初中生物北师大版七年级上册第二单元 生物体的结构第3章 细胞第1节 细胞的基本结构和功能（49张PPT）

(共49张PPT)
（1）
首次提出“生物学”
名词——
（2）林奈——
分类单位：
（3）达尔文——
（4）哈维——
（5）沃森、克里克——
（6）
施莱登、施旺——
拉马克
生物分类
双名法
《物种起源》与生物进化论
发现血液循环
DNA分子双螺旋结构的发现
细胞学说
一.生物学及其发展历程
二、.实验法研究的一般步骤：
界
门
纲
目
科
属
种
考点四
细胞的基本结构和功能
一.细胞是生物体的结构和功能单位
多细胞生物
单细胞生物
除病毒外绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位。
一、光学显微镜
（一）、显微镜的结构
（课本第33页）
说出显微镜的结构和功能
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
粗准焦螺旋
目镜
压片夹
转换器
反光镜
遮光器
物镜
（放大物像）
细准焦螺旋
（大幅度，先找到物像）
（小幅度，后调更清晰）
（有光圈）
（调节光线强弱）
（更换物镜）
（放大物像）
（固定玻片）
（反射光线，并调节明暗）
说出显微镜的结构和功能
目镜
（放大物像）
粗准焦螺旋
（调焦距）
细准焦螺旋
（调焦距）
转换器
镜臂
物镜
（放大物像）
压片夹
镜柱
镜座
镜筒
反光镜
遮光器
载物台
通光孔
①
②
③
④
⑥
⑤
（调节光线强弱）
（使光线射入镜筒）
物镜：
1、目镜：
目镜越短，放大倍数越大
物镜越长，放大倍数越大
大光圈：
小光圈：
平面镜
凹面镜：
弱光时使用
弱光时使用
2、
大幅上升、下降镜筒；
初步寻物像
微调
焦距，使图像更清晰
3、
遮光器
反光镜
细准焦螺旋：
粗准焦螺旋：
调节视野亮度
(
)
①
目镜
A、使光线进入镜筒
(
)
②粗准焦螺旋
B、放大物像
(
)
③转换器
C、调节光线强弱
(
)
④遮光器
D、调换物镜
(
)
⑤载物台
E、调焦距
(
)
⑥物镜
F、放玻片
(
)
⑦反光镜
G、光线通过
B
E
D
C
F
B
A
(二)、显微镜的使用步骤
①右手握住镜臂，左手托住镜座。
??②把显微镜放在实验台距边缘5
cm左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。
1、
取镜安放
2、对光
转动转换器，将大光圈、低倍物镜对准通光孔左眼看目镜，直到视野呈雪白色
3、放置玻片标本
材料位于通光孔中央，用压片夹固定
材料须薄而透明
4、观察
?①侧面观察：
转动粗准焦螺旋，镜筒下降，直到物镜接近玻片标本2—3mm
（此时眼睛注视物镜）。
②正面观察：
左眼向目镜内看，逆时针转粗准焦螺旋，镜筒上升，直到看到物像为止。再调细准焦螺旋，使看到的物像更清晰。
①侧面观察
②正面观察
5、收放
用纱布擦镜身，镜头用擦镜纸擦。
1、目镜、物镜长短与放大倍数的关系
一端无螺纹的是目镜，有螺纹的是物镜。
物象放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数
（例如：目镜10X，物镜40X，则放大倍数等于400倍）
放大倍数越
，视野越
，细胞数目越
，细胞越
；
放大倍数越
，视野越
，细胞数目越
，细胞越
。
低倍镜与高倍镜
4X
40X
小
亮
多
小
大
暗
少
大
成像：倒像（上下左右倒置）
2、显微镜成像
【技巧：180°转动试卷】
例：显微镜视野内观察到的物像是“bp”，
则载玻片上的实物为_______.
