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二次备课
课题
19、剪窗花
课时
1
授课类型?
新授课
教学目标
认识“窗花”是我国具有悠久历史的民间艺术,在国际上享有盛名,增强民族自豪感。学会窗花的剪法,剪出好看的窗花。
教学重难点
通过介绍使学生知道我国民间艺术历史悠久,在国际上素负盛名,从而增强民族自豪感。教材介绍“窗花的剪法”是剪“花样子”最简单、最容易掌握的一种。
教学方法
发现法?
教学手段
多媒体课件?
教学过 程
一、引入新课:出示窗花范品,让学生欣赏,问:这是什么画种、叫什么名? (引出“窗花”)
二、讲授新课:
1.指导学生欣赏课本上方的彩色照片。说明窗花是西北地区群众喜爱的一种艺术形式,照片中的老大娘是陕西省剪纸能手——民间艺人。她正在做什么?她剪的窗花是什么内容?这种窗花是我国群众创造的艺术形式,在国际上素负盛名。
2.讲解:什么是“窗花”?“窗花”是用色纸剪成的图案,花样很多,有花卉、鸟兽、虫鱼及图案纹样等。过春节时,常把这种用纸剪出来的图案贴到窗户上,因此叫它“窗花”。它既有画意,又有装饰趣味,很受群众喜爱。
3.出示几张对称的窗花同学们观察这些窗花有何特点?
他们都是有几个花瓣组成的。每个花瓣都一样。
谁能想个简单的办法一次剪出多个一样的图形?
结论:折剪。
4.教师演示窗花的剪法(边讲边演示):
①将方形色纸对角折两次或三次,要折整齐。
②画上简单的花纹,花纹的线条要接连。把要剪去的地方画上记号。
②按照纹样剪出,小心揭开(美妙的图案出来了)。
④涂上浆糊,贴在窗户或底纸上。
小结:窗花剪法的步骤;特别要注意什么,看图讲述。
三、布置作业:用色纸剪一幅窗花。要根据窗户的大小来设计窗花图样。注意纹样要相连。
四、学生练习,教师辅导。
五、讲评:教师画一大窗户,选优秀作业贴上。师生共同评价优劣,教师小结。
作业布置
用色纸剪一幅窗花。要根据窗户的大小来设计窗花图样。注意纹样要相连。
板书设 计
19、剪窗花
教后反 思