四年级上册数学课件-2.6 角的度量（二） 北师版（33张ppt）

角的度量（二）
北师版四年级上册
2
1°
将圆平均分成 360 份，其中的 1 份所对的角的大小叫作 1 度（记作1°）。
1周角 = 360°，
1平角 = 180°，
1直角 = 90°.
情景导入
量角器
半圆平均分成180份
中心点
0°刻度线
0°刻度线
内圈刻度
外圈刻度
探究新知
找角
你能在量角器上找出 50°，140°的角吗？
我这样找50°角
找角
你能在量角器上找出 50°，140°的角吗？
我这样找50°角
找角
你能在量角器上找出 50°，140°的角吗？
我找到两个140°角
找角
你能在量角器上找出 50°，140°的角吗？
我找到两个140°角
找角
你能在量角器上找出 50°，140°的角吗？
你有什么发现？
选择的零刻度线不同，画出的角的开口方向不同。
估一估，并量出下面两个角的度数。说说你是怎么量的。
量角
我估计 80°
我估计 100°
估一估，并量出下面两个角的度数。说说你是怎么量的。
量角
∠1＝ °
70
∠2＝ °
110
量角器量角的步骤

1.量角器的中心与角的顶点重合。
2.0°刻度线与角的一条边重合。
3.角的另一条边所对应的量角器上的刻度，
就是这个角的度数。
怎么画一个60°的角呢？想一想，画一画。
画角
量角器画角的步骤
１.画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，
0刻度线和射线重合。
２.在量角器60°的地方点一个点。
３.以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。
【选自教材P27 第1题】
1. 在量角器上找出 70°，130°的角。分别在右面的图上画出来。
达标检测
【选自教材P27 第1题】
1. 在量角器上找出 70°，130°的角。分别在右面的图上画出来。
达标检测
【选自教材P27 第1题】
1. 在量角器上找出 70°，130°的角。分别在右面的图上画出来。
达标检测
【选自教材P27 第1题】
1. 在量角器上找出 70°，130°的角。分别在右面的图上画出来。
达标检测
【选自教材P27 第2题】
2. 用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。
30°
【选自教材P27 第2题】
2. 用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。
60°
【选自教材P27 第2题】
2. 用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。
90°
【选自教材P27 第2题】
2. 用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。
45°
【选自教材P27 第2题】
2. 用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。
45°
【选自教材P27 第2题】
2. 用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。
90°
3. 先估一估下图中各角的度数，然后量一量，你估得准吗？
【选自教材P27 第3题】
95°
90°
130°
150°
40°
45°
4. 量一量生活中的角。
【选自教材P27 第4题】
22°
80°
55°
118°
35°
115°
80°
160°
5. 画出下列各角。
【选自教材P27 第5题】
35°
115°
5. 画出下列各角。
【选自教材P27 第5题】
35°
115°
80°
160°
5. 画出下列各角。
【选自教材P27 第5题】
35°
115°
80°
160°
80°
5. 画出下列各角。
【选自教材P27 第5题】
35°
115°
80°
160°
160°
6. 利用一副三角尺你能画出哪些不同度数的角。
【选自教材P27 第6题】
提示：一副三角尺中的角分别是90°(2个)、45°(2个)，60°(1个)、30°(1个)。可以用这些角相加或相减得到一些特殊的角。可以画出的角有15°，30°，45°，60°，75°，90°，105°，120°，135°，150°，180°。
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
量角器量角的步骤

1.量角器的中心与角的顶点重合。
2.0°刻度线与角的一条边重合。
3.角的另一条边所对应的量角器上的刻度，
就是这个角的度数。
课堂小结
量角器画角的步骤
１.画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，
0刻度线和射线重合。
２.在量角器60°的地方点一个点。
３.以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。
完成练习册本课时的习题。
课后作业