纲要上第18课 挽救民族危亡的斗争 课件（共26张PPT）

《中外历史纲要(上)》第五单元《晚清时期的内忧外患与救亡图存》
第18课《挽救民族危亡的斗争》
——列强侵华步步紧逼、国人探索步步深入
课标要求
1、认识列强侵华对中国的影响，概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义。
2、认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。
课标解读
1、了解戊戌维新运动的兴起、结果和影响，分析失败的原因。
2、认识义和团的性质和意义，分析失败的原因。
3、了解八国联军侵华战争的经过，掌握《辛丑条约》的内容和影响。
学科素养对接
{C083E6E3-FA7D-4D7B-A595-EF9225AFEA82}时空观念
通过时空观念，掌握1898年戊戌变法、1900年八国联军侵华、义和团运动高潮、1901年《辛丑条约》签订。
史料实证
运用史料实证，探究戊戌变法失败的原因及影响、义和团运动“扶清灭洋”的口号及评价、东南互保的评价、《辛丑条约》的严重后果。
历史解释
明确历史解释，研思百日维新反映的时代要求、19世纪末20世纪初中国民族危机加深的表现。
唯物史观
立足唯物史观，认知中国逐步沦为半殖民地半封建社会的历程、中国人民肩负的反封建反侵略的历史任务。
家国情怀
渗透家国情怀，感悟甲午战后民族危机的加深，中国各阶级挽救民族危亡的斗争，体悟伟大先烈们的抗争精神，树立为国为民自强不息的情怀。
鸦片战争
第二次
鸦片战争
西北
边疆危机
中法战争
甲午战争
八国联军侵华战争
1840-1842
1856-1860
1864-1884
1883-1885
1894-1895
1900-1901
列强瓜分中国狂潮
地主阶级抵抗派
开眼看世界
农民阶级
太平天国运动
1851-1864
1861-1895
地主阶级洋务派
洋务运动
1895-1898
资产阶级维新派
戊戌运动
1898-1900
农民阶级
义和团运动
列强侵华，步步紧逼；国人探索，步步深入
环节一：
知识分子的革故鼎新——变法图存
问题1：“维新” 释义为反对旧的、提倡新的，通常指变旧法、行新政。那么，历史学家为什么会把戊戌维新运动定位为挽救民族危亡斗争的新阶段？
1895年春，《马关条约》签订的消息传至北京，当时云集京师的举人们义愤填膺，奔走相告。康有为壮怀激烈，热血沸腾，用一昼两夜时间，起草了长达一万八千字的《上今上皇帝书》，十八省举人响应，一千三百多人联署，史称“公车上书”。拉开了变法维新的序幕，康、梁二人取得了维新运动的领袖地位。
布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊人，自可避祸。
——康有为《孔子改制考》
1、公车上书——拉开序幕，自下而上推变法
今西人有上议院、下议院，即孔子之制。
孔子拨乱升平，托文王以行君主之仁政，尤注意太平，托尧舜以行民主之太平。 ——康有为《孔子改制考》
大彼得……变政,国势日盛,辟地数万里也……普人发愤兴学练兵,遂蹶强法霸中原也……明治维新,改弦更张,不三十年……割我台湾也。 ——梁启超《变法通议》
物竞天择，适者生存……世道必进，后胜于今。
——严复《天演论》
孔孟之道
托古改制
强国之道
进化之道
签订《马关条约》
中国民族资本主义发展
维新思想传播
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颁布新法
改革旧制
政
治
广开言路,提拔新人
改订律法,合并机构
裁撤冗员
澄清吏治
经
济
提倡实业,开矿筑路
财政改革,创办银行
废除旗人
寄生特权
文
教
普设学堂,兼习中西
开办大学,设经济科
废除八股
改试策论
军
事
精练陆军,改习洋操
行征兵制,办兵工厂
裁汰八旗
绿营旧军
光绪帝先后发布了上百道变法诏令，除旧布新，反映了时代要求。
2、定国是诏——变法开幕，自上而下变成法
变法主要内容
一、教育方面：
