第3课《乡愁》同步练习 2021—2022学年部编版语文九年级上册（word版含答案）

3．乡　愁
【基础练习】
1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
乡愁(　　)　　　　海峡(　　)　　　　一méi(　　)　　　　坟mù(　　)
2．2019年12月14日，余光中先生逝世2周年，全球华语文化圈迅速掀起了纪念热潮。下面是某位网友小语发表在自己微博上对余光中先生的纪念词，横线处所填句子排序最恰当的一项是(　　)
很早之前便读过先生的《乡愁》，那时不能体会他的落寞。________。一向以为自己很潇洒，________，离开了温暖的家。________，________，还留在记忆的最深处。时光荏苒，十几年的光阴，终于让我知道，________，又怎能了解离愁，又怎能读懂离愁？
①头也不回便离开了故土
②可现在，每一次读完，一缕缕的乡思都会悄然地爬上心头
③只有母亲的泪眼
④十几年了，故乡的记忆已变得渐渐遥远
⑤那时的我，年轻的我
A．②③⑤④①　　　B．⑤②③④①　　　C．③①④⑤②　　　D．②①④③⑤
3．(1)【了解诗歌内容】“咳，就在如此寒冷的今夜，/无数的/我们的年老的母亲，/都蜷伏在不是自己的家里，/就像异邦人/不知明天的车轮/要滚上怎样的路程……/——而且/中国的路/是如此的崎岖/是如此的泥泞呀。”这段诗出自艾青的《____________________》。
(2)【体会诗歌情感】鲁迅的《阿长与〈山海经〉》刻画了保姆——阿长，艾青在《大堰河——我的保姆》中回忆了保姆——大堰河。请你分析这两篇文章中作者抒发的情感的异同点。
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(3)【探讨诗歌意象】艾青被称为“太阳与火把”的歌手，他常用“太阳”的意象，表达对光明、自由、胜利的不懈追求。保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)、江姐(《红岩》)、贝多芬(《名人传》)都能体现这种追求。请选择一位，结合作品分析。
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4．仔细观察下面的漫画，简要说明画面的内容。(不超过40个字)
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【现代诗阅读欣赏】
建议用时：25分钟　实际用时：__________　满分：13分　实际得分：__________
【甲】乡愁四韵
余光中
　　给我一瓢长江水啊长江水
酒一样的长江水
醉酒的滋味
是乡愁的滋味
给我一瓢长江水啊长江水
给我一张海棠红啊海棠红
血一样的海棠红
沸血的烧痛
是乡愁的烧痛
给我一张海棠红啊海棠红
　　给我一片雪花白啊雪花白
信一样的雪花白
家信的等待
是乡愁的等待
给我一片雪花白啊雪花白
给我一朵蜡梅香啊蜡梅香
母亲一样的蜡梅香
母亲的芬芳
是乡土的芬芳
给我一朵蜡梅香啊蜡梅香
【乙】余光中：《乡愁》不朽　乡思不绝
《乡愁》给余光中带来了喜悦的同时，也给他带来了困扰。余光中在生前曾说：“我写过1
000多首诗，散文至少也有一两百篇。《乡愁》是一张名片，但这张名片大得把我的脸也遮住了，让别人看不到我的真面目。”他也曾“抱怨”：“有很多人对我说，我是读你的诗长大的。结果他除了《乡愁》之外，都没有读过我第二首诗。”余光中透露，由于《乡愁》流传太广，以至于有一段时间，他的妻子都不喜欢别人朗诵它。
在接受采访时，余光中曾提到自己创作的其他诗篇——比如写杜甫晚年的《湘逝》，写得很有文采，引用典故很多；比如《寻李白》——“酒入豪肠，七分酿成了月光/余下的三分啸成剑气/绣口一吐就半个盛唐”；比如近十多年所写的环保方面的诗。
此外，作为台湾乃至华人世界最重要的当代诗人之一，余光中共出版过20余本诗集，代表作除《乡愁》之外，还有被选入台湾语文课本中的《车过枋寮》《翠玉白菜》等。他的一些诗作被杨弦、李泰祥、罗大佑等音乐家谱成歌曲，成为流行音乐的经典。他在散文创作、文学翻译与评论方面也都成就卓著，出版各种专集、选集、合集逾百种。文学大师梁实秋曾评价余光中：“右手写诗，左手写散文，成就之高，一时无两。”
或许是一生中有太多岁月在外漂泊、远游，余光中常以蒲公英自喻。1992年以来，出于对故乡的热爱与眷恋，他频繁至大陆各省份参加讲学、座谈会等活动，来大陆50多次，许多省份留下了他的足迹。
在这些往来中，余光中的幽默和年轻、开放的心态给人们留下了深刻的印象。比如2010年9月，他在成都武侯祠与读者座谈“诗情与酒兴”，在吟诵起《乡愁》中的诗句“长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头”时，他指向台下的夫人范我存：“今天我的新娘就在那头。”顿时全场欢声雷动。
