开卷
7.马铃薯沉浮实验表明:马铃薯在清水中是沉的,在稀盐水中是沉的,在浓盐水屮是
浮的。据此可以判断()
2019-2020学年第二学期宝安区小学学科质量调研测试
A.只要在水中加入盐,马铃薯就能浮起来
清水
稀盐水
五年级科学
B.水中加入足够的盐,马铃薯才能浮起来
2020.07
C.水中是否有盐,对马铃薯的沉浮没有影响
(时间:40分钟
满分:100分)
8.下列做法中不能使身体产生热量的是()
考试说明
开卷考试,共6页
2.本卷试题,考生必须在答题卡上按規定作答;凡在试卷、草稿纸上作答的,其
答淾一律无效。答题卡必须保持清洁;不能折叠
3.答题前,请将学校、班级、姓名和考号用黑色签字笔写在答题卡指定的位置上
A.跑步
B.穿衣服
C.吃碗面
时,将条形码正向准确粘贴在答题卡的贴条形码区
9.乐乐发现超市货架上的饮料都不会装满,这是
4.本卷选择题(1-28题),每小题2.5分。选出答案后,用2B铅笔将答题卡选
A.为了防止液体受热膨胀撑破瓶体
择题答题区内对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦千净后,再选涂
B.商家为了节约成本
C.为了摇起来有动感
其它答案。非选择题(29-35题),分值见题目,答案必须用黑色签字笔,按
10.弟弟不小心踩瘪了刚买的乒乓球,为了使乒乓球复原,弟弟可以把乒乓球()。
作答题目的序号,写在答题卡非选择题答题区内
A.放在蜡烛火焰上烧一下
5.考试结束,将答题卡交回
B.放入冰水中泡一会
C.放入高温热水中泡一会
生活中处处有科学。乐乐很喜欢科学,她能用所学的科学知识解释身边的现象
11.回家路上,乐乐留意到路面的砖块之间留有缝隙,这主要
还把学到的科学知识应用到实际生活中
A.节省砖块
1.乐乐洗水果时发现整只苹果浮在水面,她把苹果切成两半,切开的苹果会()
给砖块受热膨胀预留空间
A.沉在水底
B.浮在水面
C.无法判断
C.使路面美观
乐乐告诉弟弟潜水艇在水中能上浮或下潜,这是通过()来实现的
2.到家后,乐乐准备用热水壶烧水喝。如图所示,下列关于热水
A.改变自身重量B.改变自身体积C.同时改变重量和体积
壶的说法不正确的是()。
3.弟弟很好奇:为什么一块实心钢铁会沉在水底,而用钢铁制造的轮船却能浮在水中
A.壶身是热的良导体
壶身→
乐乐告诉他这是因为钢铁制造成轮船的形状后,轮船在水中排开的水量(
B.手柄是热的不良导体
A.大大增加
大大减少
C.壶身和手柄都是热的良导体
C.没有变化
13.乐乐想带弟弟做液体热胀冷縮的实验,下列装置中液柱升降效果最明显的是()
4.弟弟捏的橡皮泥小船能装载5个一元硬币,乐乐用冋样的橡皮泥捏的小船能装载9
元硬币。()小船在水中排开的水量更大
A.弟弟的
B.乐乐的
C.无法判断谁的
5.乐乐把3块一样的橡皮泥捏成不同的形状,有可能浮在水面的是()
A.实心长方体
B.实心球体
C.空
体
烧瓶装水插玻管
烧杯装水
14.乐乐观察到的下列现象中,与空气的热胀冷缩无关
的是()
A.打足气的自行车在太阳下暴晒容易爆胎
6.要使沉在水底的马铃薯浮起来,可以往水里加足量的
B.用打气筒使气球鼓起来
清水
B.酒精
C.食盐
C.瘪了的乒乓球泡热水,重新鼓了起来
年级科学第1页(共6页
五年级科学第2页(共6页)1
开卷
已学明安区小学科质量调
209209学年第二学年
级科
(时间
分钟
满分
分)
2.本卷试題,考生必须在答题卡上按规定作答;凡在试卷、草稿纸上作答的,其