dq
1.显微镜下看到的物像是倒像。
2.如要使视野偏左上方的物像6移到视野中央，要
将玻片向
（方向移动)。
3、玻片标本移动方向
6
目镜中看到的6——物像
载玻片上的9
9
右下方
左上方
【突破要点】物像偏哪玻片就移向哪
左上方
视野中的污点有三种情况：
目镜上，物镜上，装片上
①移动目镜，如果污点随之移动，则污点在目镜上；
②移动玻片标本，污点随之移动，则污点在玻片标本上；
③如果前两次都不能移动污点，则污点在物镜上。
4、污点位置的判断
5、光学显微镜下观察的物体必须是薄而透明的生物标本。
答：不能看到细胞。因为会把光线遮挡，使镜筒里面没有任何光线。
讨论：把一根头发或一片小树叶放在显微镜下观察，可以看到细胞吗？为什么？
目镜中的视野
小结
背诵
1、物象放大倍数=
2、显微镜看到的物像是倒像
3、如物像不在视野中央，在移动玻片时:看物像的方向
4、目镜、物镜长短与放大倍数：
5、光线调暗应选择_____光圈和_____面镜；
光线调亮应选择_____光圈和_____面镜
6、视野中的污点有三种情况：物镜上，目镜上，装片上。
7、___________先找到物像，___________使物像清晰
目镜的放大倍数×物镜的放大倍数
（上下颠倒，左右相反）
物像偏哪玻片就移向哪
小
平
大
凹
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
目反物正
1．(2009．福州)使用显微镜观察时，固定装片用到的结构是(
)
A.粗准焦螺旋
B.压片夹
C.反光镜
D.细准焦螺旋
2.
(2010．揭阳)使用显微镜观察前，操作显微镜使镜筒下降时，眼睛一定要看着(
)
A．目镜
B．物镜
C.
反光镜
D．镜座
3.如果实验室光线太暗，用显微镜观察植物细胞时，应该选用的光圈和反光镜是(
)
A.小光圈、平面镜
B.大光圈、平面镜
C.小光圈、凹面镜
D.大光圈、凹面镜
B
B
D
4.图2
-4
33是一台光学显微镜镜盒里的4个镜头，若要在视野内看到较多的细胞和要看到较清晰的细胞结构，宜选用的镜头组合分别是(
)
A.甲和丙，乙和丁
B.乙和丙，甲和丁
C.甲和丁，乙和丙
D.乙和丁，甲和丙
5.观察同一材料的同一部位时，高倍镜下比低倍镜
下看到的物像、视野亮度、细胞的数目(
)
A．小、亮、多
B．小、暗、少
C．大、亮、多
D．大、暗、少
C
D
7．用显微镜观察根尖纵切片，先用10×的物镜观
察，再换用40×的物镜，若不调整准焦螺旋，此时视
野的清晰度和亮度变化是什么，为获得清晰的图像，
此时应调节
(
)
A.模糊、变暗、细准焦螺旋
B.模糊、变亮、细准焦螺旋
C.清晰、变亮、粗准焦螺旋
D.清晰、变暗、粗准焦螺旋
8．用低倍物镜观察材料时，发现视野中有一污点。
移动装片，污点不动。换上高倍物镜后，污点仍在，
污点最可能在什么地方，此时应用什么擦拭
(
)
A.物镜上、纱布
B.目镜上、擦镜纸
C.材料中、纱布
D.镜筒中、擦镜纸
A
B
9.如图看到的细胞最少的是（
）。
A
10．用下表三台显微镜(编号为A、B、C)分别观察同一装片的洋葱表皮细胞。请回答下列问题：
台号
目镜
物镜
A
5×
8×
B
10×
10×
C
15×
40×
(1)观察到的细胞数目最多的显微镜是________号。
(2)观察到的个体细胞面积最大的显微镜是______号。
(3)目镜最长的是_________号显微镜。
(4)物镜最长的是_________号显微镜。
A
C
A
C
二、动物细胞和植物细胞
（一）人口腔上皮细胞临时装片制作
1
、擦：纱布擦载玻片和盖玻片
2
、滴
生理盐水:保持细胞正常形态
（一）人口腔上皮细胞临时装片制作
3、刮：先用清水漱口，后用消毒牙签在口腔内侧轻刮几下。
4、涂：将牙签上碎屑在载玻片上的生理盐水滴中涂抹均匀
（一）人口腔上皮细胞临时装片制作
5、盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触液滴，然后另一侧缓慢地盖下。
（注意：避免出现气泡。）
6、染：在盖玻片的一侧滴加碘液
7、吸：用吸水纸从盖玻片对侧引流，使碘液扩散到整个标本。
气泡识别：边缘黑中间发亮；
会变形会移动
（二）洋葱表皮临时装片制作
1．擦：
2．滴：清水（因为有细胞壁）
3撕：洋葱内表皮
4展：
5盖：
6染：碘液染色
7、吸：
1、细胞膜：它能与_______
，
控制物质进出，也对细胞起
作用。
2、细胞质：流动的，内含线粒体等细胞器，是
的主要场所。
3、细胞核：贮存着
，
是细胞
__的控制中心。
4、线粒体：进行
的场所，
又称为“动力车间”。
外界进行物质交换
保护
生命活动
遗传物质
生命活动
呼吸作用
(三)动物细胞的基本结构
动物细胞结构图
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
液
泡
叶绿体
支持与保护
含叶绿素，光合作用场所。叶绿素在光下合成。不是所有的植物细胞都有叶绿体。
有细胞液，含营养物质和色素
显微镜下最难观察到
（四）植物细胞的基本结构
（五）动植物体细胞结构的比较
1、动、植物细胞共有的结构是＿＿＿＿、
＿＿＿＿＿＿＿＿
、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
细胞核
（注意：细胞质中都有线粒体）
细胞膜
细胞质
细胞壁、液泡、叶绿体
2、植物细胞有细胞壁，成熟的植物细胞有液泡，绿色部分的细胞还有叶绿体，所以植物细胞特有的结构是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿
（六）能量转换器
1、叶绿体:
光合作用
将光能转换成化学能,储存在有机物中
2、线粒体:
呼吸作用
分解有机物,将储存在有机物中的能量释放出来
1.
