2.1.3两条直线的位置关系-北师大版高中数学必修二基础练习(Word含答案解析)

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名称 2.1.3两条直线的位置关系-北师大版高中数学必修二基础练习(Word含答案解析)
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文件大小 784.2KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2021-06-30 15:11:26

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文档简介

2.1.3两条直线的位置关系基础练习题
一、单选题
1.已知直线与垂直,则实数的值为( )
A. B. C. D.
2.己知直线:与:,则这两条直线的位置关系是( )
A.重合 B.平行 C.垂直 D.不能确定
3.已知直线和直线互相平行,则的取值是( )
A. B. C. D.
4.已知直线,,且,则的值为( )
A.0 B.-1 C.0或1 D.0或-1
5.直线:,:,若,则( )
A.-3 B.2 C.-3或2 D.3或-2
6.已知两条直线,则( )
A.或 B. C. D.
7.过点且与直线垂直的直线方程是( )
A. B.
C. D.
8.已知直线的倾斜角,直线经过点,,且与垂直,直线与直线平行,则( )
A. B.0 C.2 D.3
9.已知,则线段AB垂直平分线的方程为( )
A. B. C. D.
10.已知过点和点的直线与过点和点的直线平行,则的值是( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.若直线与直线平行,则_______.
12.直线和直线垂直,则实数的值为_______.
13.已知直线与直线平行,则实数
14.已知a,b为正数,且直线x﹣(2b﹣3)y+6=0与直线2bx+ay﹣5=0互相垂直,则2a+3b的最小值为_____.
15.经过点,的直线与直线垂直,则实数的值为_________.
三、解答题
16.三角形的三个顶点是,,.
(1)求边所在的直线方程;
(2)求边上的高所在的直线方程;
(3)求经过两边和中点的直线的方程.
17.已知的三个顶点,,.
(1)求边上的中线所在直线的方程;
(2)求边上的高线所在直线的方程.
18.已知两条直线:,为何值时,与:
(1)垂直;
(2)平行
参考答案
1.B
【分析】
利用两条直线垂直的条件得到关于的方程,从而可求的值.
【详解】
因为两条直线垂直,故,故,
故选:B.
【点睛】
方法点睛:
一般地,直线,直线,则:
(1)等价于;
(2)等价于,或,
(3)重合等价于,,.
2.C
【分析】
先求得两直线的斜率,再由斜率关系判断直线的位置关系.
【详解】
因为直线:的斜率为:,直线:的斜率为 ,
所以,
所以这两条直线的位置关系是垂直,
故选:C
3.A
【分析】
根据两直线平行可得出关于实数满足的等式与不等式,进而可求得实数的值.
【详解】
由于直线和直线互相平行,则,解得.
故选:A.
4.D
【分析】
利用直线垂直的充要条件即可求解.
【详解】
因为直线,,且,
所以,解得或.
故选:D
【点睛】
易错点点睛:此题易用两条直线的斜率之积等于,而忽略一条直线斜率不存在另外一条直线斜率为0的情况.
5.A
【分析】
由直线平行得出,解出即可.
【详解】

