为个人成长提供更多的可能性，也为经济社会发展增添更多活力。对求职者而言，把握机遇未必一定要从事这些职业，关键是看清其背后的发展趋势，及时更新就业观。在互联网时代，传统的“择一岗终老”等想法，面临着强烈的现实考验。新经济迅猛发展，灵活就业、自主创业成为许多人的选择。具备发展的眼光，有敢于尝试新生事物的胆量，勇于主动应变，让自己的价值得到充分发挥，比寻找“铁饭碗”更重要。如果仍以单一思路去求职择业、显然会选择受限。当然，求职者要全面增强核心竞争力，打造过硬的专业技能，向复合型人才转变，这样，才能立于不败之地。
在职业新趋势面前，企业也非旁观者。“90后”郑一几年前创办了一个网络求职平台。疫情期间，他发现餐饮业歇业，而生鲜外卖火爆，迅速推出“共享员工”服务，既为近万人提供过渡性岗位，也让平台实现了业务拓展。企业设置相应岗位也好，拓展业务领域、开发经营模式也好，都既能推动就业，也有助于实现自身的“转型升级”。其中的关键是要有洞察力与快速反应的能力，以及创新的思路。
新职业被列入名录，意味着从国家层面给予认可，为个人与企业的探索增添了底气。顺势而为，更多潜能将会被激发出来，更多梦想可以借此实现。
（摘编自刘颖《抓住新职业背后的新机遇》《天津日报》2020年7月15日）
材料三：
新职业的大量涌现，反映了宏观经济和社会日常生活的繁荣，不仅更新着社会对于职业的认知，更影响着人们的日常生活。相对于传统职业界定和从业认知，新职业的“新”，体现在它的超前性；而这客观上为新职业及其从业人群，带来一定的困惑与困难，在一定程度上阻碍了其健康发展。例如，很多新职业岗位很难享受到相关劳动法规的保障，动摇了人们从事的信心。另外，有的新职业也没有被国家认可的职业分类体系接纳，对于新职业的社会认同较为不利。新，抑或超前，意味着脱离了既有的评价体系，显然会承担一定的创新成本。但是，我们必须看到，新职业大量涌现、新职业从业人群持续壮大，一方面是经济繁荣的表征，另一方面，则是业态以及经济转型的信号。由此，相关劳动法规和社会保障等制度机制，必须及时更新，以适应经济社会的快速发展和进步。
（摘编自《新职业越来越多，“新人”如何不迷茫》，《中国青年网》2019年7月19日）
4. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 从人社部等部门发布的新职业的内容看，互联网营销师、区块链工程技术人员、直播销售员都属于新职业。
B. 新职业的工作时间相对自由，工作内容灵活度大，能让从业者充分发挥自主能动性，极大地调动其工作热情。
C. 目前，年轻人对新职业的接纳度更高，他们普遍认为，只要付出智慧和汗水，在新职业岗位中人生更易出彩。
D. 新职业相对于传统职业来说，其“新”主要体现在它的超前性上，但这也为从业人群带来一定的困惑与困难。
5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 人社部等部门为新职业从业者“正名”，这无疑是国家对新职业从业者的一种认可，也是当下时代与社会发展的要求。
B. 面对新职业，企业如果具有洞察力与快速反应能力以及创新的思路，就能拓展业务领域、开发经营模式，大大获利。
C. 新职业扩大了就业选择面，对求职者是一种机遇，它的出现对个人有好处，对社会经济的发展也有很大的促进作用。
D. 新职业与人们日常生活密切相关，它的大量涌现，既是我国经济繁荣的反映，也是我国业态以及经济转型的体现。
6. 新职业来临，我们该如何应对？请从求职者与国家两个角度，结合材料简要分析。
【答案】4. C 5. B
6. 求职者：①抛弃固有的职业偏见，及时更新就业观，把握机遇，看清发展趋势。②具备发展的眼光，主动应变，打造过硬的专业技能，向复合型人才转变。国家：①将其纳入职业分类体系，建立新的评价体系。②更新相关劳动法规和社会保障等制度机制。（意思对即可）
