2020-2021学年下学期六年级科学期末练习卷（八）（含答案）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年下学期六年级科学期末练习卷（八）（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-06-29 13:42:56 | ||
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文档简介
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2020-2021学年下学期期末练习卷（八）
六年级
科学
（考试时间：120分钟；满分100分）
一、填空题（20分
每空1分）
1．像水龙头这样轮子和轴
，可以转动的机械叫做
。螺丝刀是轮轴类工具，它的刀柄是
，刀杆
。
2．分类是研究动物的一种基本方法，科学家把动物分成
和
两大类。身体中
的动物叫脊椎动物，
的动物叫无脊椎动物。
3．1663年英国科学家
用自制的复合显微镜在世界上第一个看到了
。他观察到橡树树皮已经死亡细胞看上去像一间间
的小房子。
4．
与
会发生化学变化，生成
的新物质，利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。
5．
是太阳系里唯一发光的恒星。太阳系中最大的行星是
，最小的行星是
，有生命的行星是
。
6．
是我们人类和其他生物生存的必需品。但地球上的
十分有限，地球上的多数地区缺水。
二、判断。（正确的打“√
”，错误的打“×”，每题2分
，共20分）
1．在科学探究过程中，当个人意见与同学意见不一致时，应该无条件听从其他同学的意见。（
）
2．所有垃圾都可以回收利用。
（
）
3．动物的生存与淘汰受到人类的影响，但与环境因素无关。（
）
4．微生物和动植物一样，也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动。（
）
5．宇宙中每时每刻都有许多恒星诞生，同时也有许多恒星消亡。（
）
6．当导线中有电流通过时、导线的周围会产生磁场。（
）
7．放大镜的镜面越大，其放大的倍数也越大。（
）
8．取暖器可以把电能转换为热能。（
）
9．盐酸滴在石灰岩上会冒气泡，这个变化是化学变化。（
）
10．我们喝的自来水是经过净化处理的，因此里面没有细菌。（
）
三、选择题。（选择正确答案的序号填空，每题2分，共10分）
1．以下工具中，应用了斜面原理的是（
）。
A
螺丝刀
B
开瓶器
C
菜刀
2．下列物品中，最不容易生锈的是（
）。
A露天没有油漆的铁栏杆
B不锈钢刀
C沾满油的螺丝钉
3．电灯可以把电能转化为（
）。
A
光能
B
热能
C光能与热能
4．以下三幅图中，发生月食的图是（
）。
A
C
5．用蜡烛火焰加热调羹中的白糖5分钟，白糖（
）。
A只变成液态的糖
B先变成液态的糖然后变成黑色的物质
C先变成水，然后变成黑色的物质
四、综合应用题（共15分）
1．连线（6分）
葱兰
草本植物
凤仙花
牛筋草
雪松
木本植物
梧桐树
蒲公英
2．把下列科学家与他们的成果连接起来（5分）。
列文虎克
巴氏消毒法
罗伯特·胡克
青霉素
巴斯德
杂交水稻之父
弗莱明
发现细胞
袁隆平
发现微生物
3．在括号中填出仪器的名称。（4分）
（
）
（
）
（
）
（
）
五、实验探究
（共29分）
1．检验电磁铁磁力大小与电池数量关系的研究。（13分）
①研究的问题：电磁铁磁力大小与电池数量多少有关系吗？
②我们的假设：
（2分）
③实验器材：电池、大头针、电池盒、铁钉、导线（2分）
④改变的条件：