菠菜浸泡在清水中，清水不变色；用开水浸泡菠菜后，水会变成绿色。这是因为开水损伤了菠菜细胞的(
)
A.细胞膜
B.细胞壁
C.细胞质
D.细胞核
A
3．（2009．揭阳）某生物兴趣小组用显微镜观察人体口腔上皮细胞，下列哪一个结构是这些细胞没有的(
)
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞壁
D.细胞核
4．（2010．梅州）生物体结构和功能的基本单位是(
)
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
5．（2010．福州）在荔枝果肉细胞中，储存糖分的主要结构是(
)
A.细胞壁
B.细胞核
C.液泡
D.细胞膜
C
A
C
6.用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现视野较暗。经
检查，使用的是平面反光镜。若要使视野变亮，下
列处理方法中，可行的是(
)
A.换用高倍镜
B.调节细准焦螺旋
C.缩小光圈
D.改用凹面反光镜
7.（2009．衢州）用学校实验室的光学显微镜可观察
到(
)
A.人类生长激素基因
B.水分子
C.流感病毒
D.洋葱表皮细胞
D
D
1.制作人的口腔上皮细胞装片时，滴加0．9％的生理盐水的目的是(
)
A．杀菌观察效果好
B．易盖盖玻片
C．易染色
D．维持细胞的正常形态
D
2.下面列出了在观察人的口腔上皮细胞的实验中，几种实验用具的用途，正确的一项是(
)
A．镊子刮取口腔上皮
B．稀碘液染色
C．吸水纸擦净载玻片
D．凉开水浸没口腔上皮细胞
B
3.临时装片出现了气泡，这主要是哪个操作步骤
不符合要求
(
)
A．净片
B．滴水
C．盖片
D．染色
C
5.制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是(
)
①在载玻片中央滴一滴清水
②在载玻片中央滴一滴生理盐水
③用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下
④把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下
⑤滴加碘液染色
⑥盖上盖玻片
A．①③④⑥⑤
B．②③④⑥⑤
C．①③④⑤⑥
D．②③④⑤⑥
4.右图为某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图，你认为要想消除该同学的观察效果，采取的简便方法是(
)
A.将盖玻片揭下来重新盖上
B.把已制成的装片丢弃，重新再来
C.从盖玻片的一侧滴水
D.用铅笔的橡皮一端垂直轻轻敲打盖玻片
D
B
6.
某生物兴趣小组用显微镜观察人体口腔上皮细胞，下列哪一个结构是这些细胞没有的(
)
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞壁
D.细胞核
7.在显微镜下不易观察到的结构是(
)
A．细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
9.在生物的遗传中具有重要作用的细胞结构是(
)
A．细胞壁
B．细胞膜
C．细胞质
D．细胞核
8.人体细胞最外面的结构是
(
)
A．细胞壁
B．细胞膜
C．叶绿体
D．细胞核
C
B
D
B
10.在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示，请回答下列问题：
A你认为
同学的观察效果最好。
B其他三位同学观察效果不好的原因都是因为在制作临时装片时没有规范操作，请你给操作不规范的三位同学提出改进建议，使他们获得最好的观察效果：
你给
同学的建议是
，
；
你给
同学的建议是
；
你给
同学的建议是
。
乙
甲
丙
丁
盖片时使其一边接触载玻片上的液滴，然后缓缓盖在液滴上。
清水漱口，清除口腔中食物碎屑再轻刮
牙签上的碎屑要在载玻片上涂抹均匀