湘教版四年级上册《幸福鸟》ppt课件
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(共24张PPT)
幸福鸟
湘教版四年级语文上册第七单元
学习目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文层次，了解旺嘉为寻找幸福鸟所经历的困难。
2.明白叙述故事要交代清楚前因后果，懂得要不畏艰险，克服生活中的重重困难，才能得到幸福的道理。
3.培养阅读民间故事的兴趣。
读一读，认一认
wàng jiā yāo tǎn fēng gē
旺 嘉 妖 坦 锋 割
rěn lán xiā Suǒ fǔ mào
忍 拦 瞎 索 抚 茂
幸福是什么？幸福就是安宁、快乐地生活。为了追求幸福的生活，你愿意付出自己的努力吗？今天，我们就来看看藏族小伙子是怎样寻找幸福的吧！这节课我们就来学习《幸福鸟》。
品读课文，探究感悟
1.旺嘉的家乡在西藏，原来是一片不毛之地，而后来他的家乡发生了翻天覆地地的大变化。想想旺嘉的家乡发生了怎样的变化？请同学们自由读读课文第一自然段和最后一个自然段。
2.这两幅图有什么区别呢？谁能来说一说。
3.那文中是怎样描述这两幅画面的？
（1）学习第一自然段
人们生活在一个怎样的地方呢？（没有……没有……也没有……），采用什么修辞手法？文中用了排比进一步说明什么？
人们生活环境的艰苦。住在那儿的人们，吃不饱，穿不暖。他们都盼望得到幸福。
（2）学习最后一自然段。 旺嘉的家乡发生的变化是怎样的呢？
4.思考第一自然段和最后一个自然段采用了什么描写手法？说说它们在文中的作用。
（前后照应）
重点分析，理解课文
请同学们再读课文，说说旺嘉在寻找幸福鸟的过程中经历了哪三道难关，他是怎样克服的？每次结果怎样？读完后，根据课文内容填表。
难关 行动 结果
乱石滩
忍饥挨饿
找到幸福鸟
（1）默读课文2-11自然段，找出相关句子读一读。
（2）分小组讨论，画好相关句子。 请同学来读读旺嘉闯过三道难关的句子，来体会旺嘉的勇敢、坚强和为了让大家得到幸福而不畏艰难，舍己为人的精神。
“妖怪吹了吹长胡子，平坦的道路立刻变成了乱石滩，每块石头都锋利得像刀子。旺嘉勇敢地踩上去，鞋底被划穿了，双脚被割破了，鲜血流在石滩上。”
①每块石头都锋利得像刀子。什么修辞手法？旺嘉怎样克服的？
比喻，进一步说明道路的艰险。
旺嘉勇敢地踩上去，鞋底被划穿了，双脚被割破了，鲜血流在石滩上。旺嘉过乱石滩时，双脚疼痛难忍，但他坚持走完了这段路。
②这时，旺嘉又遇到了一个黄胡子妖怪，他面临的第二道难关是什么呢？
“妖怪吹了吹长胡子，旺嘉的干粮袋飞上天空，眼前出现了一片大沙漠，在这儿找不到一点吃的东西。旺嘉忍饥挨饿，不停地往前走。当他走出沙漠时，已经瘦得皮包骨头了。”
在荒芜人烟的大沙漠，旺嘉是怎样克服困难的？
旺嘉凭借自己的坚强，忍饥挨饿，终于走出了大沙漠。
③这时，一个白胡子妖怪拦住旺嘉。旺嘉又面临新的难关。
“一个白胡子妖怪拦住旺嘉。他吹了吹长胡子，旺嘉立刻变成了瞎子。旺嘉用手摸索着，一步一步往上爬，终于爬到雪山顶。幸福鸟就站在他面前。”
你从“终于”这个词体会到什么？
旺嘉虽然眼睛瞎了，但他终于摸索着爬上了雪山。寻找到了幸福鸟。
假如你就是旺嘉，幸福鸟就站在你面前，你会对幸福鸟说什么呢？幸福鸟是怎样做的？
齐读10、11自然段
（3）小组合作完成表格。
难关 行动 结果
乱石滩 勇敢的踩 走完这段路
大沙漠 忍饥挨饿 走出沙漠
雪山 摸索爬山 找到幸福鸟
拓展延伸、情感升华
1.勇敢坚强的旺嘉骑着幸福鸟飞回了家乡，从此人们过上了幸福的生活，同学们，你们知道幸福是靠什么得来的？
幸福来之不易，只有不畏艰险，克服生活中的重重困难，才能得到幸福。
2.读了旺嘉的故事后，说一说今后遇到困难你会怎样面对？