(三)文学类文本文阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。
疙瘩的幸福路
李利军
太阳爬，上树梢，疙瘩磨磨唧唧地从铺满稻草的铺上爬起来，双手抄在袖筒里，来到幸福家门口。幸福家的狗蹲在门口，像蒋门神，朝他虎视眈眈地望，望得他心里发毛。他不敢再上前，就扯着嗓子喊，幸福，幸福……
幸福媳妇正在吃饭，端着碗从锅屋来到大门口，见是疙瘩，问啥事。疙瘩讪讪地笑，用油乎乎的袖子擦一下发痒的鼻子，问，幸福呢?幸福媳妇说，去村委会了。疙瘩笑笑说，俺那个救济的事，这回可就仗着他了!幸福媳妇转着碗吸溜一口稀饭，笑笑说，怕是不中吧。不中？怎么不中？疙瘩不相信。
来到村委会，幸福和几个人在开会，疙瘩把他喊出来。幸福问啥事。疙瘩说，俺救济的事，你得给俺想着！拉倒吧，幸福说，你就死了这条心吧，好手好脚的，要想吃饭就得干活！一屋子的人都朝他看，哄地笑了起来。幸福转过身，砰的一声把门关实了。
疙瘩被堵得够呛，脑子里一片空白。他悻悻地往回走，想，当他妈屁大点官，就烧成这样!
疙瘩不吃不喝，睡到第二天晌午，听到外面有脚步声，也懒得起来。柴耙门吱的一声被推开了，进来的是一手拎瓶烧酒、一手拎几样熟食的二华。闻到猪头肉的香味，疙瘩马上来了精神，咕咚地坐了起来。
三杯热酒下肚，二华脖子也粗了，脸也红了，说，幸福现在真是可以了，小时候俺们三个同学玩的事情都忘后脑窝去了吗？你还跟他做了三年的同桌呢，现在做了个什么村主任，就对俺们爱理不理的了！二华把熟菜摆好，疙瘩倒酒。二华又说，听说，昨天还骂了你？疙瘩快快地喝了口酒说，不提他狗日的。
隔天，二华又来了，这回带来一个戴眼镜的小伙子，对疙瘩说，这是上面派到我们村的挂职村干部，支部副书记小李，幸福的助手，家是市里的。疙瘩一听到幸福，脑门子都轴起来了。二华问，疙瘩，你爹在世时，你不是跟他学过柳编的活儿吗？忘了没？疙瘩望望二华，摇摇头，哪能忘呢！二华想了想，说，不如你编个挂篮簸箕之类的，小李帮你在市里想办法销售，城里人现在认这个呢！小李忙说，是的是的，我奶奶特别喜欢这些柳编的物件，老是吵着要我爸买个簸箕，就是找不到地方呢！疙瘩苦笑一下，那能弄几个小钱啊？二华说，小钱也是钱啊，弄一点是一点嘛，总比闲着强！再说了，弄好了，也气气幸福啊！
二华成了疙瘩的常客，在他的催促下，疙瘩还真的捣鼓起来了。忙了一个多月，二华和小李把那些玩意儿拉到市里去，回来就给了疙瘩两百块钱!送走二华和小李，疙瘩把两张百元大钞拿出来，翻来覆去看，生怕它长腿跑了。
来年秋天，疙瘩在二华和小李的帮助下，盖起了三间瓦房，还拉了个院子。邻村的老姑娘大巧的爹妈见他有了点出息，托人说媒，一说就成了。结了婚，两口子一起忙着编柳艺，滋润得很。这回是疙瘩喊二华来家喝酒，二华带着小李。席间，疙瘩问，这一阵咋没见着幸福？二华没搭腔，却说，村里准备成立一个柳编工艺厂，你看行不行？疙瘩急了，说，那不是跟俺抢生意吗？
哈哈哈哈，二华笑着说，要是那个厂请你去做技术指导，如何？
俺？疙瘩舌头不听使唤了，指了指自己的鼻子，两个手像扇蒲扇一样直摇。
二华又说，幸福因为工作干得好，被破格捉拔到镇里做副镇长了。
是啊，疙瘩大哥，小李说，恭喜你退出建档立卡贫苦户行列！你是我们村最后一个贫困户，这下，我们村的贫困帽子可要甩得远远的了！
二华嘿嘿地笑，当初，幸福担心你不配合，我们就演了一个双簧。
疙瘩痴痴地望着二华，又望望小李，木头一样戳着。
媳妇大巧拎着一壶热水走了进来，一股春风被带到屋子里，薰薰地，就包围了他们。
(有删改)
7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )
A. “铺满稻草的床铺”“柴耙门”“闻到猪头肉的香味，疙瘩马上来了精神”等描写，生动形象，让人不禁对疙瘩的贫困心生感慨。