（2分）
⑤怎样改变条件：1节电池
2节电池
3节电池
⑥实验要保持那些条件不变：
（2分）
⑦实验方法：制作一个电磁铁，分别把1节电池，2节电池，3节电池与电磁铁连接，记录电磁铁吸取大头针的数量。
⑧实验结论：
（7分）
2．实验名称：小苏打和白醋的变化（16分，每空1分，结论7分）
实验器材：小苏打、白醋、玻璃杯、玻璃片、细木条、火柴、药匙。
测猜：
和
混合后会发生
。
实验方法：①取一只玻璃杯，倒入三匙醋，然后小心地倒入一匙小苏打。②在杯子口盖上一块玻璃片。
实验现象：产生大量
，杯壁
，把
的细木条伸进玻璃杯中，火焰会立刻
，把玻璃杯中的
倒在蜡烛火焰上，火焰也会立刻
。
实验结论：
（7分）
六、简答。（每题3分
共6分）
1．怎么写一封神秘的信件？
2我们使用的能源还有哪些与太阳能有关系？
参考答案
一、填空题
固定在一起
轮轴
轮
轴
脊椎动物
无脊椎动物
有脊椎
无脊椎
罗伯特.胡克
细胞
长方形
淀粉
碘酒
蓝紫色
太阳
木星
水星
地球
淡水
淡水资源
判断题
×
2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.×
选择
A
2.B
3.C
4.A
5.B
略
长颈漏斗
药匙
锥形瓶
三脚架
简答题
用热水将淀粉溶解开，用毛笔蘸着淀粉液在纸上写字。干了以后纸上什么都看不到，阅读的时候，用碘酒喷在信纸上，就可以让信的文字显示出来。
水能、风能所有的生物能源也是来源于太阳能，大多数能源最终都来自太阳。
探究实验
我们的假设：电池数量多，磁力大，电池数量少，磁力小。
改变的条件：电池的数量
哪些条件不变：圈的圈数、导线的长短，粗细、铁芯大小等
实验结论：电磁铁磁力大小与使用的电池数量多少有关系，电池数量多，磁力大；电池数量少，磁力小
猜测：白醋和小苏打
变化
实验现象：气泡、变凉、燃烧、熄灭、气体、熄灭
实验结论：小苏打和白醋混合发生了化学变化，产生了气体，能使燃烧的细木条熄灭，会吸收热量。
B
太阳
太阳
地球
地球
月亮
月亮
地球
太阳
月亮
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2020-2021学年下学期期末练习卷（八）
六年级
科学
（考试时间：120分钟；满分100分）
一、填空题（20分
每空1分）
1．像水龙头这样轮子和轴
，可以转动的机械叫做
。螺丝刀是轮轴类工具，它的刀柄是
，刀杆
。
2．分类是研究动物的一种基本方法，科学家把动物分成
和
两大类。身体中
的动物叫脊椎动物，
的动物叫无脊椎动物。
3．1663年英国科学家
用自制的复合显微镜在世界上第一个看到了
。他观察到橡树树皮已经死亡细胞看上去像一间间
的小房子。
4．
与
会发生化学变化，生成
的新物质，利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。
5．
是太阳系里唯一发光的恒星。太阳系中最大的行星是
，最小的行星是
，有生命的行星是
。
6．
是我们人类和其他生物生存的必需品。但地球上的
十分有限，地球上的多数地区缺水。
二、判断。（正确的打“√
”，错误的打“×”，每题2分
，共20分）
1．在科学探究过程中，当个人意见与同学意见不一致时，应该无条件听从其他同学的意见。（
）
2．所有垃圾都可以回收利用。
（
）
3．动物的生存与淘汰受到人类的影响，但与环境因素无关。（
）
4．微生物和动植物一样，也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动。（
）
5．宇宙中每时每刻都有许多恒星诞生，同时也有许多恒星消亡。（
）