废八股改试策论；设立京师大学堂、各省设立新式学堂
二、行政管理：
裁撒冗员和不必要的机构 ；允许官民上书言事
三、工业方面：
建设铁路、发展农工商、奖励发明
四、其他方面：
高级官员游历外国、改进和简化法规
——根据徐中约《中国近代史》内容整理
康有为上清帝第四书
1.革新科举制度和法律规范；
2.设立政府制度局和创设十二个新局来取代无用的军机处、六部和其他现有机构；
3.设立各级民政局和地区分局，作为地方自治的初步形式；
4.在北京设立议院；
5.采用宪法和行政、立法、司法三权分立的原则。
——根据徐中约《中国近代史》
思考：变法内容与康有为上清帝第四书内容是否相同？为什么？
一次政治改革运动
一次思想解放运动
问题2：冯天瑜在《中华文化史》中写道：戊戌变法是一场肤浅的、短命的政治革命，但又是一次深刻的、意义深远的思想启蒙，救亡和启蒙的相互交织，爱国与变革的双重变奏。我们该如何理解这一论断？
3、戊戌政变——维新谢幕，爱国启蒙促觉悟
慈禧太后
发动政变
囚禁光绪
康梁出逃
戊戌君子
喋血菜市
百日维新
匆匆落幕
材料一：维新志土们大多是青年士人，为国家民族之救亡图存大业挺身而出，以天下为己任，但未能走入民间获得大众的支持和力量，缺乏足够的社会支援。它是一场准备很不充分的政治运动。……百日维新的新政诏书连篇频发，然其在实践中却常常被化为无形，很多内容只是流于表面粉饰而无实效。各部堂官、各省督抚都持观望、延宕、抵制态度，拒不奉诏。光绪皇帝严责守旧大臣的诏令也达十多次，并采取了相应措施，力求有所推动。 ——王先明《中国近代史》
材料二：戊戌维新之可贵，在精神耳；若其形式，则殊多缺点……若其精神，则纯以国民公利公益为主，务在养一国之才，更一国之政，采一国之意，办一国之事，盖立国之大原，于是乎在，精神既立，则形式随之而进，虽有不备，不忧其后之不改良也，此戊戌维新之真相也。戊戌维新，虽时日极短，现效极少，而实二十世纪中国开宗明义第一章也。 ——梁启超《康南海自编年谱》
材料三：一批一批的中国人接受了进化论，一批一批的传统士人在洗了脑子之后转化为或多或少具有近代意识的知识分子。就其历史意义而言，这种场面，要比千军万马的厮杀更加惊心动魄。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
思考：戊戌变法失败的原因，如何才能救国，怎样才能复兴？
环节二：
小生产者的义愤爆发——扶清灭洋
问题3：面对中华民族空前危机，作为社会下层的广大农民有何反映？如何理解“扶清灭洋”？如何评价义和团运动？
1900年7月，义和团进攻聚集在宋家河教堂的教民
1897年11月13日，三艘德国军舰突然驶进往日平静的胶州湾，在不到24小时的时间里，舰上官兵竟顺利登陆并占领了青岛。这就是震动中外的胶州湾事件。
“人人有份”
义和团运动
1900年春夏在京津地区形成高潮
“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。
……升黄表，焚香烟，请来各等众神仙。
……挑铁道，把线砍，旋即毁坏大轮船。
……一概鬼子都杀尽，大清一统庆升平。”
——义和团前期揭贴
口号：“扶清灭洋”
你如何看待“扶清灭洋”这一口号？
帝国主义侵略加深，洋教势力猖獗
慈禧对义和团态度变化
“著都饬所属文武各员，查明各种会匪名目，严行禁止，胆敢仍前聚众，藉闹教为名，结党滋事，并著从严惩办，以靖地方。”
——《上谕》 1899年11月28日
“近日京城内外，拳匪仇教，与洋人为敌，教堂教民，连日焚杀，蔓延太甚，剿抚两难。” ——《上谕》
1900年6月20日
“剿之则即刻祸起肘腋，生灵涂炭，乃各督抚奏称，信其邪术以保固，亦不谅朝廷万不得已之苦衷矣。”
——《上谕》
1900年6月26日
“义和团实为肇祸之由，今欲拔本塞源，非痛加划除不可。”“严行查办，务净根株。”
——《上谕》
1900年9月7日
剿
剿
抚
材料一：我们不能因为它是爱国行动就不指出那些消极落后甚至愚昧荒唐的东西，正如不能因为它存在那些消极落后的方面便不敢肯定它是一场反帝爱国运动一样。 ——金冲及《二十世纪中国史纲》