B. 小说开头写到太阳已经爬上树梢，疙瘩才磨磨蹭蹭地爬起来，还双手抄在袖筒里，寥寥几笔，一个游手好闲的贫苦户疙瘩的形象就跃然纸上。
C. 小说景物描写很有特色，比如小说结尾的景物描写，既照应了小说的开头，又借景抒情，小说结尾的描写旨在塑造媳妇大巧热情好客的形象。
D. 小说大量使用极富乡土气息的方言土语，如“不中”“你得给俺想着”“都忘到脑窝去了”“脑门子都轴起来了”等，鲜活真实，符合人物身份。
8. 请结合小说分析二华这个人物形象在小说中的作用。
9. 小说以“疙瘩的幸福路”为标题有什么作用？请结合小说简要分析。
【答案】7. C 8. ①凸显其他人物。通过对二华这一形象的塑造，能更好地塑造疙瘩、幸福等人物形象，使疙瘩的转变更具合理性。②推动情节的发展。疙瘩的转变和二华的帮助密不可分，二华和疙瘩交往的过程，推动情节发展。③凸显小说主旨。通过对二华这一形象的塑造，表现了人们对贫苦户的关注，赞扬了基层干部为脱贫工作所做的努力。
9. ①交代了小说的主要人物，概括了小说的主要事件。小说叙述了贫苦户疙瘩在基层干部的帮助下脱贫的事情，题目很好地体现了文章内容。②贯穿全文，起到了线索作用。小说全文围绕疙瘩如何走向幸福生活而展开。③寄托了作者的情感，表现了小说的主题。小说体现了作者对底层劳动者的关注和对基层干部出色工作的赞美。
二、古代诗文阅读
(一)文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下列小题。
侯可，字无可，华州华阴人。少倜傥不羁，以气节自许。既壮，尽易前好，骂志为学。随计入京，里中醵金烬行。比还，悉散其余与同举者，曰：“此金，乡里所以资应诏者也，不可以为他利。”且行，闻乡人病，念曰：“吾归，则彼死矣！”逐留不去。病者愈，辗己马载之，徒步而归。孙河征侬徭，请参军事，奏功得官，知巴州化城县。巴俗尚鬼而废医，唯巫言是用。娶妇必责财，贫人女至老不得嫁。可为约束，立制度，违者有罪，几变其习。再调华原主簿。富人有不占田籍而质人田券至万亩，岁责其租。可晨驰至富家，发椟出券归其主。郡吏赵至诚贪狡凶横，持守以下短长，前后莫能去。可暴其罪，荷校置狱，言于大府诛之，闻者快服。签书仪州判官。西夏寇边，使者使可按视，即以数十骑涉夏境，猝与之遇，亟分其骑为三四，令之曰：“建尔旗帜，旋山徐行。”夏人循环间见，疑以为诱骑不敢击。韩琦镇长安，荐知泾阳县。说渭源羌酋输地八千顷，因城熟羊【注】以抚之。琦上其功。又议复郑白渠，得召对，旋以微罪罢。官至殿中丞，卒于家，年七十二。可轻财乐义，急人之急，忧人之忧。与田颜为友。颜病重，千里求医，未归而颜死，目不瞑。人曰：“其待侯君乎？”且敛而可至，拊之乃瞑。颜无子，不克葬，可辛勤百营鬻衣相役卒葬之方天寒单衣以居有馈白金者顾颜之妹处室举以佐其奁具一日自远归，家以宴告，适友人郭行扣门曰：“吾父病，医邀钱百千，卖吾庐而不售。”可恻然，计橐中装略当其数，尽与之。关中称其贤。
（选自《宋史·侯可传》，有删改）
【注】熟羊：地名
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 可辛勤百营/鬻衣相役/卒葬之/方天寒/单衣以居/有馈白金者/顾颜之妹处室举/以佐其奁具/
B. 可辛勤百营/鬻衣相役/卒葬之/方天寒/单衣以居/有馈白金者/顾颜之妹处室/举以佐其奁具/
C. 可辛勤百营/鬻衣相役/卒葬之方/天寒/单衣以居/有馈白金者/顾颜之妹处室举/以佐其奁具/
D 可辛勤百营/鬻衣相役/卒葬之方/天寒/单衣以居/有馈白金者/顾颜之妹处室/举以佐其奁具/
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 举，参加科举考试。科举制度从我国宋代开始至清代光绪年间结束。
B. 主簿，文中指我国古代的官职名，一般掌管文书簿籍、办理事务等。
C. 西夏，中国历史上的党项人建立的政权，国号大夏，史称”西夏”。
