密
下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
国旧小说的第三人称视角以及外部第一人称视角的优点都是便于展现社会生活
刻画人物形
巍山二中2023届高一春季学期第三次月考试卷
统揽全
《狂人
虚构
害狂”的形象
内部第一人称视角向读者叙述
界
C.小说叙述者的叙述口吻越是轻松、平
越能使矛盾冲突达到高潮,小说带来的戏剧张力就越大
意事项
D.第一人称叙述无论是“外部”还是“内部”,都会使虚
具有真实
读者受到触动
题前,考生务必用黑色碳素
场号、座位号在答題卡上填写
列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分
案后,用2
卡上对应题
如需改动,用橡皮檫干净后
文章是在明确了概念的
通过举例论证,论述了鲁迅作品对中国旧小说的突破和改
选涂其他答案
在试题卷上作答无效
B.文章三四段,以《狂人日记》和《孔乙己》为例,论述了内部第一人称叙述和外部第一人称
考试结束后
本试卷和答题卡一开
0分,考试用时150分钟
C.文章重点
文阅读(36分)
说的艺术成就,即用第一人称叙述赋
真情实感”,消除了小说的虚构
文章的开头两段和结尾部分对概念进行了具体阐释,以突出第一人称限制叙述在
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
根据原文内容
说法正确的一项是(
有让小说中的叙事者所知有限,才能充分调动读者去体会文学故事所表现的社会现实
囯旧小说的第三人称全知视角
站在统揽全局
是作者抨击社会的代
物无所不知晓、无所不能表
虽便于展现广阔的生活
但失
字
《祝福》中采用的是外部第一人称
祥林嫂悲剧的平淡叙述。作者是想用这份“冷
联
活和读者的最宝贵的
漠”触动读者的内省和思考
鲁迅对全知全能的外视角叙事的突破和改
叙述原
叙事者所知
第三人称视角叙事的小说非常常见,如《林黛玉进贾府》《林教头风雪山神庙》《装在套
除了作者那种
下妄
专制态度
和平等
等,都是采用全知视角叙
度建立起作者与读者的新型关系,从而赋予作品以真诚性和逼真感
类文本阅读(本题共3小题
中超过半
人称叙事的一种情
阅读下面的文字,完成4~6题。
故事
或当事人,如《狂
实的体裁
生
故
当狂人成
者引入到他自己观纂和体验到的世界,他对
会
史
现
他们在各类新媒
直播售卖本
帮助
他的浓重
咸
容不
人
救教
精神挣扌
看来
难题
众多网民好评。当前,以移动互联网、大敖据
等为代表的新技术应用极
甚至荒唐的格调中
的真实性。以第一人称叙述
收事的虚构性也
推动了社会生产力发展和生产关系重塑,深刻地改变着政府、市场和
狂人日
前
农产品供应相对
续低
需不平衡现象
生产销售
人称叙事的另一种饣
我”虽是故事的讲述
旁观者的身
这可称之为外部第
衔接链
普
滞销难
供
县市负责人直播帮助农民卖
周
畅通农副产品销售渠道,确保农产品运得走、供
不啻为
攻务服务创新之举,这种
社会世相没有多少明确的冷暖感受和是非观」
的穷酸、迂腐、落魄、善良和痛苦,以及这
商+社交
新模
费扶贫
赍扶贫是近年来冇效调动社会各界力量参与脱
带有童真的眼
灵中被不
朦朦胧
射
者
贫攻坚的
区稳定脱贫和产业持续发展提供
会伴随看叙
开始以一种超然
调侃的态度对待
己,说不定还
着笑
随着
我
规模已超4.3
络直播是人民群众喜闻
惨死
述口吻反倒越发
义的矛
突也达
是一种
带货不仅能够直接促进本
销售,还
头复工复产,提振市
矛盾所产生的压力和张力往往能产
勺艺术效果。最终必然会使读者从表面的
义,为经济社会发展注入“强
导”中走出来,发现
司的差别和矛盾,感受
的不平
建立在不平和矛盾基础
的
(摘编自《光
冷漠”,从而以内省的态度思考
故事的关系和应负的道德
部第一人称
