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三年级下册语文第五单元测试卷
(满分:100分
时间:90分钟)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
在下列加点字正确读音后面的括号里画“√”。(3分)
跳蚤
zǎo(
)
sǎo(
)
香肠
cháng(
)
cáng(
)
气喘吁吁
xū(
)
yū(
)
发痒
yǎng
(
)
yáng(
)
吃醋
xī(
)
cù(
)
鳄鱼
ě(
)
è(
)
二、看拼音,写词语。(8分)
liú
tǎng
jǐ
xù
yuè
guò
sī
xù
(
)
(
)
(
)
(
)
dīng
líng
hú
li
qiǎo
hé
mì
mì
(
)
(
)
(
)
(
)
同音字组词。(8分)
[chéng]
(
)法
(
)序
(
)功
(
)实
[líng]
(
)声
(
)珑
(
)巧
(
)分
[cháng]
(
)还
经(
)
香(
)
(
)娥
[kè]
(
)苦
(
)人
攻(
)
(
)本
词语接龙。(8分)
门栋→(
)→(
)→(
)→(
)
楼梯→(
)→(
)→(
)→(
)
继续→(
)→(
)→(
)→(
)
形状→(
)→(
)→(
)→(
)
五、照样子,写词语。(9分)
白茫茫(ABB式)
.
飞啊飞(×了×)
.
咕噜噜(拟声词)
.
六、选词填空。(5分)
秘密
奥秘
1.这封存了千年的(
)不会有人再愿意提起。
2.深邃的宇宙,我们永远无法探到它全部的(
)。
继续
陆续
连续
同学们(
)回到了教室。
4这场雨(
)下了几天。
5.他们也只是奇怪地互相望了一眼,又(
)吃起来。
七、按要求写句子。(8分)
1.如果想写一篇关于风的习作,就想象风的样子。(用加点的词语造句)
。
2.语文老师问我:“你在想什么呢?"”(改为转述句)
。
3.我真希望变成一棵树(改为感叹句)
。
4.在树下玩得好好的,一点儿都不想吃饭。(用修改符号修改病句)
八、根据所学内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(8分)
1.《我变成了一棵树》一文中,“我”变成的树上长满了香甜的果子。
(
)
2.通过学习《宇宙的另一边》一文,我们知道了宇宙的另一边的生活和我们是完全相反的。
(
)
3.《我变成了一棵树》一文中,因为妈妈始终没有认出“我”,所以“我”很伤心。
(
)
4.《一支铅笔的梦想》通过想象,向我们展示了铅笔的许多有趣的梦想。
(
)
九、阅读乐园。(23分)
(一)课内回放。(12分)
我变成了一棵树(节选)
“咦,下雨了。”小狐狸抬头望了望,可天空中一丝乌云都没有。
“是你的牛奶打翻了吗?”小鳄鱼(
)小松鼠。
“你看,这不好好的嘛。”
“那么,可能是一只虫子(
)的尿。”
“不对,是大树在(
)。”小白兔发现了树干上不断往下(
)的水珠。
唉,变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里(
)出来的都不知道。
□小馋猫□肚子饿了□对吧□英英□□妈妈说话了□还对我(
)了一下眼睛□
噢,最了解我的人到底还是妈妈。
哎呀,她是怎么知道我的秘密的?
1.将下列词填到选文中的括号内。(3分)
滴
问
眨
哭
流
撒
2.在选文的“□”里填上恰当的标点符号。(4分)
3.联系全文,说说英英为什么在流口水?(3分)
。
4.选文中画“
”的句子中的“秘密”到底是什么?(2分)
(二)课外欣赏。(11分)
未来的文具盒
你知道未来的文具是什么样的吗?如果不知道,那就让我告诉你吧!到了学校门口,突然有一个电话打过来:“琦琦,你到学校了没有?“到了,爸爸。你一定很奇怪,小学生怎么可以带手机到学校呢?其实这不是手机,而是未来的文具盒,在文具盒的左上角有一个小框框,可以打电话、查字典、百度搜索。到了晚上,如果停电,文具盒就会发出
róu
hé(
)的光芒,这光芒足够七八个人看书、写作业。在文具盒的第一层有四支自动铅笔,你别担心它会没有笔芯,它可是会自己生产笔芯的哦!当你的这根笔用完的时候,另一根笔芯就会跳出来,这样你就不会担心没有笔芯了。
在文具盒的第二层有一把尺子,它可以随意变化图案、颜色,它能准确地量出图形的周长,而且不会有一丁点儿错误。在它的旁边,有一块橡皮,你肯定会觉得这是一块十分普通的橡皮,那你就错了,这块橡皮怎么擦都擦不小,而且把所有粘在本子上的东西或者粘在学习工具上的脏东西擦掉,比如说:墨水。墨水粘在本子上是不能擦掉的,但是只要把这块橡皮在本子上弄胜的地方轻轻地点一下,本子上面的墨水就没有了,而且还特别干净呢!
文具盒的第三层有一个画板,上面有五支水彩笔,还有两个小黑板擦,这是供我们做草稿用的。旁边还有一个按钮,是说明书。
文具盒的第三层还有一个
yǒu
qiú
bì
yìng(
)的小袋子,你想要什么工具,只要把手伸进去,就可以拿到想要的东西。怎么样?未来的文具盒很好玩吧?要是觉得好玩,就赶快去抢购吧!
1.根据拼音在短文中的括号里写词语。(2分)
2.写出下列词语的近义词。(4分)
未来——(
)
突然——(
)
担心——(
)
特别——(
)
给下面的句子换个说法,使意思保持不变。(2分)
小学生怎么可以带手机到学校呢?
。
4.你喜欢这个文具盒吗?你觉得哪个功能最实用?这个文具盒还有什么不足的地方吗?发挥你的想象,写一下。(3分)
。
十、妙笔生花。(20分)
每个人都有自己的一方小天地,在属于自己的小天地里,我们可以尽情地张开想象的翅膀。请从下列题目中任选一个,或自行拟定其他自己比较感兴趣的想象故事,进行习作。
①最好玩的国王
②一本有魔法的书
③小树的心思
④手罢工啦
⑤滚来滚去的小土豆
⑥假如人可以冬眠
参考答案
一、
zǎo
cháng
xū
yǎng
cù
è
二、流淌
继续
越过
思绪
丁零
狐理
巧合
秘密
三、乘
程
成
诚
铃
玲
灵
零
偿
常
肠
嫦
刻
客
克
课
四、栋梁
梁朝
朝代
代表
梯子
子民
民众
众多
续编
编写
写作
作业
状态
态度
度过
过来
热乎乎
黑漆漆
软绵绵
摸啊摸
想啊想
爬啊爬
轰隆隆
哗啦啦
淅沥沥
六、1.秘密
2.奥秘
3.陆续
4.连续
5.继续
七、1.示例:如果没有农民工的辛苦,就没有城市的繁华。
2.语文老师问我,我在想什么呢?
3.我多么希望变成一棵树啊!
4.我在树下玩得好好的,一点儿都不想吃饭。
八、1.×
2.×
3.×
4.√
九、(一)1.问
撒
哭
滴
流
眨
2.“
,
,
?
!
”
,
。
3.因为英英想妈妈做的饭了。
4.英英变成大树。
(二)1.柔和
有求必应
2.将来
忽然
担忧
特殊
3.小学生不可以带手机到学校。
4.提示:大胆想象;合理即可。
十、路
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精品试卷·第
2
页
(共
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