部编版四年级下册语文第七单元测试卷（含答案）

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四年级下册语文第七单元测试卷
时间:90分钟
满分:100分
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、基础知识。(43分)
1.给加点字选择正确的读音。(填序号)(3分)
芙蓉(
)[A.fū
B.fú]
洛阳(
)[A.gè
B.luò]
赤裸(
)[A.luǒ
B.guǒ]
敞开(
)[A.chàng
B.chǎng]
冰雹(
)[A.báo
B.páo]
酣睡(
)[A.gān
B.hān]
2.看拼音，写词语。(8分)
shí
jiàn
kū
long
sī
yǎ
hùn
hé
(
)
(
)
(
)
(
)
dà
yàn
chá
hú
xīn
fù
zǎi
shā
(
)
(
)
(
)
(
)
3.辦字组词。(6分)
[坤
伸
呻]
(
)吟
乾(
)
(
)手
[剖
培
陪]
(
)同
(
)开
(
)育
[措
借
惜]
举(
)
可(
)
(
)宿
[岗
钢
刚]
(
)才
站(
)
(
)管
补全下列词语，并完成相关练习。(7分)
心悦(
)(
)
(
)(
)不安
相提(
)(
)
井然(
)(
)
失(
)落(
)
(
)(
)不响
不可(
)(
)
惊(
)动(
)
(1)“(
)(
)不响”这类词语我还知道:
、
、
。
(2)形容心神不定非常惊慌的样子的词语是：
；比喻有恒心，有毅力的词语是:
。
(3)售票窗前，人们
地排着队。(选词填空)
5.在括号里填恰当的词语。(9分)
(
)绳索
(
)的声音
(
)地行驶
(
)职守
(
)的任务
(
)地射击
(
)敌人
(
)的薄雾
(
)地握着
6.选词填空。(4分)
屹立
挺立
(1)这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强(
)的一种树。
(2)哈尔威巍然(
)在他的船长岗位上。
因为……所以……
如果……就……
(3)(
)不很快摧毁这个火力点，在黎明前就攻不下597.9高地的主峰，已经夺得的那些山头(
)会全部丢失。
(4)(
)它才七岁，是1863年造的，(
)海员们都说它很“年轻”。
7.按要求写句子。(6分)
(1)海水把船尾也浸没了。(改为“被”字句)
。
(2)火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。(仿写比喻句)
。
(3)不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。(翻译诗句)
。
二、能力提升。(11分)
1.根据语境，在横线上填上恰当的名言警句。(3分)
(1)《周易》中说:“天行健，
。”我们应该力求进步，发愤图强，这样的人生才更有意义。
(2)“胜人者有力，
。”拥有坚强的意志，能够战胜自我的人才是真正的强者。
(3)虽然屡经挫折，但他不怨天，
，依然继续努力着。
2.根据课文内容填空。(8分)
(1)《芙蓉楼送辛渐》中表达诗人内心高尚纯洁的诗句是：
，
。
(2)《挑山工》这篇课文告诉我们
。
(3)《黄继光》这篇课文写在
战役中，为了夺下597.9高地，
冒着枪林弹雨去摧毁敌人的火力点，最后他用自己的
堵住了敌人的枪口，献出了宝贵的生命。这充分表现了志愿军战士大无畏的
气概和
精神。
三、阅读空间。(21分)
(一)墨梅(11分)
[元]王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
1.诗人借墨梅为喻，在素洁的梅花身上寄予了
的高尚情操。(2分)
2.诗的前两句写实，强调“吾家”的梅花朵朵都是“淡墨痕”的，素净雅洁;后两句
，说明他画梅花不是为了
，只是要让
。(3分)
3.从作者描写梅花的诗句中，你感悟到梅花的哪些品格精神?从梅花的品格精神联想到哪些人呢?(4分)
。
4.你还知道哪些写梅的诗句?写一两句。(2分)
。
(二)抢救孩子，我替你开路(10分)
“小孩窒息，请速按第三套规程处理!”我马上意识到了事情的紧迫，跑了出去。真倒霉!我这个刚刚上任的急救医生，接到的第一个电话便是一件人命关天的大事，并且发生在几公里之外。我决定走那条尚未完工的近道岔上101高速公路去。可是当我穿过那密集的车流驶到高速公路近旁，马上就发现没有便道可以驶上去。在我和那条公路之间是一条几米宽的深沟和一堵陡直的路堤。
我下了车，望着那条繁忙的公路，暗自叹道，“我该怎么办呢?”