多以充沛情感、激越语调和明确的思想倾向性构成直接作
者的力
博士认识有10年
博士开
汤,就今天
济时代谈一下见解
称叙述则是借助叙述者的超然的或近乎“无言”的
作家自
由
的余
接
济,我理解不应
数字
应该是经济数字。本体是最重要的,本质上字经济是
读者
波动
称“我
要讲的话,以撂为
算为今天以据为关键要素的
这种虚构的形式具有了极大的
实
(摘编自姜振昌《〈呐
徨
国小说叙事
来
变化有
新鲜的易感知
文W·第1页(共8页)巍山二中2023届高一春季学期第三次月考试卷
语文参考答案
解析】A项
生有。“以及外部第一人称视角
C项,强加因果
吻”和“矛盾冲突
没有因果关系。原文是以“孔
为例
所有都是如
此;D项,偷换概念。“都会使虚构的故事具有真实性
应是“具有艺术的真实
(3分
解析】“消除了小说的虚
夸大
原文说的是“冲淡和消解的文学故
并非彻底消解
分)C
才能”表述太绝对;B项,范围扩大。原文是“第
称小说在《呐喊》和《彷徨》中超过半数
不是“统统”;D项,《装在套子
第一人称叙述
分)A【解析】B项,“是支付宝基于数字技术把金融机构与商户进
误,原文表述为“数字技术,让
的客户端和所有金融机构产生了连接
数据的
我们可以快捷地给路边摊贷款”,这与选项表述并不相同。C项,“阿里是数字经济
开创者”错误,原文为“我觉得
国支付的开创者,开创一个东西和大家都觉得
这个东西应该做,是完全不一样的
不等
国际大环境
影响我国数字经济发展的主要因素”错误,根据文章p
知,国际大环境是影响我国
数字经济发展的因素之一,但并不是主要因素,人才储备规模和水平对数字经济产业发展
至关重
分)
解析
我国在应用场景开发和颠覆性技术研发领域
储备量全球
领先”错误,根据材料
等频覆性技术研发领域的人才储备量在全球领先”
我国数字经济应用场景领域不够广泛、应用程度不深”,说明我国在应用场景开发方
并没有全球领
分)①我国数
发展的人才优势集中体现在数字技术应用场景开发和颠覆性技术
发两个领域;②复合型人才、顶尖人才紧缺;③产业短板突出,在多方面与领先国家相比
较大差距,开源技术和相关生
影响力较弱;④场景的原始创新较少;⑤应
场景领域不够
应用程度不深。(每点2分,任答
参考答案·第
解
主要运用语言描写和动作
误,“动作
改
娅对“我”
谢”的原因解说不对,首先是因为得到了钱,
者表现的是一种无可奈何之
幽默辛辣”表述不对,本文充满“讽刺
(6分)弱者的逆来顺受是强权横行霸道的帮
强权
是柔弱者丧
失自我、丧失尊严的根源。(2分)揭示了专制社会压迫和剥削劳动人民
分
9.(6分)“我”是一个复杂而又充满矛盾的形象
者安
的角度来看,“我”是
善良、憎恶黑暗社会的人。如
“我”的连续反问,表现了“我”对尤丽娅通过反
来打破社会强加的枷锁的希望。(3分)从作者刻画人物的目的来看,“我”代表着吝
蛮不讲理的“有权势的强者”
我”有意为难尤丽娅
我”的行为却是
当时社会现实的缩影。作为雇
利用尤丽娅的逆来顺受克扣工资
彬彬
有礼,实则道貌岸然
11.(3分
六国”不包括郑
12.(3分)C【解析】“把兵器和粮食给予寇盗”理解有误,原文是比喻的形式,为
服务
分)翻译
(1)(5分)加强和巩固
力,抑制豪门贵族的势力,一步步侵占诸侯各国,使
秦国成就帝王的基业。(采分点
杜”“蚕食”等各1分
分
(2)(5分)因此,秦山不丢弃土壤,所以能成就它的高
海不舍弃细流,所以能成
就它的深广;称王的人不拒绝百姓,所以能显示他的恩德。(采分点:“让”“就”“却”
等各1分,句意2分)
解析
郁不平之气”错
者对待仕途挫折,总是抱着开朗乐观
意气昂扬的态度,绝不气馁颓丧
分)“铿然
神地描绘出手杖碰撞在石头上发
月下东坡
宁静清幽形成鲜明对凵
分)联
对道路坎坷的交代,“铿然”却表现
走时的愉悦,可使读者
参考答案·第