D. 召对，古时君主召见臣下，让其回答有关政事经义等方面的问题。
12. 下列对原文有关内容概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 侯可重义轻利，关爱他人。乡里人凑钱送侯可进京考试，他还清乡里人的钱后，还有剩余，就都分给一同考试的人；留下来照顾生病的同乡，将马送给同乡，自己徒步回家。
B. 侯可体恤百姓，移风易俗。巴州迷信鬼神，不信医道；娶媳妇必要女方的财物，穷人家的女孩子到老都不能出嫁。侯可约束这种习俗，订立法度，几乎改变了当地风气。
C. 侯可刚强正直，惩奸除恶。华原有富人不占有田地簿册却和别人签有田地的契约，侯可赶赴富人家打开木匣将田契还给主人；将贪婪狡诈凶蛮专横的衙役赵至诚绳之以法。
D. 侯可足智多谋，临危不惧。侯可带领数十骑兵在边境与西夏人相遇，他将人马分成三四队，命令部下树起旗帜绕山缓慢而行；西夏人把他们当作诱敌的骑兵而不敢攻击。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）说渭源羌首输地八千顷，因城熟羊以抚之。琦上其功。
（2）人曰：“其待侯君乎？”且敛而可至，拊之乃瞑。
【答案】10. B 11. A 12. A
13. （1）（侯可）说服渭源羌地首长献纳土地八千顷，于是在熟羊建城来安抚他。韩琦上报他的功劳。
（2）人们都说：”他大概是在等侯可吧?”将要入殓的时候侯可到了，用手抚他的眼睛，才闭上。
(二)古代诗歌阅读
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
荆州[注]十首（其一）
苏轼
游人出三峡，楚地尽平川。
北客随南贾，吴樯间蜀船。
江侵平野断，风卷白沙旋。
欲问兴亡意，重城自古坚。
[注]荆州：北据汉沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，为兵家必争之地，军事重地。
14. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 诗歌首联运用衬托手法，以楚地的平川烘托三峡多山多谷之奇异之景。
B. 诗歌描写了荆州的自然之景和生活之景，颌联突出了水陆繁忙之景象。
C. 尾联发思古之幽情，“重城自古坚”表达了荆州之地的历史战略地位。
D. 诗歌主要写诗人“出蜀人楚”的经历，将一路上所见、所感融入笔下。
15. 颈联是如何描绘荆州之景的？请从视觉变换的角度进行赏析。
【答案】14. A 15. “江侵平野断”是远景（广角镜头），诗人平视远方，眼中是一片平原，江流其中；“风卷白沙旋”是近景（特写镜头），仿佛令人看到水边旋风卷起沙柱的情景。写出了荆州辽阔平坦、沃野千里的地理环境。
(三)名篇名句默写
16. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)柳宗元《小石潭记》中，观鱼时写鱼“似与游者相乐”，折射了作者欣赏美景之初的愉悦的感情。而观鱼后坐潭上，感到风景“_________，_________”，则是作者抑郁忧伤心情的反映。
(2)杜牧《阿房宫赋》中，“_________，_________”两句运用比喻的修辞手法描写阿房宫纷繁曲折的走廊和高耸的屋檐。
(3)苏轼《赤壁赋》用高超的手法描写了动人的音乐，“_________，_________”两句，通过蛟龙和寡妇的反应形容乐声的悲伤感人，从侧面写箫声的魅力。
【答案】 (1). 凄神寒骨 (2). 悄怆幽邃 (3). 廊腰缦回 (4). 檐牙高啄 (5). 舞幽壑之潜蛟 (6). 泣孤舟之嫠妇
三、语言文字运用
阅读下面的文字，完成下面小题。
