二年级下册数学课件-5 有余数的除法西师大版（20张ppt）

有余数的除法
谜语：
红红果子真漂亮，
身穿心形的衣裳。
浑身长满麻点子，
咬上一口甜丝丝。
（猜一种水果）
把6个 每2个分一盘，可以分成几盘？
例1
6 ÷ 2＝3（盘）
…
被除数
…
除数
…
商
把7个 每2个分一盘，可以分成几盘？
例2
把7个 每2个摆一盘，可能摆几盘？
如何列式呢？
7 ÷ 2＝ 3（盘）‥‥‥ 1（个）
…
被除数
…
除数
…
商
…
余数
读作：7除以2等于3（盘）余1（个）
为了分清商和余数，我们在商和余数的中间用6个小圆点隔开。我们把这样没有除完还有剩余的除法叫做有余数的除法。
小结：
7 ÷ 2＝ 3（盘）‥‥‥ 1（个）
练习：
完成书72页课堂活动
5
10 2 5
3
10 3 3
1
1
2
10 4 2
2
2
1
10 6 1
4
4
动手活动：用小棒摆一摆
1. 分别用8根、9根、10根、11根、12根小棒摆一摆，每4根小棒摆一堆，你能摆几堆？请你动手摆一摆。
2. 摆好后除法算式表示你摆的意思。
题单
动手活动：用小棒摆一摆
8根
9根
10根
11根
12根
8÷4=2（堆）
9÷4=2（堆） ……1（根）
10÷4=2（堆）……2（根）
11÷4=2（堆）……3（根）
12÷4=3（堆）
列式解答
摆成几堆小棒
小棒根数
9÷4=2（堆）······1（根）
<
10÷4=2（堆）······2（根）
<
11÷4=2（堆）······3（根）
<
12÷4=3（堆）
发现：余数一定比除数小。
想一想
用一堆小棒摆五边形。如果有剩余，可能会剩几根小棒？
余数一定比除数小。
第一关：小试牛刀
1、计算有余数的除法，（ ）一定要比（ ）小。
2、46 ÷ 9 ＝5······1中，
被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ），余数是（ ）。
3、一个数除以5，余数可能是（ ）
余数
除数
46
9
5
1
1、2、3、4
第二关：火眼金睛
不计算，运用余数与除数的关系判断计算的对错
57÷7=7……7（ ）
83÷9=8……11（ ）
×
×
你学会了什么？
1、什么叫做有余数的除法。
2、余数一定比除数小。
感谢大家的聆听