岳阳楼记

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1.掌握常见方言实词、虚词，熟练地翻译课文。
2.学习叙事、写景、议论、抒情相结合的写法。
3.把握文章主题，感受作者宽阔的胸襟和远大的政治抱负。
“记”是古代一种文体，它叙事、写景、抒情的成分居多，目的在于抒发作者的情操和抱负，或阐述作者对某些问题的观点。
在写法上大体分两类：(1)寓情理于事、景、物中；（2）由事、景、物中自然生发出情理，以“卒章显志”的方式表现出来。本文属于后一类。
岳阳楼位于湖南省岳阳城西，一般认为始建于唐，后毁于战火，北宋年间重修和扩建。自古有“洞庭天下水，岳阳天下楼”之誉，与武昌的黄鹤楼、南昌的滕王阁，被誉为楚地三大名楼。岳阳楼的出名，很大程度上由于北宋文学家范仲淹写的散文《岳阳楼记》。
范仲淹(989-1052)，字希文，北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家。为政清廉，刚直不阿，力主改革，屡遭诬谤，数度被贬。谥文正，封楚国公、魏国公，有《范文正公集》传世。
宋仁宗庆历五年（1045年），范仲淹因提出政治改革主张，触动了朝廷中保守派的利益，被罢夺参知政事（副宰相）一职，贬放邓州（现在河南省邓县）。 第二年六月，重修的岳阳楼行将落成，挚友滕子京嘱托范仲淹作记，并附上《洞庭晚秋图》，从而成就了千古名篇《岳阳楼记》。
写作背景
重点字词掌握（一段）
降职任太守
到了第二年
通“俱”全，都
于是
扩大
通“嘱”，嘱咐
写文章
1、滕子京谪守巴陵郡
2、越明年
3、百废具兴
4、乃重修岳阳楼
5、增其旧制
6、属予作文以记之
1、滕子京谪守巴陵郡
2、越明年
3、百废具兴
4、乃重修岳阳楼
5、增其旧制
6、属予作文以记之
规模
重点字词掌握（二段）
胜景，好景色
日光
雄伟壮丽的景象
全面，详尽
既然这样，那么……
1、予观夫巴陵胜状
2、朝晖夕阴
3、岳阳楼之大观也
4、前人之述备矣
5、然则北通巫峡
6、南极潇湘
尽，直到尽头
重点字词掌握（三段）
放晴
迫近
这
国都
1、连月不开
2、薄暮冥冥
3、登斯楼也
4、去国怀乡
重点字词掌握（四段）
日光
鸟停息在树上
美丽的鱼
哪有
一起
举，拿着
1、至若春和景明
2、沙鸥翔集
3、锦鳞游泳
4、此乐何极
5、宠辱偕忘
6、把酒临风
重点字词掌握（五段）
探求
或许
因为
这样
无，没有
归附
品德高尚的人
思想
1、予尝求古仁人之心
2、或异二者之为
3、不以物喜
4、是进亦忧
5、微斯人
6、吾谁与归
通假字 百废具兴 “具”通“俱”，全，皆 属以作文以记之 “属”通“嘱”，嘱托
一词多义 予观夫巴陵胜状。 （看） 此则岳阳楼之大观也 （景色） 然则，北通巫峡 （那么） 此则岳阳楼之大观也 （就是）
居庙堂之高则忧其君 （就）
古今异义词 沙鸥集翔 古义：鸟停在树上 今义：泛指聚集 增其旧制 古义：规模 今义：制度 春和景明 古义：日光 今义：景物 微斯人 古义：没有 今义：微小
词类活用 百废具兴。 废，形容词作名词用，荒废了的事业。 或异二者之为。 为，动词作名词用，心情。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 先，在……之前，后，在……之后。
一词多义
予观夫巴陵胜状
夫环而攻之
未几，夫声起
去国怀乡
西蜀之去南海
委而去之
予观夫巴陵胜状
此则岳阳楼之大观也
夫
去
观
那
发语词，不译
丈夫
离开
距离
逃离，逃亡
看
景色
一词多义
而或长烟一空
或异二者之为
政通人和
春和景明
或
和
有时
或许，也许
和乐
和煦
古今异义
越明年
进亦忧，退亦忧
古：第二年。今：相对于“今年”
古：入朝为官，隐居乡野
今：无此义
第一部分（1 段）：简述重修岳阳楼的背景和作记缘由。
第二部分（2—4段）：概述登楼所见的洞庭湖的壮观景象，引出“迁客骚人”的览物之情。
第一层（2段）：写洞庭湖雄伟壮丽的景象并提出“览物之情，得无异乎”一问。
第二层（3、4段）：用两个排比段写出“迁客骚人”的“览物之情”——一晴一阴，一喜一悲，形成鲜明对比。
第三部分（5段）：抒发作者“不以物喜，不以己悲”的旷大胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”政治抱负。这是全文的核心。
庆历四年春，滕子京谪 守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。乃重
修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗
赋于其上。属予 作文以记之。
封建王朝官吏降职或远调
指做州郡的长官
及、到
政事顺利，百姓和乐
同“俱”，全，皆
同“嘱”，嘱咐
于是，就
增加；扩充
规模