著名诗歌评论家唐晓渡曾在多次座谈活动中与余光中有接触，他眼中的余光中是“最儒雅的诗人”，儒雅背后还有厚重的诗意和内涵。在接受《北京青年报》记者采访时，唐晓渡说：“余光中先生在中国现代诗坛乃至文坛都是有时代象征意义的人物。这样一位优秀诗人的离世是我们大家的损失。我对他充满感念和尊敬，有一种很舍不得的感觉。除了诗歌上的成就，我更佩服他的翻译功底，比如他翻译的叶芝的《丽达与天鹅》，那真是顶级精品，不仅音部和用韵与原作一模一样，还把原作中的典雅神韵也都用汉语还原出来了，读来令人震撼。”余光中挚友流沙河则表示得知噩耗后心中非常难受，已给余光中夫人发去慰问短信：“我们希望你好生保重，你在，光中兄就在。”
(选自《北京青年报》，有删改)
5．余光中在《乡愁四韵》中选取了哪几个意象？表现了怎样的主题？(3分)
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6．《乡愁四韵》中第二、三、四节中的“红”“白”“香”能否删去？为什么？(3分)
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7．【乙】文题目是《余光中：〈乡愁〉不朽　乡思不绝》，文中为什么要写余光中在散文创作、文学翻译等方面的成就？(3分)
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8．结合【甲】【乙】两文，说说余光中是一个怎样的人，请简要概述。(4分)
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【古诗文课文拓展】
辨白檀树
[五代]王仁裕
剑门之左峭岩间有大树，生于石缝之中，大可数围，枝干纯白，皆传曰白檀树。其下常有巨虺①，蟠而护之，民不敢采伐。又西岩之半，有志公和尚影，路人过者，皆西向擎拳顶礼，若亲面其如来。
王仁裕癸未岁入蜀，至其岩下，注目观之，以质向来传说。
时值晴朗，溪谷洗然，遂勒辔移时②望之。其白檀，乃一白栝树也。夹路溪谷之间此类甚多安有檀香蛇绕之事？又西瞻志公影，盖岩间有圆柏一株，即其笠首也；两面有上下石缝，限③之为身形；斜其缝者，即袈裟之文也，上有苔藓斑驳，即山水之毳文④也。方审其非白檀，志公不留影于此，明矣。乃知人之误传者何限哉！
(选自《玉堂闲话》)
【注释】①虺(huǐ)：一种毒蛇。②移时：一段时间。③限：限制，限定。文末的“限”指界限、边界。④毳(cuì)文：像鸟兽细毛一样的花纹。
9．下列各组句子中，加点词释义相同的一组是(　　)
A．大可数围　
果得于数里外　
B．又西岩之半　
从流飘荡，任意东西
C．路人过者
以其境过清，不可久居
D．溪谷洗然
吴广以为然
10．用“/”给文中画线的句子断句。(限断两处)
夹路溪谷之间此类甚多安有檀香蛇绕之事？
11．阅读第三段文字，完成下表。
志公影
真　相
志公戴着斗笠的头
(1)____________________
志公身体的形状
圆柏两边上下走向的石缝
(2)____________________
斜向的石缝、斑驳的苔藓
12.下列句中加点的词，不能直接照应文题中“辨”的一项是(　　)
A．注目观之，以质向来传说　　　　　B．遂勒辔移时望之
C．又西瞻志公影
D．志公不留影于此
13．联系《穿井得一人》中的传闻，赏析下面句中加点词的表达效果。
乃知人之误传者何限哉！
附：
穿井得一人
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
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【古诗文课文拓展】
14．为以优异生态环境质量向建党100周年献礼，禾山社区居委会将开展“生态文明示范社区”宣传活动，并发布了“生态文明示范社区宣传大使”招募计划。小舟想报名参加，请根据下面材料中的信息，以小舟的名义撰写一封自荐信。(200字左右)
姓名
小舟
民族
汉
政治面貌
共青团员
学历
初中
学校
嘉舟实验学校
实践经历
五年级，获市“少年金话筒”比赛金奖、校跳绳比赛一等奖。
六年级，参加区“五水共治”义务宣传活动。
七年级，参加校“围棋入门”“垃圾分类宣讲员”培训班。
八年级，获计算机一级证书、校“数学思维”竞赛一等奖。
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参考答案
3．乡　愁
1．chóu　xiá　枚　墓
