(共21张PPT)
九年级上册（人教版）物理
同步习题课件PPT
第十六章电压电阻
第1节电压
知Ⅹ识储备
电压
1.要让电路中产生电流,电路的两端就要有电
压
电源的作用是给用电器两端提供
电压。电压通常用字母U表示,它的单
位是伏特,简称伏,符号是V
+二、电压的测量
2.学校实验室里常用的电压表有3个接线柱
2个量程,它们分别是0~3V和0~15
对应的分度值分别是0.1V和0.5V
3.电压表要和被测用电器并联;应该使标有
”号的接线柱靠近电源负极,另一个接十
线柱靠近电源正极,所用量程的最大测量
值必
大于被测电路两端的电压。读数十
+时,看清刻度盘上标的量程和分度值
…+…+…+…+…+…+…+…+…+…+…+…+…+…+…+…+…+…+…++…+…+,x
01基础练
核心知识点一电压
1下列有关电压的说法中错误的是
A.电压是形成电流的原因
B.电源是提供电压的装置
C.电路中有电流时,电路两端就一定有电压
电路两端有电压,电路中就一定有电流
2.如图所示是一块手机电池的铭牌,该电池的标称电
压为3.7V,合3700mV;该电池最高充电电
压为4.2V。
KONKA
标称电压:37V
充电限制电压:4.2V
执行标准:GB/T18287
型号:KL865N43
通信科技有限公司
x
3.家庭电路中,电灯、电视机、电扇等家用电器正常
工作的电压为220V,这些用电器是并联
的(选填“串联”或“并联”),一节新干电池的电压
为1.5V,一节铅蓄电池的电压为2V。
名师点津
电路中有电流,则电路两端一定有电压;电路两
端有电压,但电路中不一定有电流。
核心知识点二电压的测量
4.下列关于电压表连接的说法错误的是
(B
A.电压表必须与被测用电器并联
B.电压表千万不能直接连在电源两端
C.应使电流从电压表“十”接线柱流入,从“—”接线
柱流出
D.连接电压表时,应同时考虑到电压表的量程和分
度值
5.(中考·巴中)在下面的电路中,闭合开关S,能用电
压表测量L2两端电压的是
(C
A
B
2
C
D
6.如图所示,若选用0~3V量程
10
电压表的读数为2.5V;若选
用0~15V量程,电压表的读数
为12.5V。可见,指针偏转
相同时,大量程的读数是小量程读数的5倍。(共22张PPT)
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第2节串、并联电路中电压的规律
++知×识×储备
在探究串、并联电路中电压的规律实验中,所需要
的器材除电源外,还需要灯泡两个
电压表和开关各一个,导线若干。在
连接电路时,开关应处于断开状态
2.串联电路中电压规律用公式表示为:U=U1+
U2,并联电路中电压规律用公式表示为:十
UEU=U
01基础练
核心知识点一串联电路的电压规律
1.“探究串联电路中电压的规律”的实验中
甲
(1)应该把电压表分别接在图甲中AB、BC和
AC两点间进行测量
(2)若要测BC间电压,请用笔画线表示导线完成图
乙中的电路连接
(3)本实验得到的结论是UAc=UAB+UBc(只要
求用UC、UAB、UBC写出关系式)。
2.(中考·徐州)如图所示的电路,开关闭合后,电压表
V1的示数是1.5V,V2的示数是4.5V,则电源电压
是
A.1.5V
B3
V
C.4.5Ⅴ
D6
V
3.(中考·南宁)如图所示,在“探究串联电路的电压规
律”实验中,闭合开关,用电压表分别测出AB、BC、
AC两端的电压分别为UAB=1.5V,UkC=1.5V,Ud
3V,在表格中记录数据后,接着实验步骤是(C
A.整理器材,结束实验
B.分析数据,得出结论
C.换用不同规格的小灯泡,再测
出几组电压值
D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值
核心知识点二并联电路的电压规律
4.如图甲、乙两电路,已知甲图Ⅴ1的示数是3V,V2的
示数是3V;若乙图Ⅴ1的示数是4V,V2的示数
是5V,则Ⅴ的示数是9V。
甲
5.(中考·广州)如图所示,灯泡L1比L2亮,电压表V2
示数为6V。下列说法正确的是
A.V1示数为6
