六年级数学上册课件 2.2 一个数乘分数 苏教版（22张PPT）

分数乘法
第2课时 一个数乘分数
1.理解一个数乘分数的意义，知道求一个数的几分之几可以用乘法计算。
2.通过操作、观察等活动，培养推理能力及解决问题的能力，发展思维。
3.通过学习进一步体会数学知识间的内在联系，感受数学知识和方法的应用价值，提高学好数学的信心。
学习目标
( )
( )
+
( )
( )
+
( )
( )
+
( )
( )
+
( )
( )
=
( )
( )
×
( )
8
1
8
1
8
1
8
1
8
1
8
1
5
分数乘整数，先用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变，再约分。
2
（1）红花有多少朵？
先涂色表示红花的朵数，再说说可以怎样计算。
看作单位“1”
10朵绸花
平均分成2份
红花？朵
方法一
10÷2=5（朵）
答：红花有5朵。
方法二
1
2
=5（朵）
答：红花有5朵。
（2）绿花有多少朵？
求绿花有多少朵就是求什么？先在图中涂一涂，再列式计算。
看作单位“1”
10朵绸花
平均分成5份
绿花？朵
方法一
10÷5×2=4（朵）
答：绿花有4朵。
方法二
1
2
=4
答：绿花有4朵。
？
求一个数的几分之几是多少，可以用乘法计算。
1. 先涂一涂，再用乘法计算。
1. 先涂一涂，再用乘法计算。
2. 你能先填一填，再列式计算吗？
求8米的 ，可以列式为( )×( )。
2
1
8
求8米的 ，可以列式为( )×( )。
4
3
8
3.150厘米的 是多少厘米？400千克的 是多少千克？
150× =100（厘米）
400× =250（千克）
答：150 厘米的 是100厘米，400千克的 是250千克。
84× =14（棵）
84× =56（棵）
答：月季有14棵，杜鹃有56棵。
12?1=11（次）
2?1=1（次）
答：跳高20人，跳远27人，跳远最多。
3.学校举行运动会，参加长跑的有24人，跳高的人数是长跑的 ，跳远的人数是长跑的 。
9
8
估计一下，哪项参赛人数最多？
5
6
跳高：24×
＝20
（人）
5
6
＝27
跳远：24×
（人）
9
8