,解得.
故选:A.
【点睛】
易错点睛:已知直线平行求参数问题时,有两个地方容易出错,(1)需要考查两条直线或的系数有无同时为0的可能;(2)注意求出的参数是否可能使两直线重合.
6.C
【分析】
根据两条直线平行的条件列式,由此求得的值.
【详解】
由于,所以,解得.
故选:C
7.C
【分析】
由两直线垂直的性质求出所求直线的斜率,再用点斜式求直线的方程,化为一般式.
【详解】
解:由于直线的斜率为,
故所求直线的斜率等于,
故所求直线的方程为,
即,
故选:C.
【点睛】
本题主要考查两直线垂直的性质,用点斜式求直线的方程,属于容易题.
8.A
【分析】
由题可求出的斜率,根据与垂直可得,可解出,再根据得,可求出,即可得出结果.
【详解】
可知直线的斜率,
与垂直,的斜率,解得,
,的斜率,解得,
.
故选:A.
【点睛】
本题考查由直线的平行、垂直求参数,属于基础题.
9.B
【分析】
根据垂直有,平分有平分线过的中点,即可写出垂直平分线方程.
【详解】
由题意知:直线的斜率为,且的中点为,
∴线段AB垂直平分线的斜率,即垂直平分线为,
整理有:,
故选:B
【点睛】
本题考查了由直线垂直求直线方程,根据两线垂直斜率之积为,平分线过中点的应用,属于基础题.
10.B
【分析】
由题意可知的斜率存在,若直线与直线平行,则.
【详解】
因为,,根据题意可知,则,解得.
故选:B.
【点睛】
本题考查根据直线的平行求参数值,考查斜率的计算公式,属于简单题.
11.
【分析】
由两直线平行,可得,从而可求出的值
【详解】
解:因为直线与直线平行,
所以,解得,
故答案为:
12.或0
【分析】
直接利用直线垂直的充要条件列方程求解即可.
【详解】
因为直线和直线垂直,
所以,
即,
解得或.
故答案为:或0
13.1或-1
【分析】
直接利用两直线平行斜率相等列方程求解即可.
【详解】
时,不合题意;
时,由直线与直线平行可得直线斜率相等,
即,
故答案为:1或-1.
14.
【分析】
首先由直线与直线2bx+ay﹣5=0互相垂直,可得3a+2b=2ab,两边同除以ab可得,再利用基本不等式即可得解.
【详解】
∵直线与直线2bx+ay﹣5=0互相垂直,
∴,
∴3a+2b=2ab,两边同除以ab可得,
∵a,b都是正实数,
∴2a+3b=(2a+3b)=,
当且仅当即时,
上式取到最小值,
故答案为:.
【点睛】
本题考查直线间的垂直关系,考查了利用基本不等式求最值,本题主要用了“1”的妙用,属于基础题.
15.
【分析】
由题意可求得直线的斜率,结合斜率公式可求得实数的值.
【详解】
直线的斜率为,由于直线与直线垂直,
所以,直线的斜率为,解得.
故答案为:.
【点睛】
本题考查利用两直线垂直求参数,考查计算能力,属于基础题.
16.(1);(2);(3).
【分析】
(1)直接根据截距式求解,即可求出结果.
(2)根据高所在的直线方程的斜率与乘积为,利用点斜式求解即可.
(3)因为经过两边和中点的直线平行于,故可设所求直线方程,将中点坐标代入方程求解即可.
【详解】
(1)由,.可得边所在的直线方程是:,即.
(2)因为边上的高垂直于,(1)由已知
高所在的直线方程斜率为
又边上的高过点,
故所求直线方程为
故边上的高所在的直线方程是.
(3)经过两边和中点的直线平行于,
可设所求直线方程为.
由已知线段的中点为

解得:
故经过两边和中点的直线方程为.
【点睛】
本题考查了直线方程的求法,利用了中点坐标公式、斜率公式,垂直、平行关系等,考查了计算能力,属于基础题.
17.(1);(2)
【分析】
(1)先计算边的中点,然后计算,根据点斜式,可得结果.
(2)计算,然后根据垂直关系,可得边上的高线的斜率,利用点斜式,可得结果.
【详解】
(1)由题意得:边的中点为,
所以直线的斜率,
所以边上的中线所在直线方程
为,即.
(2)由题意得:直线的斜率,
所以边上的高所在直线方程为,
即.
【点睛】
本题考查直线方程的求法以及两直线垂直关系,属基础题.
18.(1)(2)
【分析】
先考虑x和y的系数为0时,与直线的方程,得出两直线是否平行或垂直,
再考虑x和y的系数不为0时,两直线的斜率,根据两直线平行或垂直的条件,列出方程求解m,注意验证两直线是否重合.
【详解】
当时,,此时与不平行也不垂直,
当时,直线的斜率,直线的斜率
(1)由得,所以
(2)由得,即,所以或,
当时,此时与重合,不符,舍去;
当时,,此时,符合
综上所述,.
【点睛】
本题考查两直线平行和垂直的判断条件,注意先需考虑x和y的系数为0的情况,属于基础题.