2．D(解析：此处需要结合具体的语言环境，要留心上下句。首先，抓住“很早之前”“那时不能”和“可现在”形成转折，故第一空选②；第二句中“潇洒”“离开”和①句中“离开”相关联，故①排在②之后，最后用排除法确定答案为D。)
3．(1)雪落在中国的土地上　(2)同：都抒发了对保姆的怀念(或：赞美、感激)之情。　异：《阿长与〈山海经〉》抒发了对美好童年生活的怀念。《大堰河——我的保姆》表达了对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这个“不公道的世界”的强烈仇恨。　(3)示例一：我选择保尔·柯察金。他追求世界上最壮丽的事业——人类的解放。在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前。即使身体残疾，他也没有放弃。可以说，他为人类的解放事业奉献了全部精力和生命。　示例二：我选择江姐。临近解放，江姐组织越狱斗争。敌人策划在逃跑前杀害共产党人，为了不暴露越狱计划，保护同志们，江姐毅然走向刑场。她的一生是追求光明、追求胜利的一生。　示例三：我选择贝多芬。他从小受酗酒父亲的虐待，中年遭遇耳疾折磨和侄子的不孝，但他在痛苦中坚持创作，谱写了《英雄交响曲》《欢乐颂》等名曲。他用音乐的语言表达对命运的抗争，对自由、平等、博爱的热切追求。
4．回到祖国母亲怀抱的香港、澳门和祖国母亲一起向台湾招手说：“回家吧，就缺你了。”
5．诗人选取“长江水”“海棠红”“雪花白”“蜡梅香”四个意象，围绕树高千丈、叶落归根的主题，表达了诗人对祖国母亲手足相连、血肉相依的深挚情怀。(点出三个意象得1分；点出主题和情感得2分)
6．不能删去。“用一张海棠红”的句法把“红”作为中心词借以强调，以突出“红”的鲜艳灿烂，而这“红”又与后文的“白”自然呼应。同样，“一片雪花白”与“一朵蜡梅香”亦有此情趣。同时第一节有“长江水”，二、三、四节为了呼应第一节，使每段之间结构相似，才有了“海棠红、雪花白、蜡梅香”之说，这些相似的乐事能反复吟唱，形成回环往复的音乐节奏，使主题不断深化。
7．一方面表现余光中是个多产作家，另一方面突出余光中创作的《乡愁》影响之大。(点出多产得1.5分，点出影响之大得1.5分)
8．余光中是一个文学成就很高、翻译功底很深，但同时又是思乡心切、幽默风趣的人，在《乡愁四韵》中，诗人借助“长江水”“海棠红”等意象，表达了对祖国母亲的浓浓思念。(从【甲】文入手分析得2分，从【乙】文入手分析得2分)
9．A(解析：A项“数”均为“几”的意思。B项分别为“西边”“向西”。C项分别为“经过”“过于”。D项分别为“……的样子”“对的”。)
10．夹路溪谷之间/此类甚多/安有檀香蛇绕之事？
11．(1)岩石间的一株圆柏　(2)志公袈裟的花纹
12．D(解析：此题问法就是王仁裕是如何“辨”的，从所给选项中可以看出，A、B、C三项均为他“辨”的行动，而D项在陈述事实，不是“辨”的内容。)
13．“乃”是“才”的意思，“哉”相当于“啊”，该句的意思是“才知道人们的误传哪有边界啊”。“乃”“哉”加强感叹语气，强调传闻的荒诞，人们对白檀树、志公影的传闻竟信以为真，甚至顶礼膜拜。这与《穿井得一人》中“得一人之使”误传为“得一人于井中”何其相似。“乃”和“哉”也流露了作者对此类现象的不满与批评。
【参考译文】剑门的左边陡峭岩石中间有棵大树，生长在石缝之中，大致可以用几个人围起来，枝干是纯白色的，相传都叫白檀树。树下面常常有大毒蛇，盘伏着保护白檀树，百姓不敢去采伐。还有西边岩石的一半处，有志公和尚的人影，路人经过，都向西抱拳行礼，好像亲自面对他过来。
王仁裕癸未岁进入四川，到那岩石下，注目观看，来考证那一向以来的传说。
当时正赶上天气晴朗，山谷洁净，(他)就停马观望一段时间。那白檀树，是一棵白栝树。山谷两岸之间这种树很多，哪里有檀香蛇缠绕的事情？(他)又向西瞻观志公的人影，原来是岩石间的一株圆柏，就是他戴着斗笠的头；(圆柏)两边有上下走向的石缝，限定为(他的)身体；斜向的石缝，就是袈裟的花纹，上面有斑驳的苔藓，就是山水的花纹。(他)正在审视这不是白檀，志公没有在这里留下人影，(这)是确定了的。(这)才知道人们的误传哪有边界啊！
14．尊敬的禾山社区居委会领导：
我是嘉舟实验学校的一名初中生，想报名成为一名生态文明示范社区宣传大使。我曾参加过区“五水共治”义务宣传活动，有参加宣传活动的经验；同时参加过“垃圾分类宣讲员”培训，曾获市“少年金话筒”比赛金奖，具备相应宣讲知识和能力；此外还获得计算机一级证书，能为宣传做好相关辅助工作。如果能成为宣传大使，我将尽自己最大努力，为生态文明示范社区宣传活动做出贡献。
恳请社区领导能接纳我的自荐，期待您的回复！
小舟
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