苏科版四年级全一册信息技术 第27课使用云盘存储 教案

使用云盘存储
【教材分析】
本课是将基于网络的数据存储应用新技术——“云存储”介绍给学生，让学生感受到新技术给我们的学习生活带来的便利。这项技术让我们随时随地地存取计算机中的数据，并能够方便地与他人共享资源。通过技术特点的介绍让学生初步了解云盘的作用。从登录“百度云盘”开始指导学生接触使用该软件，并通过上传计算机中的文件让学生掌握云盘的存储操作方法。最后，让学生通过对云盘中的文件进行分享操作感受云存储技术特色，并引导学生对软件其他功能进行探索性实践。
【学情分析】
本课的教学对象是小学四年级学生，已经具备了一定的电脑操作水平，能够根据教师的演示掌握操作的步骤。但是，学生间的差异也很大，所以教学过程中要特别兼顾到这一点，巡视时多观察学生的情况。
【教学目标与要求】
1．知识与技能
（1）了解云盘，掌握登录云盘方法。
（2）掌握将本地文件上传到云盘的操作。
（3）学会对云盘中的文件进行共享操作。
2．过程与方法
能够使用云盘进行存储，并将云盘中的文件共享。
3．情感态度与价值观
体会新技术带来的便捷，享受分享的快乐，激发学生探究学习的兴趣。
【教学重点与难点】
重点：使用云盘存储文件。
难点：了解资源共享概念，利用云盘共享计算机中的资源。
【教学准备】
学生机房、互联网环境、学生账号和素材文件。
【教学方法和手段】
采用演示法、任务驱动法、让学生在任务的驱动下自主探究完成学习目标。
【课时安排】
安排1课时
导入
同学们，上课前老师给你们看一段影片，请你们看看这个故事讲了什么。（小明把资料放在U盘上，可是优盘忘带了，交不了作业，他的同学把资料放在云盘上，不用带优盘也能作业）同学们知道U盘是什么样的吗？（展示U盘）老师手里的就是U盘，他可以存储资料。那云盘是什么呢？
今天我们就一起来学习“云盘存储”。（板书课题）
新授
云盘的含义
那什么是云盘呢？请同学们阅读书本157页的内容，了解一下什么是云盘，并想一想，云盘有什么作用（学生自学）
同学们都看完了吗？谁来说说看云盘是什么，它有什么作用？
提供云盘存储服务的网站很多，比如有QQ网盘、360云盘，今天我们就以百度云盘为例子来学习。
登录云盘
要使用百度云盘首先要进入百度云盘的网站，请同学们自学书本158页，看一下我们该怎么登录云盘。（第一步：登录网站。第二步：输入帐号、密码登录。）
现在请同学们跟着老师一起来进入网站（教师演示进入网站）网站在导学纸上（http://pan.)
好，现在我们已经进入了百度云盘的网站，我们使用百度云盘首先需要登录，我们可以使用百度帐号，使用注册成功的帐号和密码才能登录，也可以使用微博、QQ、人人帐号这些方式来登录。老师已经注册好了一个百度云盘，在导学纸上（帐号：
密码：
）
在第一行中输入帐号，第二行中输入密码，单击登录按钮就可以进入老师百度云盘了。（教师演示）同学们都学会了吗？
任务一：登录指定云盘
接下来请同学们完成
任务一：登录百度云盘网站，使用导学纸上的帐号和密码登录云盘。
同学们都登录了吗？我们一起来观察下百度云盘的窗口，在窗口上方有四个选卡，我们今天来学习其中的网盘，在左边全部文件下分了几个类别，有图片、文档、视频、种子、音乐还有其他。还有我的分享和回收站。
2、上传文件
任务二：上传一个文件到云盘
我们现在有5G的存储容量，这么大的存储容量让我们一起来上传资料丰富它吧。
请同学们跟着老师一起来上传文件，首先单击“上传文件”按钮，打开“选择要上载的文件”窗口，选择桌面，然后选择桌面上的学生文件夹，选择文本文件夹，在文本文件夹中有几个文档，请同学们选择静夜思来上传，选择好之后单机打开按钮，这时在窗口的右下角弹出一个对话框，当显示上传完成字样时就表示你的文件已经成功上传到云盘了。（学生练习）接下来请同学们完成任务二上传一个文件到云盘。
好，同学们都传好了，接下来请第一组的同学选择学生文件中的图片文件夹中的1号图片上传，第二组上传2号图片，第三组上传3号图片，第四组上传4号图片到云盘中。（请一位学生演示）
任务三：上传多个文件到云盘
当我们要选中多个文件上传的时候，可以通过按住CTRL键，来选择多个文件。请同学们完成任务三，上传多个文件到云盘，同时选中学生文件资料文件夹中的所有文件进行上传。
很好，看来同学们都学会了如何上传文件，那我们可以点击窗口左侧的分类按钮来分类查看你所上传的文件，比如单机音乐，就可以看到我们刚才上传的歌曲，点击图片就可以看到我们上传的图片。
如果我们需要上传文件夹，就可以在网页中下载安装“急速上传”插件。
分享文件
同学们，我们可以将云盘中的文件创建公共链接，文件会出现在你的分享主页，别人都可以查看下载。
任务四：分享你云盘中的一个文件
（请一位学生演示）
讲解：单击你要上传的文件前的小方框，选中你要上传的文件，单机“分享”按钮，打开“分享文件（夹）”窗口，单机“创建公共链接”按钮，成功创建公开链接。
我们创建好的链接可以在“我的分享”中查看到，也可以复制链接通过QQ、微博等方式分享给你的朋友。好友可以通过在浏览器中输入相应的地址来查看或者下载你分享的文件。
拓展练习
今天我们学习了使用云盘存储、下载、分享计算机中的资源，同学们想要有一个属于自己的云盘吗？那赶快去注册一个吧！同学们先听老师介绍以下如何注册。我们可以注册百度帐号，通过百度帐号来登录云盘，或者有QQ帐号的同学可以使用QQ帐号来登录。
总结交流
1、通过今天的学习你有什么收获呢？
2、云盘中还有很多功能等我们去发现，请同学们注册好帐号后回家自己探索，请同学们完成导学纸上的“你发现云盘还有什么功能？”这一栏，下一节课交给老师，相信你们可以写出很多有趣的内容。