同学们，只要你们都能付出自己的努力，幸福鸟也一定会来到你们的身边，好好把握属于自己的幸福吧。
谢谢指导
幸福鸟
湘教版四年级语文上册第七单元
学习目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文层次，了解旺嘉为寻找幸福鸟所经历的困难。
2.明白叙述故事要交代清楚前因后果，懂得要不畏艰险，克服生活中的重重困难，才能得到幸福的道理。
3.培养阅读民间故事的兴趣。
读一读，认一认
wàng jiā yāo tǎn fēng gē
旺 嘉 妖 坦 锋 割
rěn lán xiā Suǒ fǔ mào
忍 拦 瞎 索 抚 茂
幸福是什么？幸福就是安宁、快乐地生活。为了追求幸福的生活，你愿意付出自己的努力吗？今天，我们就来看看藏族小伙子是怎样寻找幸福的吧！这节课我们就来学习《幸福鸟》。
品读课文，探究感悟
1.旺嘉的家乡在西藏，原来是一片不毛之地，而后来他的家乡发生了翻天覆地地的大变化。想想旺嘉的家乡发生了怎样的变化？请同学们自由读读课文第一自然段和最后一个自然段。
2.这两幅图有什么区别呢？谁能来说一说。
3.那文中是怎样描述这两幅画面的？
（1）学习第一自然段
人们生活在一个怎样的地方呢？（没有……没有……也没有……），采用什么修辞手法？文中用了排比进一步说明什么？
人们生活环境的艰苦。住在那儿的人们，吃不饱，穿不暖。他们都盼望得到幸福。
（2）学习最后一自然段。 旺嘉的家乡发生的变化是怎样的呢？
4.思考第一自然段和最后一个自然段采用了什么描写手法？说说它们在文中的作用。
（前后照应）
重点分析，理解课文
请同学们再读课文，说说旺嘉在寻找幸福鸟的过程中经历了哪三道难关，他是怎样克服的？每次结果怎样？读完后，根据课文内容填表。
难关 行动 结果
乱石滩
忍饥挨饿
找到幸福鸟
（1）默读课文2-11自然段，找出相关句子读一读。
（2）分小组讨论，画好相关句子。 请同学来读读旺嘉闯过三道难关的句子，来体会旺嘉的勇敢、坚强和为了让大家得到幸福而不畏艰难，舍己为人的精神。
“妖怪吹了吹长胡子，平坦的道路立刻变成了乱石滩，每块石头都锋利得像刀子。旺嘉勇敢地踩上去，鞋底被划穿了，双脚被割破了，鲜血流在石滩上。”
①每块石头都锋利得像刀子。什么修辞手法？旺嘉怎样克服的？
比喻，进一步说明道路的艰险。
旺嘉勇敢地踩上去，鞋底被划穿了，双脚被割破了，鲜血流在石滩上。旺嘉过乱石滩时，双脚疼痛难忍，但他坚持走完了这段路。
②这时，旺嘉又遇到了一个黄胡子妖怪，他面临的第二道难关是什么呢？
“妖怪吹了吹长胡子，旺嘉的干粮袋飞上天空，眼前出现了一片大沙漠，在这儿找不到一点吃的东西。旺嘉忍饥挨饿，不停地往前走。当他走出沙漠时，已经瘦得皮包骨头了。”
在荒芜人烟的大沙漠，旺嘉是怎样克服困难的？
旺嘉凭借自己的坚强，忍饥挨饿，终于走出了大沙漠。
③这时，一个白胡子妖怪拦住旺嘉。旺嘉又面临新的难关。
“一个白胡子妖怪拦住旺嘉。他吹了吹长胡子，旺嘉立刻变成了瞎子。旺嘉用手摸索着，一步一步往上爬，终于爬到雪山顶。幸福鸟就站在他面前。”
你从“终于”这个词体会到什么？
旺嘉虽然眼睛瞎了，但他终于摸索着爬上了雪山。寻找到了幸福鸟。
假如你就是旺嘉，幸福鸟就站在你面前，你会对幸福鸟说什么呢？幸福鸟是怎样做的？
齐读10、11自然段
（3）小组合作完成表格。
难关 行动 结果
乱石滩 勇敢的踩 走完这段路
大沙漠 忍饥挨饿 走出沙漠
雪山 摸索爬山 找到幸福鸟
拓展延伸、情感升华
1.勇敢坚强的旺嘉骑着幸福鸟飞回了家乡，从此人们过上了幸福的生活，同学们，你们知道幸福是靠什么得来的？
幸福来之不易，只有不畏艰险，克服生活中的重重困难，才能得到幸福。
2.读了旺嘉的故事后，说一说今后遇到困难你会怎样面对？
同学们，只要你们都能付出自己的努力，幸福鸟也一定会来到你们的身边，好好把握属于自己的幸福吧。
谢谢指导