“怎么回事，医生?”
我起头，看见一个人高高地坐在一辆巨大的推土机上面。
“小孩窒息，很危急，我得赶去抢教，可这儿没路，要是绕道，那肯定就来不及了。
几年的训练教会我此刻该如何控制自己的情绪，可遇到这样的挫折我怎能不心焦呢?
“跟着我，医生!我来替你开路。”
我发动汽车跟在后面，好奇而焦虑地看着他怎么开路：推土机那巨大的铲斗铲起满满一斗泥土，然后倒进深沟。快!快!快!时间成了我的敌人。
接着，推土机在路堤前推出了一个斜坡。大堆大堆的土不断朝斜坡堆了上去。一会儿，路开成了!我觉得等了好几个钟头。然后，推土机开上路堤，上了公路，截断了来往的车辆，留给我一条宽阔的通路。
救护车的笛声尖叫着，车轮飞转着，不一会儿便到了事发地点。我跳下车夺门而入。孩子的妈妈颤抖着把孩子递给了我。我把孩子接住，然后紧张地施行那套曾经受训的急救措施……一粒纽扣从孩子的喉咙口跳了出来。
孩子尖叫起来，皮肤泛出了红色，两个小拳头在空中乱挥。他得救了!
我回到车里，用对讲机报告了情况，然后怀着一种兴奋感缓缓驱车离开。
第二天，我独自驾车来到我24小时前曾经受阻的那个地方。我一眼看见了那辆推土机，便减慢了车速。我要去谢谢那位司机。
可他却先朝我跑来，结结巴巴地说:“那……那孩……”
他停下了，激动得说不出话来。我感到有点惊讶，便试着安慰他:“那孩子一切都好，谢谢你——你帮我救了他的小生命。伙计，咱俩合作得不错!”
他却哽咽道:“我……我知道，可我不知道那……”他使劲咬着嘴唇轻声说，“那是我儿子”。
1.从文中选择合适的词语填在括号里。(2分)
(
)的路堤
(
)的通路
(
)的车流
(
)的铲斗
2.题目“抢救孩子，我替你开路”中的“我”是指
,“你”是指
。(2分)
3.文题最后，那位司机哽咽道:“我……我知道，可我不知道那……”他知道什么?不知道什么?为什么短短的一句话他说起来却那么艰难呢?(4分)
。
4.如果当初推土机司机没有主动站出来帮医生开路，那么，会是一个怎样的结局?(2分)
。
四、习作园地。(25分)
假如你们班来了一位新班主任，他想尽快熟悉班里的同学。请以“我的自画像”为题，向班主任介绍自己，让他更好地了解你。
参考答案
一、1.
B
B
A
B
A
B
2.实践
窟隆
嘶哑
混合
大雁
茶壶
心腹
宰杀
3.呻
坤
伸
陪
剖
培
措
惜
借
刚
岗
钢
4.诚服
焦躁
并论
有序
魂
魄
不声
开交
天
地
(1)示例:不知不觉
不慌不忙
不卑不亢
(2)失魂落魄
锲而不舍
(3)井然有序
5.示例:解开
威严
缓慢
忠于
艰巨
凶猛
消灭
阴惨惨
紧紧
6.(1)挺立
(2)屹立
(3)如果……就……
(4)因为……所以……
7.(1)船尾也被海水浸没了。
(2)示例:雨点像断了线的珠子似的落下来。
(3)不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。
二、1.(1)君子以自强不息
(2)自胜者强
(3)不尤人
2.(1)洛阳亲友如相问
一片冰心在玉壶
(2)做事要脚踏实地，坚持不懈才能取得成功
(3)上甘岭
黄继光
胸膛
英雄
爱国
三、(一)1鄙视流俗、贞节自守
2.抒情言志
让人夸赞颜色好
它的清香弥漫在天地之间
3.鄙视流俗、贞节自守。
文天祥、朱自清等。
4.示例:墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
(二)1.陡直
宽阔
密集
巨大
2.推土机司机
急救医生
3.他知道孩子得救了，可他当时不知道要抢救的是自己的孩子。因为他的心里百感交集，不知道怎样说。
4.医生没能及时赶到孩子家抢救，孩子可能有生命危险。
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