二年级上册科学第二单元材料
神奇的纸
西夏区十二小学 朱文静
普通的纸有什么特点?
纸的用处:
我们有没有什么办法可以让它具有更多神奇的本领吗?
折叠
小组合作学习要求:
1.折叠后,从侧面认真观察,记录员督促小组成员记录好活动手册第1题。
2.小组讨论声音要尽量小,不能影响其他同学。
3.桌上的器材要轻拿轻放。
4.三分钟小组合作学习时间。
瓦楞状纸有哪些
新功能和本领呢?
小组合作学习要求:
1.每个实验都要与改造前的纸试一试。并完成活动手册第2题。
2.小组讨论声音要尽量小,不能影响其他同学。
3.第三个实验做完,把水倒入水桶中。
4.及时整理器材,小组齐心协力,各尽其职。
瓦楞状纸的应用
同学们,你们在什么地方见到过瓦楞纸呢?
拓展练习:
如果我们在纸的表面用油画棒涂色做成油纸,然后分别在普通纸、油纸上不断滴水,又会有哪些新的情况?
谢 谢!