2.3 生物体的结构层次（1）细胞的分裂、生长和分化（课件 18张ppt）

初中科学（七年级上册）第二章《观察生物》
2.3 生物体的结构层次
温故知新
1、 _____是构成生物体的基本单位。
细胞
2、动物细胞包括_______、______和_______
三部分。植物细胞由_______、细胞膜、细胞
质、细胞核、______和 _______组成
细胞膜
细胞质
细胞核
细胞壁
液泡
叶绿体
3、细胞膜对细胞起_____作用，还有_____细胞
与外界之间交换物质的作用。细胞质是细胞进
行________的场所。细胞核中含有________。
控制
保护
生命活动
遗传物质
4、细胞壁主要由_______组成，具有______和
______细胞的作用。
纤维素
保护
支持
猜一猜
●你身上有多少个细胞？
约有1013个细胞
约有2x1012个细胞
人体来自一个细胞 ——
受精卵
你知道吗？
●一个小小的受精卵是怎样发育成一个婴儿的呢？
？
受精卵
生物个体
细胞的分裂、生长、分化
细胞的分裂
●什么是细胞分裂？
一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个子细胞的过程。
母细胞
子细胞
1次
分裂
2次
分裂
用橡皮泥模拟细胞分裂
细胞的分裂
●细胞分裂的过程
细胞分裂n次，得到的细胞个数为 个。
2n
a
b
c
d
1.细胞核一分为二； 2.细胞质一分为二；
3.形成两个新的子细胞 。
细胞的分裂
●细胞分裂在生物的生长过程中有何意义？
1、单细胞生物
增加个体数量；
2、多细胞生物
增加细胞数量。
草履虫
兔
细胞的分裂
●细胞分裂的过程中，出现了什么变化？
母细胞
染色体
子细胞
细胞分裂的过程中，母细胞中会出现染色体。
染色体会平均分配到两个子细胞中去。
●染色体
易被碱性染料染成深色的物质。
细胞的分裂
细胞分裂刚结束时，子细胞和母细胞在结构、形态、大小上是否一样？
①两子细胞与母细胞在结构上是完全相同的。
②刚分裂的子细胞只有母细胞大小的一半。
③细胞分裂意味着老一代细胞生命的结束。
细胞的生长
●什么是细胞生长？
细胞吸收营养物质，合成自身的组成物质，
不断地长大。这个过程就是细胞生长。
●生长结果
细胞体积由小变大。
生长
生长
植物细胞的生长过程不仅细胞体积增大，细胞内的许多小液泡也由小长大，最后融合成一个大液泡。
细胞的分化
●如果细胞分裂时，仅仅伴随着细胞的生长，一个受精卵能长成一个生物体吗？
●什么是细胞分化？
子细胞发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞。这个过程叫细胞分化。
1
2
3
4
5
细胞分裂
细胞分裂
细胞分化
细胞生长
细胞的分化
人体血液中的细胞
人体表皮上的细胞
肌细胞
神经细胞
受精卵
细胞的分化
●如果细胞分裂时，仅仅伴随着细胞的生长，一个受精卵能长成一个生物体吗？
●什么是细胞分化？
子细胞发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞。这个过程叫细胞分化。
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2
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5
细胞分裂
细胞分裂
细胞分化
细胞生长
●细胞分化的结果
形成了各种不同形态、功能的细胞，细胞种类增多。
细胞的分裂、生长和分化
●细胞的分裂、生长和分化的关系
（1）细胞分裂是一个相对独立的过程，
（2）细胞的生长和分化常常是相伴而行的；
（3）细胞的分裂、生长和分化是不断进行的。
一个受精卵是经细胞分裂、分化和生长，
最终长成了一个生物个体。
描述细胞分裂、生长和分化
干细胞
干细胞(stem cells)是一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各种细胞的未分化细胞。受精卵是一个全能干细胞，因为它能产生生物体需要的所有类型的细胞。如果能控制干细胞的分化过程，人们就可以利用干细胞培育人体组织和器官，修复病损的器官，许多不治之症就可迎刃而解。
胚胎干细胞
造血干细胞
小结
1、细胞的分裂：
“一分为二”
单细胞生物
多细胞生物
增加个体数量
增加细胞数量
染色体会平均分配到两个子细胞中去。
2、细胞的生长
3、细胞的分化
形成具有不同形态和功能的细胞
增大个体体积
一个受精卵是经细胞分裂、分化和生长，最终长成了一个生物个体。