B.V1示数大于6V
C.V示数小于6VD.V示数大于6V
第5题图
6.(中考·威海)如图所示是小明家安装的换气扇和照
明灯的电路图,下列说法正确的是
(D)
A.换气扇和照明灯不能同时工作
B.换气扇和照明灯只能同时工作
C.换气扇和照明灯工作时,
通过它们的电流一定相等
D.换气扇和照明灯工作时,
它们两端的电压一定相等
照明灯
换气扇
220Vo
第6题图
名师点津
1.并联电路中各支路两端电压相等,但在同一电
路中,两端电压相等的用电器不一定是并联的
2.同一个电路中的几个用电器两端的电压不相
等,则这几个用电器串联(共25张PPT)
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第3节电阻
知识储×备
+………+…+…+
、电阻
「1.电阻表示导体对电沆阻碍作用的大小,用「
十字母R表示,电阻的单位是欧姆,简称十
ttiti
欧,符号是Ω
2.1Mg
103k
1069
二、影响电阻大小的因素
3.导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小
与导体的材料
长度
横截面积等因
+素有关,还与温度有关。
三、半导体和超导现象
4.导电性能介于导体和绝缘体之间的材料称作「
半导体。某些物质在很低的温度时,电阻就
变成了0,这就是超导现象
01基础练
核心知识点一认识电阻
1有两段导线甲和乙,在相同电压下,通过导线甲的电
流较小,通过导线乙的电流较大,由此可知:导线甲
的电阻R甲
导线乙的电阻R乙(选填“>”“<”
或“=”)
2.完成下列单位换算
3.2kg
3.2×103g2
2。1Mg
2.1×1069
2.2×10539=220k9=0.22Mg
名师点津
1.任何时候导体对电流的阻碍作用都是存在的。
导体中无电流通过时,这种阻碍作用只是没有表现出
来而已。
2.导体和绝缘体之间并没有明确的界限。
核心知识点二影响电阻大小的因素
3.(中考·兰州)如图所示的电
路,AB和CD均为镍铬合金
线。闭合开关后,通过观察
电流表的示数,可以比
较出合金线电阻的大小,这种研究方法叫做转换
法(选填“等效替代法”或“转换法”)。这个装置是
研究电阻大小与导体横截面积的关系。如果再提
供一条外形和CD完全相同的锰铜合金线,还可以研究
导体电阻大小与导体材料的关系。
4.(中考·贺州)导体的电阻与下列哪个因素无关(D)
A.导体的材料
B.导体的粗细
C.导体的长度
D.导体两端的电压
5.某同学做了如图所示实验给钨丝加热时,发现灯泡亮度
变弱。他们这个实验说明了
(C
H
A.电阻与导体的长度有关
B.电阻与导体的横截面积有关
C.电阻与导体的温度有关
D.电阻与导体的材料有关
名师点津
1.判断电阻是否改变,应分析导体本身的因素
(长度、材料、横截面积及温度)是否变化
2.导体的电阻与是否接入电路、外加电压及通过
电流的大小等外界因素无关。
核心知识点三半导体与超导现象
6.(中考·河南)一款5G手机的折叠屏由柔性发光
极管制成,其中制成发光二极管的材料是
B)
A.导体B.半导体C.超导体D.绝缘体(共22张PPT)
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第4节变阻器
+…+++++知识储备
:t
变阻器
+:+i
原理:滑动变阻器是通过改变自身连入电路中的
电阻丝的长度来改变接入电路中的电阻
滑动变阻器在电路图中用符号
表
2.作用:(1)保护电路;(2)通过改变电阻,从而改
变电路中的电流和部分电路两端的电压
二、变阻器的应用
3.收音机、调光台灯中的电位器实际上是一个
滑动变阻器,它是通过改变电阻丝连入电
路中的长度来改变电流的大小,从而达到
控制音量,改变灯泡亮度的目的
基础练
核心知识点一变阻器
1.如图是有四个接线柱的滑动变阻
器,任意选取两个接线柱把它们连
在电路中时,有4种正确接法。概括起来应是
上一下正确,同上同下错误”(后两空均
选填“一上一下”或“同上同下”)。
2.(中考·菏泽改编)(双选)如图所示滑动变阻器的四