考试说明
1.开卷考试,共6页。
3.答题前,请将学校、班级、姓名和考号用黑色签宇笔写在答题卡指定的位置上
答案一律无效
答题卡必
须保持清洁;不能折金
同时,将条形码正向准确粘贴在答题卡的贴条形码
区
4.本卷选择题(1-28题),每小题2.5分,选出答案后,用2B铅笔将答题卡选
择題答题区内对应题目的签案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦千净后,再选涂
其它答案。非选择题(29-35题),分值见题目,答案必须用黑色签字笔,按
作答题目的序号,写在答题卡非选择
题答题区内
5
考试结来,将答题卡交回
生活中处处有科学。乐乐很喜欢科学、她能用所学的科学知识解释身边的现象,
还把学到的科学知识应用到实际生活中
1,乐乐洗水果时发现整只苹果浮在水面,她把苹果切成两半,切开的苹果会(D)
B.浮在水面
C.无法判断
A.沉在水底
2.乐乐告诉弟弟潜水艇在水中能上浮或下潜,这是通过(A)来实现的。
A.改变自身重量
B.改变自身体积C.同时改变重量和体积
3.弟弟很好奇:为什么一块实心钢铁会沉在水底,而用钢铁制造的轮船却能浮在水中?
乐乐告诉他这是因为钢铁制造成轮船的形状后,轮船在水中排开的水量(A)了。
B.大大减少
C.没有变化
A.大大增加
4.弟弟捏的橡皮泥小船能装载5个一元硬币,乐乐用同样的橡皮泥捏的小船能装载9
个一元硬币。(D)小船在水中排开的水量更大。
B.乐乐的
无法判断谁的
A.弟弟的
5.乐乐把3块一样的橡皮泥捏成不同的形状,有可能浮在水面的是(C)。
C.空心体
A.实心长方体
B.实心球体
6.要使沉在水底的马铃薯浮起来,可以往水里加足量的()
A.清水
B.酒精
C.食盐
五年级科学第1页(共6页
7,马铃薯沉浮实验表明:马铃薯在清水中是沉的,在稀盐水中是沉的,在浓盐水中是
浮的。据此可以判断(
清水
稀盐水
只要在水中加入盐
薯就能浮起来
B.水中加入足够的盐,马铃薯才能浮起来
浓盐水
C.水中是否有盐,对马铃薯的沉浮没有影响
8.下列做法中不能使身体产生热量的是(
吃碗面
A.跑步
B.穿衣服
9.乐乐发现超市货架上的饮料都不会装满,这是(A)
A.为了防止液体受热膨胀撑破瓶体
B.
商家为了节约成本
10.弟弟不小心踩瘪了刚买的乒乓球,为了使乒乓球复原,弟弟可以把乒乓球(/)
C.为了摇起来有动感
A.放在蜡烛火焰上烧一下
放入冰水中泡一会
C.放入高温热水中泡一会
11.回家路上,乐乐留意到路面的砖块之间留有缝隙,这主要
是为了(
节省砖块
给砖块受热膨胀预留空间
12.到家后,乐乐准备用热水壶烧水喝。如图所示,下列关于热水
C.使路面美观
壶的说法不正确的是(C)
壶身是热的良导体
手柄
B.手柄是热的不良导体
壶身和手柄都是热的良导
13.乐乐想带弟弟做液体热胀冷缩的实验,下列装置中液柱升降效果最明显的是(△)
烧杯装水
量筒装水
烧瓶装水插玻管
B
C
A
14.乐乐观察到的下列现象中,与空气的热胀冷缩无关
a
c
d
的是(
A.打足气的自行车在太阳下暴晒容易爆胎
B.用打气筒使气球鼓起来
C.瘪了的乒乓球泡热水,重新鼓了起来
五年级科学
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五年级科学
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