第18课《狼》 导学案 2021-2022学年部编版语文七年级上册（word版含答案）

18 狼
教学目标
1.了解作者及相关文学常识；疏通文意，积累文言词汇。
2.分析狼与屠户的形象，把握文章主旨。
3.懂得对待像狼一样的恶势力要敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利的道理。
教学重难点
1.积累文言词语，理解文章的主旨，领悟课文意味深长的寓意及其现实意义。
2.分析文中“狼”和“屠户”的形象。
自主研习
文学常识
蒲松龄（1640—1715），字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，世称聊斋先生，清代文学家。著有文言小说集《聊斋志异》等。
《聊斋志异》中的“聊斋”是作者的书屋名，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。
结构图解
字音字形
缀行甚远（zhuì） 大窘（jiǒng） 目似瞑（míng） 苫蔽成丘（shàn bì）
弛担持刀（chí） 眈眈相向（dān） 隧入（suì） 止露尻尾（kāo）
狼亦黠矣（xiá）
文言知识梳理
1.古今异义
（1）一狼径去
古义：离开
今义：从所在地到别的地方
（2）禽兽之变诈几何哉
古义：多少
今义：几何学的简称
2.一词多义
（1）意
①意暇甚 神情
②意将隧入以攻其后也 打算，企图
（2）敌
①恐前后受其敌 攻击
②盖以诱敌 敌人
（3）前
①恐前后受其敌 前面
②狼不敢前 向前
3.词类活用
（1）意将隧入以攻其后也 名词作状语，从通道
（2）其一犬坐于前 名词作状语，像狗似的
4.重点实词与虚词
（1）止有剩骨 仅，只
（2）缀行甚远 紧跟
（3）而两狼之并驱如故 追随、追赶
（4）顾野有麦场 看,视
（5）苫蔽成丘 覆盖、遮盖
（6）弛担持刀 弛，解除，卸下 持，拿起
（7）眈眈相向 凶狠注视的样子
（8）目似瞑，意暇甚 瞑，闭上眼睛 暇，从容、悠闲
（9）方欲行 将，刚
（10）止露尻尾 屁股
（11）狼亦黠矣 狡猾
（12）之
①又数刀毙之 代词“它”
②禽兽之变诈几何哉 助词“的”
③而两狼之并驱如故 助词，主谓间取消句子独立性，不译
④久之，目似瞑，意暇甚 助词，补充音节，没有实在意义
（13）以
①投以骨 介词 ，把
②以刀劈狼首 介词，用
③意将隧入以攻其后也 连词，来
（14）其
①恐前后受其敌 代词，狼
②场主积薪其中 代词，指麦场
③屠乃奔倚其下 代词，指柴草堆
④意将隧入以攻其后也 代词，指屠户
5.句子翻译
（1）顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
译：屠夫看见田野里有（一个）麦场，麦场的主人把柴草堆积在麦场中间，覆盖成小山一样。
（2）狼不敢前，眈眈相向。
译：两只狼不敢靠前，瞪眼朝着屠户。
（3）久之，目似瞑，意暇甚。
译：时间长了，眼睛好像闭上了，神情很悠闲。
（4）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
译：（屠夫）这才知道前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。
综合探究
1.这篇短篇小说通过屠户战胜恶狼的过程，揭露了狼的 贪婪、凶狠和狡诈 的本性，赞扬了屠户的 机智勇敢 ，嘲笑了像狼一样的恶人，无论他们怎样狡猾，终归是要被消灭的。
2.课文中哪些语句写出狼的贪婪凶恶、狡诈阴险的本性？