书法是精神的 。好的书法作品，必定有正大气象。所谓正，反映在书法上是法度正、气韵正、思想正；所谓大，反映在书法上是气象宏阔、书风雄浑。正大气象的生成，首先在于书法家思想人格正大。这意味着书法创作不仅仅是挥洒笔墨之趣，还要彰显书写者“修身齐家治国平天下”的胸襟和责任，由此成就书法的风骨。安史之乱平定后，颜真卿怀着对叛军的无比义愤、对为国献身的侄儿的无比悲痛，情不自禁、一气呵成，终写就 的《祭侄文稿》。正大气象的生成，还在于书法家创作格局正大。作为中国精神的承载体，中国书法不只是技术，而是文化。像王羲之的行书、颜真卿的楷书等，都在 法度的基础上，于大疏大密、变化统一、平正险绝的节奏中创造大境界，给人积极向上的审美熏陶。随着书写群体不断扩大，书法展览层出不穷，使书法的时代责任更加凸显，我们更需要倡导正大气象，并成为主导社会文化的精神力量。使人们感奋时代精神，增强文化自信。这是书法应延续的传统， 书法家应肩负的时代使命。
17. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A. 内化 气吞山河 固守 也是
B. 外化 气势磅礴 严守 也是
C. 内化 气吞山河 严守 而是
D. 外化 气势磅礴 固守 而是
18. 下列各句中的双引号，和文中的双引号作用相同的一项是（ ）
A. 人们用“杏林春满”来赞扬医生的高明医术。
B. 号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。
C. 飞船上有一批“特殊乘客”——植物的种子。
D. 说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。
19. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A. 随着书写群体不断增强，书法展览层出不穷，书法的时代责任更加凸显，我们更需要倡导正大气象，并使之成为主导社会文化的精神力量。
B. 随着书写群体不断扩大，书法展览层出不穷，书法的时代责任更加凸显，我们更需要倡导正大气象，并成为主导社会文化的精神力量。
C. 随着书写群体不断扩大，使书法展览层出不穷，使书法的时代责任更加凸显，我们更需要倡导正大气象，并使之成为主导社会文化的精神力量。
D. 随着书写群体不断扩大，书法展览层出不穷，书法的时代责任更加凸显，我们更需要倡导正大气象，并使之成为主导社会文化的精神力量。
【答案】17. B 18. A 19. D
20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
现在大多数家长在关注孩子身高时，往往更多地考虑遗传、营养、运动、疾病、生活习惯等因素，却______，其实好心情也是促进孩子长高的重要因素。如果经常打骂、训斥或吓唬孩子，孩子的情绪就会受到不良影响，这会影响生长激素的分泌，导致______。除了情绪，______。生长激素夜间分泌达到高峰，睡眠促进骨钙沉积，促进营养物质的吸收。固定的入睡和起床时间有利于孩子形成规律稳定的睡眠周期，刺激人体分泌更多的生长激素，能更高效地帮助孩子长高。
【答案】 (1). 忽略了情绪对身高的影响 (2). 孩子长不高 (3). 睡眠也是一个重要因素（意思对即可）
21. 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过50个字。
如今，在互联网席卷之下，直播不再是“网红”和明星的专利，作家直播卖书，已经在一些电商平台悄然兴起。在刚过去不久的世界读书日，国内文学界、出版界似乎迎来了直播最密集的一天。多位作家来到直播间，和读者分享知识，有的也顺便带货售书。当天，雪漠、林少华、曹可凡等作家都在某电商平台安排了直播。
【答案】如今，一些电商平台兴起作家直播卖书。在世界读书日，多位作家进入直播间或分享知识或带货售书。
四、写作