在
写文章
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废俱新。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
庆历四年的的春天，滕子京降职到岳州做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，许多荒废了的事务都兴办起来了。于是重新修建了岳阳楼，扩大了它原来的规模，把唐代名贤和今人的诗赋刻在上面。嘱托我写一篇文章来记叙这件事。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际
涯，朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳
楼之大观也。前人之述备矣。然则北
通巫峡，南极潇湘，迁客 骚人，
多会于此，览物之情，得无异乎？
胜景，好景色
日光
雄伟景象
谪迁的人，指降职远调的人
诗人
看了自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？
连接
广远
边
详尽
虽然如此，那么
到
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
我观赏那巴陵郡的美好景色，全在洞庭一湖。它连接着远处的山脉，吞吐着长江的水流，浩浩荡荡，宽阔无边。或早或晚（一天里）阴晴多变化，景象千变万化。这是岳阳楼的雄伟景象，前人的记述很详尽了。然而如此，那么北面通向巫峡，南面直到潇水、湘水，降职远调的官吏和（不得志的）诗人，大多在这里聚会，看了自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？
若夫 淫雨 霏霏，连月不开，阴风怒号，
浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不
行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登
斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目
萧然，感极而悲者矣。
放晴
迫近
离开国都，怀念家乡，
担心（人家）说坏话，
惧怕（人家）批评指责
像那
连绵的雨
雨（或雪）繁密的样子
冲向天空
光辉
隐没
桅杆
船桨
这
离开
萧条景象
极点
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，阴冷的风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客不能前行，桅杆倒下，船桨断折；傍晚天色昏暗，虎在咆哮，猿在悲啼。（这时）登上岳阳楼啊，就会产生离开国都，怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕（人家）批评指责，满眼萧条景象，感慨到极点而悲伤了。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，
一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，
郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光
跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极。登
斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临
风，其喜洋洋者矣。
日光
全
静静的月影像沉下的璧
荣耀
一起
持，执
至于
起、动
极言其广
停歇
美丽的鱼
小洲
草木茂盛
有时
消散
对唱
哪有穷尽
开阔
愉悦
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
至于春天晴朗，阳光明媚，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色和湖光相接，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿在水中畅游；岸上的小草，小洲上的兰花，茂盛而青绿。然而有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，（渔夫）在互相对唱渔歌，这种欢乐哪儿有穷尽！（这时）登上岳阳楼啊，就会产生胸怀开阔，精神愉快，光荣和屈辱一并忘了，在清风吹拂中端起酒来喝，那是喜洋洋的欢乐啊。
嗟夫，予尝求古仁人之心，或异二者之为，
何哉，不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其
