(共22张PPT)
空气的成分
想一想 1:空气无色无味,不易觉察,你能用一个简单
的实验或列举实例来说明空气确实存在吗?
答:1)空集气瓶在盛满水的水槽中向下压
——集气瓶内的水无法上升到顶部。
2)空集气瓶在盛满水的水槽中侧立
——有气泡冒出。
3)给车胎打气 ———涨起来
空气是由什么组成的?
法国化学家拉瓦锡的贡献
拉瓦锡研究空气成分所用的装置
一、空气是由什么组成的?
拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成,其中,氧气约占空气体积的1/5的结论。
实验方法:曲颈甑(盛空气)中加热汞。
实验原理:汞+氧气→氧化汞
氧化汞→汞+氧气
实验现象: ①银白色的液态汞变成红色粉末(氧化汞)。
②容器内里空气体积减少约1/5(氧气);剩余气体约4/5(氮气)。
实验结论:空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积的1/5。
拉瓦锡研究空气成分所用的装置
空气中氧气含量的测定
实验步骤:
1,连接仪器,检查气密性。
3,点燃红磷,迅速
伸入瓶中,塞紧瓶塞。
4,待集气瓶冷却到常温时,打开止水夹。
2,在集气瓶内加少量水并做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.
·
实验原理
在密闭容器里红磷和空气中氧气反应生成固体小颗粒,使容器内压强减小,水进入容器,进入容器中水的体积就是空气中氧气的体积。
红磷+氧气 五氧化二磷
点燃
P
O2
P2O5
【实验结论】空气不是单一的物质,氧气约占空气体积的1/5。
【实验现象】①红磷燃烧发出黄色火焰,产生大量的白烟,放出大量的热。②打开弹簧夹后,水沿着导管进入集气瓶,约占集气瓶体积的1/5。
文字表达式
讨论:
1、钟罩内水面为什么上升?
钟罩内压强变小
2、钟罩内压强为什么会变小?
钟罩内气体变少了
3、钟罩内气体为什么变少了?
可能是红磷燃烧时消耗掉了
4、为什么气体只消耗掉1/5,而不是更多?
说明只有1/5体积的气体能支持燃烧
在空气中,氧气体积约占总体积的1/5
【思考】 如果在实际操作中, 水面上升的体积明显小于集气瓶总体积1/5 , (即集气瓶中气体减少的体积会小于1/5 ),试分析可能的原因。
1.装置气密性不好。
2.红磷的用量不足或集气瓶中的氧气没有消耗完。
3.导管中还残留有一些水。
4.装置没有冷却到室温就打开止水夹。
1.根据实验现象,分析瓶内剩余气体具有怎样的性质?
答:可得出剩余4/5 气体为N2的性质,①不支持燃烧,也不能燃烧,②难溶于水
2、红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说“大量白雾”吗?
答:不能,烟是固体小颗粒;雾是液体小液滴。
3、为什么要在集气瓶里放少量的水?
防止燃着的红磷溅在集气瓶上,将集气瓶炸裂。让P2O5溶于水中。
4、为什么点燃的红磷要立即伸入集气瓶中?
防止白烟污染空气。
2008-22. 下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中,不正确的是
实验时红磷一定过量
B. 点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C. 红磷熄灭后立刻打开弹簧夹
D. 最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
【思考】 能否用木炭、硫代替红磷做实验?
不能,因为木炭、硫燃烧生成了气体。
C+O2=CO2
S+O2=SO2
点燃
点燃
2、空气的组成
空气
氧气
二氧化碳
水蒸气
稀有气体
氮气
及其他气体杂质
78%
21%
0.03%
0.03%
0.94%
( N2 )
( O2 )
( CO2 )
( H2 O )
(体积分数)
1、氧气的用途:
(1)供给呼吸
(2)支持燃烧
曾经叫“养气”
二、空气是一种宝贵的资源:
2、氮气的性质和用途
无色、无味的气体。难溶于水熔沸点低。密度:1.251g/L
不能燃烧不能支持燃烧
用途:
物理性质
化学性质
(不活泼)
化工原料
食品充气包装
冷冻剂
超导试验车
保护气
制氮肥
3、稀有气体的性质和用途?
无色、无味、性质很不活泼。
用途:保护气、电光源、激光技术、低温麻醉。
填充气球
【思考】 能否用木炭、硫、镁代替红磷做实验?
不能,因为木炭、硫燃烧生成了气体,(但可以想办法吸收产生的气体)。镁不仅与氧气发生反应还可与空气中的氮气和二氧化碳反应。
C+O2=CO2
S+O2=SO2
点燃
点燃