22. 阅读下面的材料，根据要求写作。
法治的根基在于公民发自内心的拥护，法治的伟力源于公民出自真诚的信仰。青少年是国家和民族的未来，是法治建设的重要参与者和生力军，法治教育要从学校开始抓起。20多年来，法治副校长制度从一项基层探索方案推广到全国中小学校，法官、检察官、公安干警、律师等专业人士走进校园成为兼职法治副校长，以专业力量加强青少年法治教育、维护青少年合法权益，引导广大青少年“系好人生第一粒扣子”。
假如你是一名法治副校长，在学校举行法治教育活动，请你写一篇以“法治意识，在我心中”为副标题的演讲稿，面向同学们开展法治教育，提出希望与建议。
要求∶自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。
【答案】例文：
法在我身边
——法治意识，在我心中
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
今天我讲话的题目是“法在我身边”。谈到法律，我想大家都不会陌生，或多或少的对它都有一定的了解。21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性。俗话说：“没有规矩，不成方圆”，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有些人对此会不以为然，认为人应该拥有自由，而自由是由自己来决定的。可是大家有没有想过，在一个有规则、有规矩的社会中生活，你能不顾一切地去追求这样的自由吗?当然不能！做为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。
知法，守法是青少年学生健康成长的需要。我们青少年是祖国的未来，人民的希望。祖国和人民盼望我们健康成长，成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义事业建设者和接班人。为了不辜负党和人民的期望，我们青少年学生不仅要有坚定正确的政治方向，高尚的道德情操和现代科学文化知识，而且要有法律知识和守法观念，懂得合法与非法，违法与犯罪等道理，自觉依法办事。这样才能抵制各种不良影响，促进自己健康成长。否则，就会成为法盲，就会自觉的或不自觉的做出损害国家，社会和人民利益的事情。使自己陷入歧途，甚至走上犯罪道路。
我们中国有句古话叫“有理走遍天下，无理寸步难行”，就是告诉我们凡事要讲道理，如果我们人人不讲理，那我们的国家将是怎样一副场面，这个国家怎能还称其为一个国家呢?所以我们一定要培养法律意识，提高我们的法律素质，这是非常有必要的。这就需要我们不但要好好学习它，还要合理的运用，才能更好的遵纪守法，维护自身的利益。
新中国成立以来，一直朝着建设民主法治国家的方向在努力。国家一直在开展普法宣传教育活动，努力地在提高公民的法律意识，教育公民自觉守法，并且学会使用法律武器维护自己的利益。而对于执法机关，普法的意义则在于能促使执法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作职能，惩治违法犯罪份子，维护国家和人民的利益。
我想如果人人都能从自己做起，首先自己能学法用法，遵守法律，进而再去要求他人，那就会形成大家都来学法用法，大家都遵纪守法的大好局面，这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序，违法犯罪活动就会大大减少，人民群众就能过上安居乐业的美好生活，我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家，这不正是我们普法的目的所在吗？为了祖国的明天，也为了我们自己，去学法、了解法，让我们每一个人都做一个知法守法的合格公民吧！
我的演讲完了，谢谢大家。