种接线情况中,当滑片向右移动时,变阻器连入电路
的阻值变大的是C、D,变小的是A、B。
))
3.(中考·青海)小华想用滑动变阻器控制小灯泡的亮
度,设计了如图所示的4种电路,其中正确的是(A
A.②③B.③④
C.①③
D.①②
名师点津
滑动变阻器的使用口诀
变阻器要串联,“一上一下”选接线;
开关S闭合前,P在阻值最大端;
连入电阻看下面,变小靠近变大远
核心知识点二变阻器的应用
4.(中考·北京)如图所示,电阻箱的示数为2035Ω。
×1000×100
×10
×1
5.如图所示的是插入式电阻箱的结构原理图,其接入电
路中的电阻为7g,最大电阻为159。
5Q
29
2
6.(教材改编题)如图为旋转式变阻器的
结构图,a、b、C为变阻器的三个接线柱
d为旋钮触片。将该变阻器接入电路
中调节灯泡的亮度,当顺时针旋转旋钮
触片时,灯泡变亮,则应该连接接线柱b、C(选填
a、b”“b、c”或“a、c”)和灯泡串联后接入电路中。
易错点:正确判断滑动变阻器阻值的变化
7.(2020·邵阳)如图所示,当滑片P向左移动时,变阻
器连入电路电阻变小的是
A)
02综合练
8.滑动变阻器不能改变的是
A.电路中的电流
B.电路中的电阻
C.电源电压
D.电路中部分电路两端的电压
9.两只变阻器分别标有“3A20g”和“1.5A40”
的字样,当把这两只变阻器串联起来使用时,电路中
允许通过的最大电流为
(B)
A3A
B.1.5A
C.3.5A
D.4.5A(共24张PPT)
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第十六章核心素养整合与提升
知)网
生及作用
单位
使用方法
测量仪表—一电压表
电压
注意事项
串、并联电路串联:U=U1+U2
中电压的规律
并联:U=U1=U2
定义及符号
电压电阻
单位及符号
种性质
材料
影响大小的因素长度
电阻
横截面积
概念
原理
变阻器
滑动变阻器|作用
使用方法
上一下
(易)易)误))圻
、易错概念辨析
电路两端有电压,电路中一定有电流。
2.电路中有电流时,电路两端一定有电压。
3.电流表和电压表都可以直接接在电源的两极上。
4.两个小灯泡接在同一电路中,如果它们两端的电压
相等,则这两个灯泡一定是并联的。
(×
5.改变通过导体的电流,就可以改变导体的电阻。
(×
6.温度一定,长铁丝的电阻一定比短铁丝的电阻大。
7.温度一定,长度相同的粗铜丝的电阻比细铜丝的电
阻小
8.玻璃在任何情况下都是绝缘体。
(×)
9.滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来
改变电阻大小的。
10.滑动变阻器铭牌上的“509,1.5A”字样,表示滑动
变阻器的最大阻值是509,允许通过的最小电流是
1.5A。
(
电压表与电流表
仪表
电压表
电流表
比较
测量电路两端的测量电路中的
用途
电压
电流
符号
并联在被测电路串联在被测电
连接方式
的两端
路中
量程
0~3V(0.1V)0~0.6A(0.02A)
分度值
0~15V(0.5V)0~3A(0.1A)
(括号内)
绝对不允许不经
能够直接接在电
与电源相接
讨用电器直接连
源的两极上
到电源的两极上
等效识图技巧
看作断路
看作导线
④Aa
实验一:探究串、并联电路中电压的关系
(1)实验设计
串联
⑧⑧
并联
2)实验方法:用电压表分别测出两灯泡两端的电压和电
源电压;换用不同规格的灯泡再进行几次实验。
(3)实验结论:串联电路的总电压等于各部分电路
两端电压之和;在并联电路中,各支路两端的
电压相等
(4)实验评估:换用不同规格的灯泡重复做实验的目的
是避免因偶然性(或特殊性)导致错误的结论,使
结论更具有普遍性
实验二:探究影响电阻大小的因素——控制变量法和
转换法的应用
(1)实验设计
唤镍铬合金丝
镍铬合金丝
(2)实验方法:该实验中影响电阻大小的因素有多个
因此实验时应运用控制变量法。如探究影响
电阻大小与长度的关系时,应控制导体的
材料
横截面积相同。另外,该实验中电
阻的大小是通过电流表的示数大小“显示”出来的
这是转换法的思想。
