第6课《变色龙》教学设计　2020－2021学年部编版语文九年级下册

《变色龙》教学设计
【教学目标】
理解“变色龙”奥楚蔑洛夫的社会意义。（重点）
学会运用对话和细节描写刻画人物形象，把握人物的性格特点。（难点）
【教学设想】
《变色龙》是人教版初三下册的第二单元的第三篇课文，这一单元的主题是人物形象的欣赏。初三的学生能直观地感知奥楚蔑洛夫这一“变色龙”的形象，但是如何通过人物对话和细节描写来刻画人物形象和把握人物性格对于他们来说有一定难度，所以这一教学设计主要通过对人物语言和细节的剖析来把握人物形象，体会“变色龙”的社会意义。
【教学时长】1个课时
【教学过程】
图片导入，作者简介
同学们，认识图上的动物？它的主要特点是什么？文中所讲的“变色龙”是指？为什么把他叫做“变色龙”？我们一起来看看契科夫笔下的“变色龙”（ppt展示图片）
作者简介：
契科夫，是俄国著名的短篇小说作家，注重描写俄国人民的日常生活，塑造具有典型性格的小人物，借此真实反映出当时俄国社会的状况。他的作品的三大特征是对丑恶现象的嘲笑与对贫苦人民的深切的同情，并且其作品无情地揭露了沙皇统治下的不合理的社会制度和社会的丑恶现象。他被认为19世纪末俄国现实主义文学的杰出代表。
概括内容，理清线索
小说说的是一件什么事？（狗咬人的案件）
警官奥楚蔑洛夫是怎么处理的？他的态度围绕什么发生变化？“变色龙”变了几次？试从文中找出相关的语句加以说明。
明确： 5次。
狗主人 态度
第一次：是将军家的狗。 怜爱狗、谴责赫留金
第二次：不是将军家的狗。 下贱坯子
第三次：将军家的狗。 名贵的狗
第四次：不是将军家的狗。 野狗
第五次：将军哥哥的狗。 伶俐的小狗
他的态度围绕“狗的主人是谁”而变化。奥楚蔑洛夫在短短的几分钟内，经历了五次变化。见风使舵，阿谀奉承是奥楚蔑洛夫的基本特征。契河夫以善于适应周围物体的颜色，很快地改变肤色的"变色龙"作比喻，起了画龙点睛的作用。他巧妙的用五次“变色”，无情的嘲笑，辛辣的讽刺和彻底的揭穿了奥楚蔑洛夫在庄严公职掩盖下的丑恶嘴脸:如果狗主是普通百姓，那么他严惩小狗，株连狗主，中饱私囊；如果狗主是将军或将军哥哥，那么他奉承拍马，邀赏请功，威吓百姓。他的谄媚权责、欺压百姓的反动本性是永远不变的。因此，当他不断的自我否定时，他都那么自然而迅速，不知人间还有羞耻事。
解读变色，由表及里
1、蜥蜴主要靠表皮上多种色素块随时变色，奥楚蔑洛夫则主要靠军大衣实现变色，文中的军大衣出现了几次，有何作用？
明确：出现了4次
第一次：小说开头 新的军大衣 身份与地位的象征
第二次：脱大衣 掩饰自己的狼狈
第三次：穿大衣 听到狗是将军家的，害怕自己的言语冒犯了将军而恐惧不已
第四次：小说结尾 裹紧大衣 担心丢掉官职
这一处军大衣的细节描写，讽刺了奥楚蔑洛夫的变色过程的丑态以及他卑劣的心理。
文中还有另一处细节描写，找出相关语句加以分析其作用。
手指头。
手指头主要代表着赫留金的遭遇。刚开始手指头是他要挟狗主人的资本，要求赔偿的本钱，后来手指头又成了冒犯狗的罪证。这一鲜明的对比，将奥楚蔑洛夫见风使舵、媚上欺下的形象刻画得淋漓尽致。
2、变色龙变色的原因是为了保护自己。那奥楚蔑洛夫变色是为了什么？结合当时的社会背景加以理解。
明确：环境是小说的三要素之一。环境对人物的影响是很大的。环境养育了人，塑造了人。环境描写是当时社会现实的描写。文中开头有一处环境描写“四下里一片寂静……广场上连人影也没有。小铺和酒店敞开大门，无精打采地面对着上帝创造的这个世界，像是一张张饥饿的嘴巴。店门附近连一个乞丐都没有。?”这是当时社会的写照，冷清萧瑟，人们处于饥饿的痛苦中，苦难重重。
社会背景：
《变色龙》创作于1884年。19世纪80年代，沙俄强化警察制度以图加强腐朽黑暗的专制统治，而造成人民苦难重重，社会萧条破败。当时正是亚历山大三世上台之初，他在竭力强化警察统治的同时，也搞了一些掩人耳目的法令，给残暴的专制主义蒙上一层面纱。警察们表面上看起来遵守法令，实际上干着献媚邀功的勾当，奥楚蔑洛夫就是一个典型。
奥楚蔑洛夫能在那么短的时间里变色实在是令人惊讶，试着通过他的语言和动作揣摩他的心理活动。（学生在纸上写下心理活动的语句，两分钟后朗读分享）
明确：第一次：是将军家的狗，脱大衣，心想：
第二次：不是将军家的狗，心想：
第三次：是将军家的狗，穿大衣，心想：
第四次：不是将军家的狗，心想：
第五次：将军哥哥的狗，裹紧大衣，心想：
小结：变色龙在俄语中是反复无常、见风使舵的小人。作者运用幽默和讽刺的手法刻画了奥楚蔑洛夫这一媚上欺下，见风使舵的形象，借此来讽刺黑暗腐朽的沙俄专制统治。奥楚蔑洛夫变的是对小狗的看法和评价，他的态度因为狗主人的不同而变，不变的是他的本性，记见风使舵，媚上欺下，趋炎附势。
板书设计
变 不变
小狗 见风使舵
下贱坯子
狗 名贵的狗 变色龙 媚上欺下 狗主人
野狗
伶俐的狗 趋炎附势
作业布置
续写最后一段，奥楚蔑洛夫离开广场后的故事。（100字左右）
“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说，裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了……