6．当导线中有电流通过时、导线的周围会产生磁场。（
）
7．放大镜的镜面越大，其放大的倍数也越大。（
）
8．取暖器可以把电能转换为热能。（
）
9．盐酸滴在石灰岩上会冒气泡，这个变化是化学变化。（
）
10．我们喝的自来水是经过净化处理的，因此里面没有细菌。（
）
三、选择题。（选择正确答案的序号填空，每题2分，共10分）
1．以下工具中，应用了斜面原理的是（
）。
A
螺丝刀
B
开瓶器
C
菜刀
2．下列物品中，最不容易生锈的是（
）。
A露天没有油漆的铁栏杆
B不锈钢刀
C沾满油的螺丝钉
3．电灯可以把电能转化为（
）。
A
光能
B
热能
C光能与热能
4．以下三幅图中，发生月食的图是（
）。
A
C
5．用蜡烛火焰加热调羹中的白糖5分钟，白糖（
）。
A只变成液态的糖
B先变成液态的糖然后变成黑色的物质
C先变成水，然后变成黑色的物质
四、综合应用题（共15分）
1．连线（6分）
葱兰
草本植物
凤仙花
牛筋草
雪松
木本植物
梧桐树
蒲公英
2．把下列科学家与他们的成果连接起来（5分）。
列文虎克
巴氏消毒法
罗伯特·胡克
青霉素
巴斯德
杂交水稻之父
弗莱明
发现细胞
袁隆平
发现微生物
3．在括号中填出仪器的名称。（4分）
（
）
（
）
（
）
（
）
五、实验探究
（共29分）
1．检验电磁铁磁力大小与电池数量关系的研究。（13分）
①研究的问题：电磁铁磁力大小与电池数量多少有关系吗？
②我们的假设：
（2分）
③实验器材：电池、大头针、电池盒、铁钉、导线（2分）
④改变的条件：
（2分）
⑤怎样改变条件：1节电池
2节电池
3节电池
⑥实验要保持那些条件不变：
（2分）
⑦实验方法：制作一个电磁铁，分别把1节电池，2节电池，3节电池与电磁铁连接，记录电磁铁吸取大头针的数量。
⑧实验结论：
（7分）
2．实验名称：小苏打和白醋的变化（16分，每空1分，结论7分）
实验器材：小苏打、白醋、玻璃杯、玻璃片、细木条、火柴、药匙。
测猜：
和
混合后会发生
。
实验方法：①取一只玻璃杯，倒入三匙醋，然后小心地倒入一匙小苏打。②在杯子口盖上一块玻璃片。
实验现象：产生大量
，杯壁
，把
的细木条伸进玻璃杯中，火焰会立刻
，把玻璃杯中的
倒在蜡烛火焰上，火焰也会立刻
。
实验结论：
（7分）
六、简答。（每题3分
共6分）
1．怎么写一封神秘的信件？
2我们使用的能源还有哪些与太阳能有关系？
参考答案
一、填空题
固定在一起
轮轴
轮
轴
脊椎动物
无脊椎动物
有脊椎
无脊椎
罗伯特.胡克
细胞
长方形
淀粉
碘酒
蓝紫色
太阳
木星
水星
地球
淡水
淡水资源
判断题
×
2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.×
选择
A
2.B
3.C
4.A
5.B
略
长颈漏斗
药匙
锥形瓶
三脚架
简答题
用热水将淀粉溶解开，用毛笔蘸着淀粉液在纸上写字。干了以后纸上什么都看不到，阅读的时候，用碘酒喷在信纸上，就可以让信的文字显示出来。
水能、风能所有的生物能源也是来源于太阳能，大多数能源最终都来自太阳。
探究实验
我们的假设：电池数量多，磁力大，电池数量少，磁力小。
改变的条件：电池的数量
哪些条件不变：圈的圈数、导线的长短，粗细、铁芯大小等
实验结论：电磁铁磁力大小与使用的电池数量多少有关系，电池数量多，磁力大；电池数量少，磁力小
猜测：白醋和小苏打
变化
实验现象：气泡、变凉、燃烧、熄灭、气体、熄灭
实验结论：小苏打和白醋混合发生了化学变化，产生了气体，能使燃烧的细木条熄灭，会吸收热量。
B
太阳
太阳
地球
地球
月亮
月亮
地球
太阳
月亮
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