民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天
下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
古时品德高尚的人
探求
或许
不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲，
朝廷
那一定要说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧。
没有
唉
曾经
思想
心理活动
居庙堂之高
那么
归依
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
时六年九月十五日。
唉！我曾经探求过古代品德高尚的人们的心思，或许不同于以上两种心情，为什么呢？他们不因外物的（好坏）和自己的（得失）而或喜或悲；处在高高的庙堂上，则为平民百姓忧虑，处在僻远的江湖间，则替君主担忧。这样进朝廷做官也忧虑，退居江湖为民也忧虑。那么什么时候（才）快乐呢？那一定要说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧。啊！如果没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。
文章内容理解
重修岳阳楼的背景和作记缘由
概述岳阳楼的胜景
物暗
悲
去国怀乡
忧谗畏讥
景明
喜
心旷神怡
宠辱偕忘
以己悲
以物喜
迁客骚人
不以物喜，不以己悲
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
1.滕子京“谪守巴陵郡”而“重修岳阳楼”说明了什么？
说明他在逆境中“不以己悲”，仍然奋发有为，有阔大的胸襟，跟一般的“迁客骚人”不同。
2.作者在这里没有对岳阳楼详加描绘，原因是什么？
作者明言“前人之述备矣”，因此不必重复；从全文来看，作者写这篇文章的目的是要借景抒情，引发自己的观点，而不是介绍岳阳楼的建造经过和构造及景物。
3.课文3、4段描绘了洞庭湖的哪两幅画面？
阴冷的画面
晴朗的画面
“去国怀乡，忧谗畏讥”概括说明了“迁客骚人”的“悲”，“心旷神怡，宠辱偕忘”概括说明了“迁客骚人”的“喜”。这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”作对比，引出下文，由写景转入议论，突出全文的主旨。
4.作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”？这样写的目的是什么？
5.“览物之情，得无异乎”和“古仁人之心，或异二者之为”中的“异”分别指什么？
“览物之情，得无异乎”的“异”，是指不同的自然景物引发出的“迁客骚人”不同的感触，即“悲”与“喜”两种不同的心境。
“古仁人之心，或异二者之为”中的“异”是指古代仁人不同于上述“迁客骚人”，能不受自然风物的好坏的影响，“不以物喜，不以己悲”。
古仁人之心
先天下之忧而忧，
后天下之乐而乐。
不以物喜
不以己悲
7.“古仁人”的态度与“迁客骚人”因览物而产生的悲喜感情有何不同？那么跟什么有关系呢？
居庙堂之高则忧其民；
处江湖之远则忧其君。
8.古仁人具有怎样的思想品格？
旷达博大的胸怀，忧国忧民的思想感情。
6.“迁客骚人”对外物和自己得失的态度是什么？
以物喜，以己悲。
9.作者的感情倾向通过那句话表现出来的？
微斯人，吾谁与归？
这句话表达了作者怎样的情感？
（1）对“不以物喜，不以己悲”的古仁人的向往与敬慕以及作者希望与古仁人同道的思想感情。
（2）对朋友的劝勉与安慰。
（3）没有志同道合的人而无奈的感情。
（1）精巧的构思
写阴晴二景
抒悲喜两般情
叙缘由事
议古今忧乐情怀
站立“忧乐”处，回看记楼文，当有“会当凌绝顶，一览众山小”之感。
层层蓄势
借题发挥
骈句整齐
散句灵活
（2）精美的语言
如三、四两段
如第一文段
骈散结合
如二、五两段
（3）精当的表达
记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式相结合。
记叙
描写
抒情
议论
第一段
第二、三、四段
第三、四段
第三、四段
本文语言流利畅达，简洁凝练，节奏鲜明，音调铿锵，意境优美，意趣无穷，具有很强的艺术感染力，其主要原因在于作者运用了骈散结合的句式。
如开头结尾的叙述性文字用散句，庄严而质朴；中间写景状物的语句多用骈句，词彩华美，音韵和谐；议论抒情语段用骈句，抑扬顿挫，富于变化。
文章以“记” 为名，借题发挥，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，也表达了对滕子京的慰勉和规劝之意。
作业
完成课后习题一、二。