三年级数学上册课件-第4单元 万以内的加法和减法(二)2.2 中间有0的三位数减三位数的连续退位减法-人教版(共28张ppt)

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名称 三年级数学上册课件-第4单元 万以内的加法和减法(二)2.2 中间有0的三位数减三位数的连续退位减法-人教版(共28张ppt)
格式 pptx
文件大小 3.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-06-29 22:25:21

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文档简介

人教版三年级上
2 减 法
第2课时 中间有0的三位数减三位数的连续退位减法
方 法 一
2004年计划生产158部国产电视动画片,2005年计划生产 部国产电视动画片。2005年比2004年计划多生产多少部动画片?
413
403
403 - 158
方 法 二
算一算:465- 76=
4 6 5
- 7 6
9
8
3
·
·
389
相同数位要对齐,从个位减起,个位不够减,就找十位借一,十位不够减,则向百位借一,计算过程要细心,借进要加十,退出不忘减一。
方 法 三
今天早上,我拿着一张100元的钱去买早点。一块蛋糕加一袋牛奶共花了6元。可是服务员没有足够的零钱,怎么办呢?同学们有什么好办法吗?
100 - 6 =
90
10
4
94(元)
今天早上,我拿着一张100元的钱去买早点。一块蛋糕加一袋牛奶共花了6元。可是服务员没有足够的零钱,怎么办呢?同学们有什么好办法吗?
100 - 6 =
94(元)
1 0 0
- 6
4
9
·
·
2004年计划生产158部国产电视动画片,2005年计划生产413部国产电视动画片。2005年比2004年计划多生产多少部动画片?
请同学们仔细观察这道题,你获取了哪些数学信息?
问题是什么?
你们能独立解决这个问题吗?谁来说一说怎样列式?
403 - 158



个位不够减,向十位借,结果十位是0,该怎么办?

4 0 3
- 1 5 8
操作:借助计数器直观感受计算过程。
首先在计数器上拨出403。
从百位上退“1”



从百位退“1”,十位上的珠子该怎么拨?

4 0 3
- 1 5 8
操作:借助计数器直观感受计算过程。
这时个位上的数是多少?
十位上退1当10,和个位上的3合成13。
先摆出4个百,3个一。

4 0 3
- 1 5 8



个位上的3减8不够减,从十位上退1,十位上是0就要从百位上退1作10。

4 0 3
- 1 5 8



再从10中退1到个位作10,这时十位上是9。

4 0 3
- 1 5 8



9
3
个位上13-8。
先算个位13- 8=5。




4 0 3
- 1 5 8
9
3
5
再算十位9- 5=4。




4 0 3
- 1 5 8
9
3
5
4
最后算百位3- 1=2。




4 0 3
- 1 5 8
9
3
5
4
2
个位不够减,十位上是0,该怎么退1?
个位不够减,从十位退1,十位是0继续从百位上退1,再从这个退下的10中退1到个位,这时十位上是9。
计算:
403-158=
计算是否正确呢?进行验算。
245
被减数-差=减数
减数 + 差=被减数
验算:
+ 1 5 8
3
0
4
1
1

4 0 3
- 1 5 8
5
4
2
2 4 5
列竖式计算。
500-268=
232
5 0 0
2
3
·
·
2
- 2 6 8
在笔算被减数中间或末尾都有0的三位数退位减法时,我们都要从个位减起,哪一位不够减就要向前一位借一当十,再减。
看到0,向前走,看看哪一位上有。
借到了,往后走,0上有点看成9。
练习1
4.
教材第44页练习九第4,6,9题。
练习1
6.计算下面各题,并验算。
教材第44页练习九第4,6,9题。
500 - 437= 602 - 375=
5 0 0
- 4 3 7
3
6
·
·
63
验算:
+ 4 3 7
0
0
5
1
1
6 3
6 0 2
- 3 7 5
7
2
·
·
227
验算:
+ 3 7 5
2
0
6
1
1
2 2 7
2
练习1
6.计算下面各题,并验算。
教材第44页练习九第4,6,9题。
1000-599= 508-229=
1 0 0 0
- 5 9 9
1
0
·
·
401
验算:
+ 5 9 9
0
0
0
1
1
4 0 1
5 0 8
- 2 2 9
9
7
·
·
279
验算:
+ 2 2 9
8
0
5
1
1
2 7 9
2
·
4
1
1
练习1
9.
教材第44页练习九第4,6,9题。
405-228=556-379 
528-89=900-461 
259-180=208-129 
352-135=737-520
看到0,向前走,看看哪一位上有。
借到了,往后走,0上有点看成9。
作业1
教材第44页练习九第6题。
计算下面各题,并验算。
500 - 437= 602 - 375=
5 0 0
- 4 3 7
3
6
·
·
63
验算:
+ 4 3 7
0
0
5
1
1
6 3
6 0 2
- 3 7 5
7
2
·
·
227
验算:
+ 3 7 5
2
0
6
1
1
2 2 7
2
作业1
教材第44页练习九第6题。
计算下面各题,并验算。
1000-599= 508-229=
1 0 0 0
- 5 9 9
1
0
·
·
401
验算:
+ 5 9 9
0
0
0
1
1
4 0 1
5 0 8
- 2 2 9
9
7
·
·
279
验算:
+ 2 2 9
8
0
5
1
1
2 7 9
2
·
4
1
1