人教部编版二年级语文上册 名校优选精练 第八单元测试卷（含答案解析及例文）

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人教部编版二年级语文上册
名校优选精练
第八单元测试卷（含答案解析及例文）
（时间：90分钟
满分：100分）
班级：
姓名：
考号：
.
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
总分
得分
积累运用
一、认一认，连一连。（8分）
折
筝
栽
责
剩
神
整
甚
z
zh
en
enɡ
二、给加点的多音字选择正确的读音。（填序号）（8分）
①zhuǎn
②zhuàn
转圈（
）
转身（
）
转变（
）
转椅（
）
mēn
②mèn
闷热（
）
烦闷（
）
愁闷（
）
闷雷（
）
三、拼一拼，写一写。（16分）
jiù
shì
xiǎo
zhū
shí
wù
kāi
shǐ
dì
yī
yānɡ
miáo
shānɡ
xīn
lù
biān
四、按要求写词语。（14分）
1.看图，把词语补充完整。（6分）
（
）弓之（
）
（
）鱼（
）水
胆（
）（
）鼠
2.读句子，选词填空。（填序号）（8分）
①如虎添翼
②风调雨顺
③半信半疑
④狼吞虎咽
（1）吃饭时不要（
），慢慢吃对身体才好。
（2）农民伯伯看着金黄的稻田，高兴地说：“今年（
），又是一个丰收年。”
（3）狐狸真是老天爷派来的吗？老虎（
）。
（4）这次拔河比赛，我们班有“大力士”状状参加，真是（
）。
五、选择恰当的拟声词填空。（填序号）（6分）
①嗒嗒
②喳喳
③嗡嗡
④哗哗
⑤呱呱
⑥隆隆
天上雷声（
）响，蜜蜂（
）丛中飞，小鸟（
）叫不停，小马（
）跑过来，青蛙田间（
）叫，溪水（
）向前流。
六、按要求完成句子练习。（10分）
1.照样子，把句子写具体。（6分）
（1）例：风筝飘到了松鼠家门口。
风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
小河流到了大海里。
_______________________________________
（2）例：狐狸走过来。
狐狸大摇大摆地走过来。
成成写字。
_______________________________________
2.仿写句子。（4分）
（1）熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高兴极了。
__________________________________，高兴极了。
（2）小溪里再也看不到漂流的纸船了。
______再也__________________________________。
七、按要求选择正确答案的序号填在括号里。（9分）
1.“狐假虎威”的意思是（
）（2分）
①狐狸假借老虎的威势吓跑百兽，比喻倚（yǐ）仗别人的势力来欺压人。
②狐狸假装成威风的老虎，吓跑百兽。
2.《狐狸分奶酪》这个故事告诉我们（
）（多选）（3分）
①同伴之间要团结起来，共同对付狡猾的狐狸。
②同伴之间不要斤斤计较，要相互谦（qiān）让。
③遇到阴险狡猾的人时，要认清他们的真面目。
3.《纸船和风筝》中，松鼠和小熊的故事让我们懂得了（
）（2分）
①人与人之间的交往需要建立友谊，而友谊又需要不断维（wéi）护。
②好朋友生气了，就用纸船和风筝来和好。
4.学了《风娃娃》一课，我想对风娃娃说：“（
）”（2分）
①风娃娃，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。
②风娃娃，做好事还挨骂，那就不要帮别人做事。
读写天地
八、课外阅读天地。（14分）
小狗的小房子（节选）
春天的树林真好！有一股特别好闻的味儿，一直扑到鼻子上来。小猫也弄不清，是树叶的味儿，是绿草的味儿，还是一朵朵黄色的、红色的小花的味儿。树根旁边长着许多大蘑菇，有些像一片小白伞，有些像一堆黄皮球。走着走着，小狗听见小猫喊：“哎呀，小狗你看！那个大蝴蝶多漂亮啊！”
小狗让他的小房子压得抬不起头来，他光能看见脚底下很窄（zhǎi）的小路，别的什么都看不见。他说：“真的，可真好看！”
小猫说：“她怎么不落下来呀？”
小狗说：“真的，怎么……老不……落下来呢？”
小猫忽然生气地说：“都是你！净让小椅子咚咚响，把蝴蝶都吓跑了！”
小狗觉得很抱歉。他想让两把小椅子别再打滚儿了。可是它们不听话，反倒越滚越起劲儿：“咕哩咕咚！”“咕哩咕咚！”
1.短文一共有（
）个自然段。（2分）
2.根据短文内容填一填。（6分）
（
）的小花
（
）的小路
（
）地说
3.小狗被他的小房子压得抬不起头来，这时小猫在（
）（填序号）（3分）
①追蝴蝶
②钓鱼
4.从画线的句子中可以看出，这只小猫（
）（填序号）（3分）
①爱发脾（pí）气、不关心朋友
②活泼可爱、善解人意
九、看图写话。（15分）
一天，小兔正在拔萝卜。突然，一只狐狸扑了过来，想把她吃掉，小兔吓得转身就跑。可是这时，另一只狐狸又拦住了她……小兔该怎么办呢？发挥想象，接着编故事吧！（不会写的字用拼音代替）
好词推荐：眼珠一转
打架（jià）
逃走
第八单元测试卷参考答案
一、
二、②
①
①
②
①
②
②
②
三、就是
小猪
食物
开始
第一
秧苗
伤心
路边
四、1.惊
鸟
如
得
小
如
2.（1）④
（2）②
（3）③
（4）①
【解析】本题考查运用成语的能力。先要大致了解成语的意思，再结合句子选词填空。
“如虎添翼”的意思是像老虎长上了翅膀，形容强大的得到援助后更加强大，也形容
凶恶的得到援助后更加凶恶；“风调雨顺”指风雨适合农时；“半信半疑”指有些相信，
又有些怀疑；“狼吞虎咽”形容吃东西又猛又急。
五、⑥
③
②
①
⑤
④
六、1.（1）示例：小河流哇流，流到了大海里。
（2）示例：成成认认真真地写字。
2.（1）示例：我期中考试得了双百分
（2）示例：我看不到奶奶了
七、1.①
2.②③
3.①
4.①
八、1.6
2.黄色/红色
很窄
生气
3.①【解析】本题考查提取信息的能力。从第1自然段小猫的喊话“哎呀，小狗你看！
那个大蝴蝶多漂亮啊”一句，可以知道小猫是在追蝴蝶。
4.①【解析】本题考查评价动物形象的能力。从小猫“生气地说”的神态和“都是你”
这样埋怨的语气，可以看出他是一只爱发脾气的小猫；从小狗被小房子
压得抬不起头来，小猫不仅不帮忙，还朝他大吼大叫，可以看出这是一
只不关心朋友的小猫。
九、示例：一天，小兔正在地里拔萝卜。突然，一只狐狸向她扑过来，小兔吓得转身就跑。
没想到又碰见了另一只狐狸。小兔眼珠子一转，问：“你们都想吃我，那到底谁先吃
呢？”两只狐狸都想先吃小兔，结果吵了起来，还大打出手。趁着这两只狐狸打成一
团的时候，小兔飞快地逃走了。
【提示】本题考查看图写话的能力。从第二幅图可以看出两只狐狸拦住了一只小兔，
很显然他们都想吃小兔；从第四幅图可以看出两只狐狸打成一团；从第五幅图可以看
出故事的结局——趁两只狐狸打得精疲力尽时，小兔跑远了。因此想象的重点是两只
狐狸为什么大打出手，结果怎么样。按照图画的顺序把自己编的故事完整地写下来，
写完以后读一读，改通顺即可。
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精品试卷·第
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（共
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