答：（1）贪婪凶恶：缀行甚远；一狼得骨止，一狼仍从；后狼止而前狼又至；而两狼之并驱如故。（2）狡诈阴险：一狼径去，其一犬坐于前；目似瞑，意暇甚；意将隧入以攻其后也。
3.文章是如何来刻画屠户的形象的？（要求从人物描写方法的角度，并以课文例句加以分析）
答：（1）心理描写：惧——投以骨；大窘——两狼之并驱如故；恐——前后受其敌；悟——刀劈两狼。（2）动作描写：“顾”“奔”“倚”“弛”“持”五个动词，写屠户迅速抢占有利的地形，保卫自己，准备反击。“暴起”“劈”“毙”写屠户趁一狼径去、一狼假寐的有利时机，当机立断，奋起杀狼，取得胜利。“转视”“断”“毙”等动词写屠户高度警惕，果断出击，再获全胜。这些动词写出了屠户有勇有谋、敢于斗争、善于斗争的精神。
4.文章结尾一段的议论有什么作用？
答：文章结尾的议论，是作者对所写故事的看法，既是对狼的可悲下场的嘲讽，也是对屠户勇敢、机智斗争精神的赞扬。狼虽然贪婪凶恶，狡诈阴险，但在有高度智慧、勇敢的人面前，终究难逃灭亡的命运。结尾的议论画龙点睛，揭示了文章的主题。
能力提升
（2018—2019昆明官渡区期末考）阅读下面的文言文，完成1~4题。
【甲】
①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
【乙】
胡田村胡姓者，兄弟采樵，深入幽谷。遇巨蟒，兄在前，为①所吞；弟初骇欲奔；见兄被噬，遂奋怒出樵斧，斫蛇首。首伤而吞不已②。然头虽已没，幸肩际不能下。弟急极无计，乃两手持兄足，力与蟒争，竟曳兄出。蟒亦负痛去。视兄，则鼻耳俱化，奄③将气尽。肩负以行，途中凡十余息④，始至家。医养半年，方愈。至今面目皆瘢痕，鼻耳处，惟孔存焉。
噫！农人中，乃⑤有弟弟⑥如此者哉！或⑦言：“蟒不为害，乃德义所感。”信然！
（蒲松龄《斫蟒》）
【注释】①为：被。②已：停止。③奄：气息微弱。④息：歇息。⑤乃：竟然。⑥弟弟：读作“悌弟”，悌，敬事兄长。⑦或：有的人。
1.解释下列句子中加点的词语。
（1）屠大窘 处境困迫，为难
（2）意暇甚 这里指神情、态度
（3）一狼洞其中 用作动词，指挖洞
（4）蟒亦负痛去 离开
2.用现代汉语翻译【甲】文中画横线的句子。
屠惧，投以骨。
译：屠户害怕了，把骨头投给狼。
3.结合【甲】【乙】两文内容梳理情节，按照图表提示填空。
情节变化
狼 遇屠尾随——吃骨追屠——与屠对峙——（ 被屠所劈 ）
蟒 遇兄吞食——被弟砍伤——（ 力与弟争 ）——负痛而去
4.【甲】【乙】两文都选自《聊斋志异》，请任选一文谈谈你得到的启示。
示例：【甲】文：对待像狼一样的恶人，必须要善于识破他们的假象，并且不能存有幻想、妥协、让步，必须敢于斗争，善于斗争。【乙】文：亲人有难，要勇于施救；面对灾难，要勇敢面对。
【参考译文】胡田村有家姓胡的，兄弟二人到山上砍柴，无意中走到深山峡谷中。突然遇到一条大蟒蛇，长兄走在前边，被大蟒咬住。弟弟在后面见了，最初惊吓得想逃跑，见到哥哥被蟒咬住向下吞，就奋不顾身地抽出砍柴的斧头，向大蟒的头砍去。大蟒虽然受了伤，但仍然咬住不放。长兄的头虽说被吞进去，幸而肩膀吞不下去。弟弟无计可施，就用两只手攥住长兄的两只脚，用力与蟒争夺，竟然把长兄从蟒的口中拖了出来。大蟒也因受伤负痛走了。细细一看长兄，鼻子耳朵都已经化掉，气息奄奄，很是危险。他用肩扛起长兄往回走，一路上歇息了十几次，才背回家。请医生给医治，在家养了半年才好。到现在，满脸上全是瘢痕，长鼻子耳朵的地方，只有窟窿了。
哎！在农人中，竟有这样的弟弟！有的人说：“大蟒没有杀死他的长兄，那是被他弟弟的德行与义气所感化。”的确是这样！