材料二：万千来自下层社会的人们汇聚在神道观念之下，手执引魂幡、混天大旗、雷火扇、阴阳瓶、九连环、如意钩、火牌、飞剑，勇敢地对抗帝国主义的火炮快枪，在这个过程中，愚昧会升华为悲壮。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料三：中国人民“含有无限蓬勃生气”，“无论欧美日本各国，皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一”，“故瓜分一事，实为下策”。 ——摘自德军统帅瓦德西给德皇威廉二世的报告
爱国主义永远是一种打动人心的力量
环节三
民族危机的空前加深——庚子国难
1、列强开战、京津沦陷、慈禧西逃、庚子国难
【东南互保】
东南互保是八国联军入侵北京时的重要事件。1900年6月，刘坤一、张之洞授意盛宣怀等与各国驻上海领事炮制了《东南互保章程》，规定上海租界由各国共同保护，长江及苏杭内地归各督抚保护，两不相扰。两广总督李鸿章、山东巡抚袁世凯等也参加。东南互保表现了东南地区当权的洋务派与列强合作抵制义和团的意向。
双重性：一方面压抑了南方地区的反帝运动，另一方面阻止了八国联军的南下蹂躏。
在清政府危亡之际，地方大员寻求“自保”，表明中央权威的式微与地方势力的扩张。
“无论北方情形如何，请列国勿进兵长江流域与各省内地；各国人民生命财产，凡在辖区之内者，决依条约保护。”
2、东南互保、中央式微、地方扩张、根基动摇
作业：根据材料并结合所学知识，就你对“东南互保”的认识，自拟题目写一篇不少于200字的小论文。
材料 1900年6月，清政府向十一国宣战后，两江总督刘坤一、湖广总督张之洞、两广总督李鸿章和闽浙总督许应骙等和各参战国达成《东南保护约款》，规定上海租界归各国共同保护，长江及苏杭内地均归各省督抚保护，称“东南互保”。该事件是清末各地官方实力派汉族人物首次公然聚众反抗满人朝廷。
“东南互保”是中国近代史上重大的历史事件之一。对此可谓众说纷纭。20世纪80年代前，人们较多认为它是“一幕丑剧”，是“对帝国主义妥协投降”的“卖国罪证”；80年代后，世人对其积极性和合理性才有了初步认识，提出了不少颇有见地的观点。如“东南互保”是“张之洞等地方大吏对西太后及其顽固派盲目排外政策的抵制”，“是以保全清室统治而又不得罪帝国主义为前提的”，“是一种妥协苟安的曲线自救之策，是一种均势思想指导下的以夷制夷政策”，“具有维护国家大局的深层含义”。“东南互保”是在长江流域面临列强侵略之际，为“保守疆土”所做的努力，并通过条约的方式，在一定程度上抵制了列强的侵略等。
——李鹏军《东南互保新探》
1840——1842
进一步沦为
开始沦为
鸦片战争
1856——1860
基本形成
1894——1895
中日甲午战争
1900——1901
八国联军侵华
完全沦为
第二次鸦片战争
战争
条约
内容
危害
中日
甲午
战争
《马关条约》
割地：割让辽、台、澎
主权破坏、加重负担；
侵略加剧、资本输出；
阻碍发展。
赔款：赔款二亿两
开埠：沙市、重庆、苏杭
设厂：通商口岸开设工厂
八国联军侵华战争
《辛丑条约》
惩办“首祸诸臣”，禁止反帝
洋人朝廷、统治工具
巨额赔款
民生困难、经济凋敝
划使馆界，派兵驻守。
国中之国、侵华基地
撤炮台、驻军队
控制京津，破坏主权
改设外务部，居六部之上
中央机构半殖民化。
3、辛丑悲剧、以华治华、半殖半封、陷入深渊
知识分子的革故鼎新
——变法图存
小生产者的义愤爆发
——扶清灭洋
公车上书拉开序幕，自下而上推变法
?
定国是诏变法开幕，自上而下变成法
?
戊戌政变维新谢幕，爱国启蒙促觉悟
列强开战、京津沦陷、慈禧西逃、庚子国难
?
东南互保、中央式微、地方扩张、根基动摇
?
辛丑悲剧、以华治华、半殖半封、陷入深渊
挽救民族危亡的斗争
民族危机的空前加深
——庚子国难
?
小结
改良之路—清末新政
革命之路—辛亥革命
清政府重拾改良手段
革命党高举反清义旗
旧邦新造
博弈赛跑
谢
谢
观
看